2020高考生物二輪復(fù)習(xí)專題十三常考實(shí)驗(yàn)技能專題強(qiáng)化練

1、2019 年專題十三?？紝?shí)驗(yàn)技能專題強(qiáng)化練1 請(qǐng)回答下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題：(1) 為證明過(guò)氧化氫酶的活性受PH的影響，同學(xué)甲做了如下實(shí)驗(yàn)。試呂編號(hào)AB實(shí) 驗(yàn) 步 驟1加入2 mL 5%H2Q溶液加入2 mL 5% H2Q溶液25滴2%過(guò)氧化氫酶溶液5滴2%±氧化氫酶溶液30.5 mL 5% NaQH 溶液0.5 mL 5% HCl 溶液4觀察氣泡的產(chǎn)生速率觀察氣泡的產(chǎn)生速率上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有兩處不妥之處，請(qǐng)指出:一般情況下，不能用過(guò)氧化氫酶為材料探究溫度對(duì)酶活性的影響，原因是(3)你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣設(shè)置實(shí)驗(yàn)來(lái)證明溫度能影響過(guò)氧化氫酶的活性，請(qǐng)簡(jiǎn)單寫出設(shè)計(jì)思路，也可用示意圖 表示。

2、答案 缺少PH= 7的對(duì)照組 加入NaoH和HCl的時(shí)間順序不合理，應(yīng)在加入過(guò)氧化氫酶前改變?nèi)芤旱腜H(2) H 2O2不穩(wěn)定，易分解，溫度會(huì)影響H2Q的分解速率(3) 將盛有過(guò)氧化氫酶的試管保溫于一系列不同溫度下一段時(shí)間，然后與同溫度的HQ溶液混合，觀察同溫度下加過(guò)氧化氫酶和不加過(guò)氧化氫酶的兩組試管中氣泡的產(chǎn)生速率2. 抗利尿激素具有促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水分的生理作用，與正常狀態(tài)相比，對(duì)水分的重吸收增多將會(huì) 導(dǎo)致尿量減少。實(shí)驗(yàn)材料和用具：正常實(shí)驗(yàn)用的小白鼠20只、生理鹽水、用生理鹽水配制的適宜濃度的抗利尿激素溶液、注白+B綸 射器等。請(qǐng)選擇合適的材料用具，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證抗利尿激素的生理作

3、用。(要求：寫出實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。提示：給藥劑量及給藥后的作用時(shí)間不作實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求)答案(1)實(shí)驗(yàn)步驟：將20只實(shí)驗(yàn)鼠隨機(jī)均分為甲、乙兩組，并將它們飼養(yǎng)在相同且適宜的環(huán)境中，給予等 量的食物和水。給甲組注射適量的抗利尿激素溶液，乙組注射等量的生理鹽水。一段時(shí)間后，分別收集兩 組小鼠的尿液并計(jì)量。(2) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)：收集到的尿量甲組明顯少于乙組。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：抗利尿激素能促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收從而減少尿量。解析在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要遵循對(duì)照原則與單一變量原則?？估蚣に鼐哂写龠M(jìn)腎小管、集合管重吸收水分的生理作用。給動(dòng)物注射一定量的抗利尿激素后，抗利尿激素會(huì)作用于靶器官一一腎

4、小管、集合管，使其重吸收水分的能力增強(qiáng)，導(dǎo)致尿量減少。本實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)抗利尿激素，因此除此之外的條件應(yīng)該保持相同且適宜。為了保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性，應(yīng)注意設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟：將20只實(shí)驗(yàn)鼠隨機(jī)均分為甲、乙兩組，并將它們飼養(yǎng)在溫度和濕度等條件相同且適宜的環(huán)境中，給予等量的食物和水。給甲注射適量的抗利尿激素溶液，乙注射等量的生理鹽水。一段時(shí)間后，分別收集兩組小鼠的尿液并計(jì)量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)：收集到的尿量甲組明顯少于乙組。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：抗利尿激素能促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收從而減少尿量。3. 為探究高溫對(duì)酶活性的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。方法步驟： 取兩個(gè)大小相同的潔凈試管編號(hào)為1、2;

