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1、羚羊木雕中小學(xué)讀后感400字2021年7篇羚羊木雕中小學(xué)讀后感400字范文(1) 最近,我看了張之路的羚羊木雕,我被里面的情節(jié)打動(dòng)了。 羚羊木雕的內(nèi)容是這樣的.:“我有一個(gè)珍貴的紀(jì)念品 羚羊木雕,這個(gè)紀(jì)念品是爸爸在去非洲時(shí)賣(mài)給“我的。一天,“我的好朋友來(lái)了,我把這個(gè)紀(jì)念品送給了他。 可是,到了晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)羚羊木雕不見(jiàn)了,便問(wèn)“我“怎么回事“我“只好說(shuō)是送給了我的好朋友 萬(wàn)方。媽媽讓我“把羚羊木雕要回來(lái),“我“不情愿的跟萬(wàn)方要回了羚羊木雕,為了這事,萬(wàn)方還被打了。但是,他還是寬容的原諒了“我“:沒(méi)關(guān)系,“我們還是好朋友?!拔摇案袆?dòng)得哭了。 是呀!有誼很重要,原諒更重要。萬(wàn)方最后原諒了我要回羚羊
2、木雕。如果世界上的人都能原諒犯小錯(cuò)的人,那世界上的糾紛就會(huì)少了很多。我也發(fā)現(xiàn)了生活中懂得原諒的人,如:我的媽媽?zhuān)驗(yàn)橛幸淮?,我把她心?ài)的剪紙花弄破了,但是她還是原諒了我。再比如:弟弟不當(dāng)心跟公公頂嘴,但公公也原諒他了。我們要懂得原諒別人,原諒別人的人才會(huì)被人原諒。 這本書(shū)讓我受益匪淺,我建議大家去看一看。 羚羊木雕中小學(xué)讀后感400字范文(2) 一口氣讀完了羚羊木雕這本書(shū),其中的鼓掌員一篇令我深有感觸。文章內(nèi)容是這樣的:李大米是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,他雖然是在一個(gè)有很多種榮譽(yù)的學(xué)校,但五年來(lái),他卻沒(méi)有得任何獎(jiǎng)。有一次校長(zhǎng)親自任命他為鼓掌員,他很高興,一次,校長(zhǎng)發(fā)信號(hào)讓李大米帶頭去鼓掌,為誰(shuí)鼓呢?是
3、為李大米的對(duì)頭劉學(xué)正鼓掌,李大米當(dāng)然不鼓,所以校長(zhǎng)責(zé)備他不守信用。 李大米很委屈,也很難過(guò),可校長(zhǎng)還是理解了李大米,并寫(xiě)了一封信向他道歉,肯定了他的行為,因?yàn)閯W(xué)正雖然保護(hù)了老師,但他還是講了假話。 確實(shí),作為一個(gè)人,就要理解、相信他人,理解別人,讓別人不再委屈,相信他人,讓別人不再自卑。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,魏國(guó)公子無(wú)忌,廣收人才,據(jù)說(shuō)有三千門(mén)客。有一次公子無(wú)忌,也就是孟嘗君,讓他的下等門(mén)客馮諼去封地薛城收債,可馮諼卻把債據(jù)給燒了。孟嘗君很生氣,把馮諼打發(fā)走了,馮諼很委屈。不久公子無(wú)忌被革職,回到薛城。剛進(jìn)城門(mén),老百姓們就都擁上來(lái)說(shuō)孟嘗君是個(gè)大好人,還向齊王請(qǐng)求將孟嘗君復(fù)職。這時(shí)無(wú)忌才理解了馮諼的苦心
4、,并請(qǐng)他回來(lái)做上等門(mén)客。 再提醒大家一次,我們一定要相信他人、理解他人,不能在沒(méi)有弄清事情原委的狀況下責(zé)怪別人。 羚羊木雕中小學(xué)讀后感400字范文(3) 今天,我讀了一篇文章,題目是羚羊木雕。 主要內(nèi)容是:有一次,我有氧羚羊木雕送給了好朋友萬(wàn)芳后,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她問(wèn):“羚羊哪去了?我怕媽媽去萬(wàn)芳家要回這個(gè)東西,便說(shuō)出了真相,媽媽生氣極了!要我去拿回,我又怕因?yàn)檫@個(gè)萬(wàn)芳不和我成為好朋友,依依不去。于是媽媽那一盒糖說(shuō):“用糖交換,好嗎?我傷心極了,一手推開(kāi)糖盒,向雨中跑出去,來(lái)到萬(wàn)芳家,開(kāi)門(mén)的是萬(wàn)芳,她見(jiàn)我的樣子很奇怪,便問(wèn)我為什么會(huì)這樣?我把答題原因告訴她,她沒(méi)說(shuō)什么,她的媽媽聽(tīng)到后,讓她還給我
5、,我以為她不會(huì)和我做朋友,可是就在半路上,她說(shuō):“我們還是好朋友。 讀完之后,我深受感動(dòng),心想:真沒(méi)想到,友誼的力量竟是這么的強(qiáng)大,無(wú)論兩人之間有什么誤會(huì),只要互相理解,這兩個(gè)人之間的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。就像現(xiàn)在的生活中,也有著這樣的例子,如: 有一次,我和我最要好的朋友蘇陳蓉吵翻了,原因是:因?yàn)樗臀彝媪艘粋€(gè)“買(mǎi)賣(mài)東西的游戲,突然,他發(fā)現(xiàn)他的洋娃娃不見(jiàn)了,便一口咬定是我干的,我一氣之下回家了。后來(lái),她在她家的客廳中找到了,便向我道歉,我沒(méi)說(shuō)什么,只希望她和別的朋友玩時(shí)別在這樣,于是我們和好如初了。 羚羊木雕中小學(xué)讀后感400字范文(4) 有一天,我和我的媽媽上總部去買(mǎi)書(shū),我最喜愛(ài)看書(shū)了,媽
6、媽給我買(mǎi)了一本名叫純真年華的書(shū),我最喜愛(ài)里面張之路寫(xiě)的羚羊木雕。 文章是這樣的:一個(gè)小女孩的爸爸送給她的一只貴重的羚羊木雕,可是媽媽有一天詢(xún)問(wèn)她羚羊木雕在哪?讓拿給她看看,但是她把羚羊木雕送給了她的好朋友萬(wàn)芳,她們可是形影不離的好朋友:幾個(gè)星期前,全班穿上了學(xué)校統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)服,跳完山羊,她們?cè)谧街?,不?dāng)心,她的褲子劃爛了,萬(wàn)芳把她的褲子穿在身上,把她的好褲子給了她,為這事,萬(wàn)芳的媽媽讓萬(wàn)芳對(duì)著墻站了一個(gè)鐘頭?,F(xiàn)在她一直穿著萬(wàn)芳的褲子,一看到她的褲子有傷疤,她就老過(guò)意不去。今天,萬(wàn)芳到她家玩,她很喜愛(ài)她的羚羊木雕,于是她把羚羊木雕送給了萬(wàn)芳,說(shuō):“你拿著,我們永遠(yuǎn)是好朋友!萬(wàn)芳很激動(dòng),把她的小藏
7、刀給了她。 媽媽聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò),讓她去把羚羊木雕要回來(lái)。她哭著跑了出去,她想:“她還會(huì)想以前一樣和我要好嗎?一定不會(huì)了!要回來(lái)的時(shí)候,她就獨(dú)自去散了一會(huì)補(bǔ),忽然,她聞聲有人叫她,一聽(tīng),原來(lái)是萬(wàn)芳,萬(wàn)芳說(shuō):“別傷心,我們還是好朋友! 我好感動(dòng),我也希望有這樣一個(gè)好朋友,你希望嗎? 羚羊木雕中小學(xué)讀后感400字范文(5) 上學(xué)期,著名作家張之路來(lái)我校演講,還進(jìn)行了簽名售書(shū),很多同學(xué)們買(mǎi)了烏龜也上網(wǎng)、非法智慧、足球大俠,我則買(mǎi)了羚羊木雕。 羚羊木雕是這本小說(shuō)集的名字也是書(shū)中第一個(gè)故事的名字。這本書(shū)中的每個(gè)故事都很出色,引人入勝。我最喜愛(ài)啊,那片紅旗這個(gè)故事。它講述了三個(gè)高中生因?yàn)槌煽?jī)不好被迫退學(xué),但