5、 在1號(hào)試管中加入2 mL 3%新鮮過(guò)氧化氫溶液，2號(hào)試管中加入1 mL 20%新鮮肝臟研磨液。分別置于100 C恒溫水浴5分鐘； 將2號(hào)試管中的肝臟研磨液加入到1號(hào)試管中，振蕩搖勻，再置于 100 C恒溫水浴5分鐘，結(jié)果未觀察到氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題：(1) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模骸?2) 結(jié)果分析：該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中觀察不到氣泡產(chǎn)生的原因可能是 (答案合理即可)。(3) 交流討論：同學(xué)們推測(cè)實(shí)驗(yàn)中觀察不到氣泡產(chǎn)生有三種可能原因。為了驗(yàn)證推斷，在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì) 了如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證。方案：將上述試管溫度緩慢降至37 C左右，若此過(guò)程中無(wú)氣泡產(chǎn)生，再向試管中加入2 mL 3%新鮮過(guò)氧化氫溶液，觀察

6、，仍無(wú)氣泡產(chǎn)生，則說(shuō)明 。方案：將上述試管溫度緩慢降至37 C左右，若此過(guò)程中無(wú)氣泡產(chǎn)生，再向試管中加入1 mL 20%新鮮肝臟研磨液，觀察，仍無(wú)氣泡產(chǎn)生，則說(shuō)明 方案：若方案和方案現(xiàn)象同時(shí)成立，則說(shuō)明 (4) 在研究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需控制 等無(wú)關(guān)變量。答案(1)探究高溫對(duì)酶活性的影響(或探究高溫能否使過(guò)氧化氫酶失活)(2) 高溫使過(guò)氧化氫酶變性失活(或高溫使過(guò)氧化氫在與酶混合前全部分解或高溫既能使過(guò)氧化氫酶變性失活, 又能使過(guò)氧化氫在與酶混合前全部分解)（3）方案：高溫使過(guò)氧化氫酶變性失活方案：高溫使過(guò)氧化氫（在與酶混合前）全部分解方案：高溫既能使過(guò)氧化氫酶變性失活，又能使過(guò)氧

7、化氫（在與酶混合前）全部分解（4）pH （如答其他答案時(shí)必須要包含PH）解析（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菍?shí)驗(yàn)想要探究的內(nèi)容，如標(biāo)題所示目的為探究高溫對(duì)酶活性的影響。（2）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中觀察不到氣泡產(chǎn)生的原因可能是高溫使HQ酶變性失活，或是高溫使HQ在與酶混合前全部分解，或是高溫既能使 H2Q酶變性失活，又能使 H2Q在與酶混合前全部分解。（3）方案：將上述試管溫度緩慢降至37 C左右，若此過(guò)程中無(wú)氣泡產(chǎn)生，再向試管中加入2 mL 3%的HbQ溶液，觀察仍無(wú)氣泡產(chǎn)生，則說(shuō)明高溫使HQ酶變性失活。方案：將上述試管溫度緩慢降至37 C左右，若此過(guò)程中無(wú)氣泡產(chǎn)生，再向試管中加入1 mL 20%的新鮮肝臟研磨液，觀

8、察仍無(wú)氣泡產(chǎn)生，則說(shuō)明高溫使HQ在與酶混合前全部分解。方案：若方案和方案現(xiàn)象同時(shí)成立，則說(shuō)明高溫既能使HzQ酶變性失活，又能使 H2Q全部分解。（4）在研究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，溫度為自變量，PH值等為無(wú)關(guān)變量，故需控制PH等無(wú)關(guān)變量。4. 某生物興趣小組利用芹菜幼苗進(jìn)行了相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。組別ABCD2,4-D溶液濃度abC0平均株高（Cm）20293516請(qǐng)回答：（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?。?shí)驗(yàn)步驟：第一步：配制濃度為 a、b、C的3組2,4-D溶液，濃度大小關(guān)系為 a> b> c;第二步：選取株高、長(zhǎng)勢(shì)等相同的芹菜幼苗若干，均分為4組，編號(hào)A、B C D;第三步：分

9、別用等量且適量的 噴灑A、B、C 3組芹菜幼苗，用噴灑D組芹菜幼苗；第四步：在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，測(cè)量并記錄每株芹菜幼苗的,對(duì)所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。討論：該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說(shuō)明高濃度的2,4-D具有抑制生長(zhǎng)的作用？ （填“能”或“不能”），理由是答案（1）探究不同濃度的2,4-D溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)的影響（2）濃度為a、b、C的2,4-D溶液 等量的蒸餾水 株高（3）不能 a、b、C三種濃度的2,4-D溶液對(duì)芹菜幼苗的生長(zhǎng)都具有促進(jìn)作用（或a、b、C三種濃度的2,4-D溶液對(duì)芹菜幼苗的生長(zhǎng)都沒(méi)有抑制作用）解析（1）本實(shí)驗(yàn)為探究性實(shí)驗(yàn)，結(jié)合表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄可知，本實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同

10、濃度的2,4-D溶液對(duì)2019 年芹菜幼苗生長(zhǎng)的影響。(2) 不論是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)還是探究性實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)步驟的安排上均應(yīng)遵循單一變量原則和對(duì)照原則。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍緦?shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的2,4-D溶液，因變量是芹菜幼苗生長(zhǎng)情況(用平均株高表示)，其他影響芹菜幼苗生長(zhǎng)的因素均為無(wú)關(guān)變量，對(duì)照實(shí)驗(yàn)要求各組的無(wú)關(guān)變量要相同且適宜；為減少實(shí)驗(yàn)誤差，每組的芹菜幼苗都應(yīng)為多株，在處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)應(yīng)計(jì)算每組幼苗的平均株高；實(shí)驗(yàn)中不同濃度的2,4-D溶液處理的組別為實(shí)驗(yàn)組，而不用 2,4-D溶液處理的組別為對(duì)照組；根據(jù)上述分析，本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟為：第一步：配制濃度為 a、b、C的3組2,4-D溶液，濃度大小關(guān)

11、系為a> b> c;第二步：選取株高、長(zhǎng)勢(shì)等相同的芹菜幼苗若干(以體現(xiàn)平行可重復(fù)性原則)，均分為4組，編號(hào)A、B C D;第三步：分別用等量且適量的濃度為 a、b、C的2,4-D溶液噴灑A、B C 3組芹菜幼苗(實(shí)驗(yàn)組處理)，用等量 的蒸餾水噴灑 D組芹菜幼苗(對(duì)照組處理)；第四步：在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，測(cè)量并記錄每株芹菜幼苗的株高，對(duì)所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì) 分析，計(jì)算并比較各組的平均株高。(3) 分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄可知，各實(shí)驗(yàn)組的平均株高均大于對(duì)照組，表明實(shí)驗(yàn)組中的a、b、C三種濃度的2,4-D溶液對(duì)芹菜幼苗的生長(zhǎng)都是促進(jìn)作用 (或a、b、C三種濃度的2,4-D溶液對(duì)芹

12、菜幼苗的生長(zhǎng)都沒(méi)有抑制作用 )， 因此該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明高濃度的 2,4-D具有抑制生長(zhǎng)的作用。5. 豚鼠的野生型體色有黑色、灰色和白色，其遺傳受兩對(duì)等位基因Dd和Rr控制(兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳)。當(dāng)個(gè)體同時(shí)含有顯性基因D和R時(shí)，表現(xiàn)為黑色；當(dāng)個(gè)體不含有 D基因時(shí)，表現(xiàn)為白色；其他類型表現(xiàn)為灰色?，F(xiàn)有兩個(gè)純合品系的親本雜交，其結(jié)果如下表：親本組合F1類型及比例F2類型及比例灰色雌性×白色雄性黑色雌性：灰色雄性黑色：灰色：白色=3 : 3 ：2回答下列問(wèn)題：(1) 上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，等位基因Rr位于(填“常”或“ X”)染色體上，親本白色雄性豚鼠的基因型為, F2中r基因頻率為 。(2

13、) 若豚鼠種群足夠大，從F2代開始，每代淘汰掉種群中灰色雄豚鼠，照這樣隨機(jī)交配若干代，豚鼠種群是否發(fā)生了進(jìn)化？ 依據(jù)是(3) 假如R r分別被熒光蛋白標(biāo)記為黃色、藍(lán)色，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)R中灰色雄性豚鼠的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂中期沒(méi)有檢測(cè)到熒光標(biāo)記，其原因可能是 (4) 某小組利用上述實(shí)驗(yàn)中豚鼠為實(shí)驗(yàn)材料，嘗試選擇不同體色的豚鼠進(jìn)行雜交，使雜交后代中白色豚鼠只在雄性個(gè)體中出現(xiàn)。你認(rèn)為該小組能否成功？ ,理由是 答案(1)X ddXY 2/3(2)是 淘汰掉種群中灰色雄性豚鼠，種群d、r的基因頻率發(fā)生了改變，種群發(fā)生2019 年進(jìn)化(3)Y染色體所在的次級(jí)精母細(xì)胞，在減數(shù)第一次分裂時(shí)X和Y染色體沒(méi)