8、是他們很愛(ài)國(guó),有上進(jìn)心,渴求學(xué)習(xí)。他們?yōu)榱丝粗袊?guó)冰球隊(duì)的比賽,自制了五星紅旗賣(mài)錢(qián)買(mǎi)票。在看到中國(guó)隊(duì)處于劣勢(shì)時(shí)帶頭組織觀眾吶喊助威,“體育館里,無(wú)數(shù)的五星紅旗連成一片,觀眾席上變成了紅旗的海洋。我被他們火熱的愛(ài)國(guó)之情深深地感動(dòng)了。 看完這本書(shū),我覺(jué)得書(shū)里的每個(gè)故事雖然中心不一樣,但都表達(dá)了人性最美好的一面。像羚羊木雕告訴了我們純潔的友誼是不需要禮物的;靜靜的石竹花說(shuō)明,不能以貌取人,即使是殘疾人也有自己的尊嚴(yán),不能傷害別人的自尊心;理查三世讓我覺(jué)得,不能歧視犯過(guò)錯(cuò)誤的同學(xué),只要你真誠(chéng)的付出,就會(huì)得到大家的尊重和欣賞,虛偽的人只會(huì)受到大家的鄙視書(shū)中的每一個(gè)故事都讓我回味無(wú)窮。 羚羊木雕中小學(xué)讀后感
9、400字范文(6) 寒假里,我看了兩本書(shū),分別是羚羊木雕和木屋下的守護(hù)者。這兩本書(shū)里的內(nèi)容讓我流連忘返,印象深入。其中羚羊木雕這本書(shū)的內(nèi)容所給我的印象極為深入。 羚羊木雕中共有十一個(gè)故事,其中,我最喜愛(ài)第三個(gè)故事題王許威武。為什么稱(chēng)許威武為“題王,大家一定有許多疑問(wèn)吧,那是因?yàn)樵S威武的腦袋里裝滿(mǎn)了古中今外的題目,所以,稱(chēng)它為“題王。而我喜愛(ài)這個(gè)故事并不是因?yàn)樵S威武,是這個(gè)書(shū)中的另一個(gè)人物,他就是“宿小羽。為什么我喜愛(ài)他呢?那是因?yàn)槲液退芟?,故事中說(shuō)到: 學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,學(xué)習(xí)態(tài)度上看大約可分為三類(lèi)。一類(lèi)是天資聰穎而又勤奮用功的;第二類(lèi)是天子一般而又勤奮用功的;第三類(lèi)是天資聰穎而不太用功的。我
10、和宿小羽就是屬于最后一種的“。 難怪陳老師說(shuō)我:高振宇,你再這樣呀,一塊好木材就要沉入海底了!“我以后一定要把這個(gè)粗心的毛病給改掉! 羚羊木雕中小學(xué)讀后感400字范文(7) 讀完了羚羊木雕這本書(shū),我感觸很深,我覺(jué)得如果將已經(jīng)給了好朋友的東西再要回來(lái)的話,一定會(huì)覺(jué)得很沒(méi)面子,可是,這本書(shū)講的就是這么一個(gè)故事。 這本書(shū)講的是“我把羚羊木雕送給了最要好的朋友萬(wàn)芳,父母知道了,硬逼“我去要回來(lái),“我被-逼的沒(méi)辦法,只好硬著頭皮開(kāi)口讓萬(wàn)芳把羚羊木雕還給“我。雖然“我們之間的友誼沒(méi)有被影響到,但“我又對(duì)朋友這樣的反悔而感到傷心后悔。 這兩個(gè)好朋友就因?yàn)橐粋€(gè)羚羊木雕差點(diǎn)而成了反目成仇的敵人,我覺(jué)得友誼比金錢(qián)還重要,一個(gè)知心的朋友用金錢(qián)是買(mǎi)不來(lái)的。在這個(gè)世界上,早已不是金錢(qián)最重要了,而是那些友誼和親情。 在現(xiàn)在的社會(huì)還有多少令人感動(dòng)的真摯友誼?那全都是用些金錢(qián)來(lái)做買(mǎi)賣(mài)而已?,F(xiàn)在還有誰(shuí)會(huì)用一
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