14、有分開，移到細(xì)胞同一級(jí)(4)不能 白豚鼠的基因型為 dd_ 而D、d位于常染色體上，其遺傳與性別無(wú)關(guān)解析(1)根據(jù)分析可知，F(xiàn)i類型存在性別差異，由于個(gè)體同時(shí)含有顯性基因D和R時(shí)，表現(xiàn)為黑色；當(dāng)個(gè)體不含有D基因時(shí)，表現(xiàn)為白色；其他類型表現(xiàn)為灰色。實(shí)驗(yàn)中純合灰色雌性和白色雄性雜交，子一代雌性都是 黑色，雄性都是灰色，子二代中黑色：灰色：白色= 3 : 3 : 2,因此等位基因D d位于常染色體上，等位基因R r位于X染色體上，所以親本灰色雌性豚鼠的基因型為DDXX,白色雄性豚鼠的基因型為ddXRY,子一代的基因型是DdXX(黑色雌性)、DdXY(灰色雄性)，所以F2中r基因頻率為2/3。 生物進(jìn)

15、化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。從F2代開始，每代淘汰掉種群中灰色雄性豚鼠，使種群d、r的基因頻率發(fā)生了改變，導(dǎo)致豚鼠種群發(fā)生進(jìn)化。(3) 假如R r分別被熒光蛋白標(biāo)記為黃色、 藍(lán)色，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)Fi中灰色雄性豚鼠的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂中期沒(méi)有檢測(cè)到熒光標(biāo)記，其原因可能是在減數(shù)第一次分裂時(shí)X和Y染色體沒(méi)有分開，移到細(xì)胞同一極。(4) 由分析可知，白色豚鼠的基因型為dd_ _,而D d位于常染色體上，其遺傳與性別無(wú)關(guān)，因此不能使雜交后代中白色豚鼠只在雌性或雄性個(gè)體中出現(xiàn)。6為了驗(yàn)證胰高血糖素具有升高血糖的生理作用，請(qǐng)你根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)材料和用具，完善實(shí)驗(yàn)步驟，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(1) 材料和用具

16、：雄性成年大白鼠若干只，胰高血糖素溶液，生理鹽水，注射器，血糖測(cè)量?jī)x等。(2) 方法與步驟： 將若干只隨機(jī)分為數(shù)量相等的甲、乙兩組，分別用血糖測(cè)量?jī)x測(cè)定并記錄它們的 用注射器給甲組鼠注射 ,給乙組鼠注射。 一定時(shí)間后分別測(cè)定并記錄兩組鼠的血糖含量。結(jié)果預(yù)測(cè)：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。答案(2)年齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠血糖濃度 適量的胰高血糖素溶液等量的生理鹽水(3) 甲組鼠血糖濃度升高，乙組鼠血糖濃度維持穩(wěn)定(4)胰高血糖素有升高血糖濃度的作用解析(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的等量原則，應(yīng)選擇年齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠，根據(jù)對(duì)照原則，將年齡 相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只隨機(jī)分為數(shù)量相等的甲、

17、乙兩組，由于是驗(yàn)證胰高血糖素具有升高血 糖的生理作用，因此需測(cè)定它們的血糖濃度。(2) 根據(jù)對(duì)照、等量和單一變量的原則，由于是驗(yàn)證胰高血糖素具有升高血糖的生理作用，因此用注射器給甲 組鼠注射適量的胰高血糖素溶液，給乙組鼠注射等量的生理鹽水作為對(duì)照。(3) 由于是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，因此結(jié)果唯一，甲組注射了胰高血糖素，血糖濃度會(huì)升高，乙組血糖濃度穩(wěn)定。(4) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論與需要驗(yàn)證的結(jié)論應(yīng)一致，即胰高血糖素有升高血糖的生理作用。7“蘇丹紅I號(hào)”是一種紅色的工業(yè)合成染色劑，用于汽車增色以及鞋、地板等的增光。全球多數(shù)國(guó)家都禁止將其用于食品生產(chǎn)?？茖W(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“蘇丹紅I號(hào)”會(huì)導(dǎo)致鼠類患癌，在人類肝細(xì)胞研究中，

18、也顯現(xiàn)出 它可能致癌的特性。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“蘇丹紅I號(hào)”是否能誘導(dǎo)大鼠肝癌的發(fā)生。（1）實(shí)驗(yàn)材料和用具：大鼠若干只，普通飼料，三種不同劑量的蘇丹紅I號(hào)溶液A、B、C（分別為低、中、高），其他所需條件均滿足。（2）實(shí)驗(yàn)方法步驟（請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出）：步驟1:選取的大鼠若干，隨機(jī)平均分成 組，并編號(hào)為甲、乙、丙、丁，分別飼養(yǎng)。步驟2:分類處理（“”表示添加）甲乙丙T普通飼料蘇丹紅I號(hào)溶液ABC等量清水步驟3:將四組大鼠置于 ,分籠飼養(yǎng)，定期測(cè)量體重，注意觀察記錄。步驟4:兩年后，檢查大鼠的健康狀況，統(tǒng)計(jì)各組大鼠肝癌的發(fā)生率。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)與分析：（至少寫出三種情況）。答案（2）身體健康、發(fā)育正常、體重

19、相當(dāng)四 相同且適宜的環(huán)境條件下（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)與分析：如果四個(gè)組的大鼠肝癌發(fā)生率相同，說(shuō)明“蘇丹紅I號(hào)”不會(huì)誘導(dǎo)大鼠肝癌的發(fā)生；如果四個(gè)組的大鼠肝癌發(fā)生率依次是丙乙甲丁，說(shuō)明“蘇丹紅I號(hào)”會(huì)誘導(dǎo)大鼠肝癌的發(fā)生，而且劑量越高，誘導(dǎo)大鼠肝癌的發(fā)生 率越高；如果甲組、乙組、丙組大鼠肝癌的發(fā)生率相近，且高于丁組，說(shuō)明“蘇丹紅I號(hào)”會(huì)誘導(dǎo)大鼠肝癌的發(fā)生，但跟劑量大小關(guān)系不大（其他合理的預(yù)測(cè)與分析也可 ）解析 本題中的自變量為“蘇丹紅I號(hào)”，設(shè)置三個(gè)濃度，實(shí)驗(yàn)需分四組。因?qū)φ战M設(shè)置是必需的，結(jié)果是未知的，根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況可能出現(xiàn)的結(jié)果都是預(yù)測(cè)結(jié)果。一般結(jié)果的預(yù)測(cè)分成兩類：一是不能誘導(dǎo)肝癌的發(fā)生；二是能誘導(dǎo)肝

20、癌的發(fā)生，在這里又可分為多種不同濃度的“蘇丹紅I號(hào)”誘導(dǎo)肝癌的發(fā)生結(jié)果不同的情況。8研究小組欲在室溫下，研究菠菜葉片細(xì)胞液濃度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)原理：當(dāng)植物細(xì)胞浸入不同濃度的蔗糖溶液時(shí)，發(fā)生滲透作用吸水或失水，使溶液濃度發(fā)生變化，相對(duì)密度隨之變化。取浸過(guò)植物組織的溶液一小滴，放回原濃度的溶液中，相對(duì)密度減小的液滴上浮；相對(duì)密度加大 的液滴下沉；若液滴停止不動(dòng)，這個(gè)溶液濃度近似于細(xì)胞液濃度。材料用具：菠菜葉片、15 mL大試管4支、移液管（2 mL,0.1 mL）、軟木塞、小試管4支、鉆孔器、牙簽、1 mol/L蔗糖溶液、次甲基藍(lán)等。（注：次甲基藍(lán)的作用是為溶液染色，無(wú)其他影響；浸入蔗糖溶液

21、的葉圓片數(shù)40片為宜。）請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：（1）完善實(shí)驗(yàn)思路：大試著(1.1 1L f1無(wú)帥糖涪港 將1 mol/L的蔗糖溶液分別配成0.2、0.3、0.4、0.5 mol/L的蔗糖溶液各10 mL,分別注入4支大試管中。用2 mL移液管從大試管中各取2 mL溶液，分別注入4支小試管中，編號(hào) 14 ,并塞上軟木塞。 ?一段時(shí)間后，用牙簽取次甲基藍(lán)結(jié)晶少許，投入各小試管中，搖勻。 用0.1 mL移液管從小試管中吸取蔗糖溶液， 重復(fù)實(shí)驗(yàn)23次。(2) 若菠菜葉片細(xì)胞液濃度介于0.30.4 mol/L的蔗糖濃度之間，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論的記錄表，并將結(jié)果、結(jié)論填入表格。(3) 討論：若根據(jù)(2)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有找出菠菜葉片細(xì)胞液濃度，該如何繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)？答案(1)用鉆孔器鉆取菠菜葉圓片若干，分別在各小試管中放入