母愛板塊單元教學(xué)

1、板塊單元教學(xué)第一周：2.293.4 <從本學(xué)期開學(xué)的第二周起操作>1、語文課：了解本單元主題，設(shè)計(jì)思維導(dǎo)圖偉大 溫柔母愛 嚴(yán)厲 無處不在 無微不至2、寫一寫“我眼中的母愛”和“我還想了解”3、思品課：講有關(guān)母愛的故事。4、英語課：閱讀小故事Show some love第二周：3.73.111、圍繞“母愛像什么？”展開設(shè)想：母愛像羽毛般溫柔母愛像鋼針，一針見血母愛像大傘，包容一切母愛像蔚藍(lán)的天空，任由孩子飛翔母愛像碧藍(lán)的大海，有廣度有深度母愛像參天的大樹，可以爬到任意樹枝上玩耍、休憩2、語文：仿寫媽媽的愛小詩3、數(shù)學(xué)課：講解如何完成“愛的天平1”統(tǒng)計(jì)表。愛的天平班級(jí) 姓名 媽媽的愛：

2、家人為我們的學(xué)習(xí)和生活付出了很多，請(qǐng)你記錄一位每天家人在這項(xiàng)中所付出的時(shí)間。日期3月1日3月2日3月3日3月4日3月5日3月6日3月7日總計(jì)操持家務(wù)接送上學(xué)陪伴（學(xué)習(xí)、游戲）其他總計(jì)當(dāng)你看到自己統(tǒng)計(jì)的這份表格，你發(fā)現(xiàn)了什么？感受到什么？ 4、小采訪：在家中訪問媽媽“您最喜歡什么顏色？”“您最愛吃什么水果？”“您每天下班回到家最想干什么？”孩子們?cè)凇皭鄣奶炱?”統(tǒng)計(jì)表背面做好采訪記錄。5、美術(shù)課：借婦女節(jié)契機(jī)，為媽媽制作賀卡，寫上對(duì)媽媽的祝福，表達(dá)對(duì)媽媽的愛。第三周：3.143.181、本周通過“護(hù)蛋實(shí)驗(yàn)”展開孩子在家中選擇一個(gè)傍晚直至睡覺時(shí)段，做“雞媽媽”保護(hù)一個(gè)生雞蛋，這個(gè)蛋時(shí)時(shí)不離身邊，不

3、可破損。通過小心翼翼的呵護(hù)，體會(huì)母親對(duì)孩子的掛心、擔(dān)心、無微不至，感悟母愛。2、數(shù)學(xué)課：講解如何完成“愛的天平2”統(tǒng)計(jì)表。愛的天平班級(jí) 姓名 上一周,我們統(tǒng)計(jì)了一位家人每天為我們所付出的時(shí)間。這一周我們來算一算自己為長輩付出了多少。（每欄內(nèi)請(qǐng)寫出你做了什么事情，用了多少時(shí)間）3月14日3月15日3月16日3月17日3月18日3月19日3月20日總計(jì)當(dāng)我們把這兩周記錄的表格合在一起看一看時(shí),你發(fā)現(xiàn)了什么?有什么感受？趕快記錄下來吧！ 3、小采訪：在家中訪問媽媽“我還在您肚子里之時(shí)，請(qǐng)問您最大的感受是什么？”“我在您肚子里之時(shí)，您印象最深刻的事情是什么？”孩子們?cè)凇皭鄣奶炱?”統(tǒng)計(jì)表背面做好采訪記

4、錄。第四周：3.213.251、通過兩周“愛的天平”的統(tǒng)計(jì)體驗(yàn)和實(shí)踐，交流并制定計(jì)劃：“我為媽媽做點(diǎn)實(shí)事兒”。2、本周學(xué)生和自己的媽媽溝通交流，開展“我聽媽媽講姥姥的故事”活動(dòng)，聆聽媽媽的心聲。3、鼓勵(lì)學(xué)生自主踴躍搜集有關(guān)母愛的現(xiàn)代和古代詩歌、故事，班級(jí)內(nèi)小組交流。第五周：3.284.11、“我來畫媽媽”本周，學(xué)生給媽媽畫肖像，通過繪畫說明自己對(duì)媽媽愛的理解。如：我畫媽媽是大眼睛，因?yàn)樗偰芮宄吹轿业膬?yōu)點(diǎn)和不足。我畫媽媽是小嘴巴，因?yàn)槲蚁Ｍ麐寢屍綍r(shí)少些嘮叨。我畫媽媽穿有兜的衣服，因?yàn)檫@時(shí)可以隨時(shí)掏出糖果，獎(jiǎng)勵(lì)我的進(jìn)步。我畫媽媽是長頭發(fā)，因?yàn)檫@樣更漂亮，可以戴不同花色樣式的發(fā)卡。2、美術(shù)：制作

5、“鳥媽媽懷抱鳥寶寶”的掛飾。第六周：4.44.8在體會(huì)了母愛之后，學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)母愛，并記錄下自己的行動(dòng)。1、活動(dòng)一：“我為媽媽”如：我為媽媽提包、唱歌、盛飯、洗腳、講故事2、活動(dòng)二：“我拉媽媽一起”如：我拉媽媽一起鍛煉、微笑、唱歌、跳舞3、活動(dòng)三：“我和媽媽”如：我和媽媽通報(bào)、聊天第七周：4.114.15各班班內(nèi)進(jìn)行展示，根據(jù)自己在本單元學(xué)習(xí)中文件夾里所積累的各種學(xué)習(xí)資料自選展示內(nèi)容，在娃們交流和思維碰撞的基礎(chǔ)上，進(jìn)行二次選擇，此時(shí)按以下七個(gè)類別自愿報(bào)名，為下周的全年級(jí)展示做準(zhǔn)備。1-最美ABC、2-最美行動(dòng)、3-最美數(shù)字、4-最美旋律、5-最美創(chuàng)作6-最美誦讀、7-最美戲劇。第八周：

6、4.184.22全年級(jí)以平行選修課形式按七大類展示：1-最美ABC( 英語為主: 唱一唱，讀一讀，說一說)2-最美行動(dòng)(語文、體育為主，可以寫一寫和爸爸媽媽親子活動(dòng)的小文 )3-最美數(shù)字(數(shù)學(xué)為主: 愛的天平中的統(tǒng)計(jì)數(shù)字 )4-最美旋律( 音樂+舞蹈為主:肢體語言再現(xiàn)，載歌載舞)5-最美創(chuàng)作(語文、美術(shù)為主: 自創(chuàng)母愛小詩或者繪本 )6-最美誦讀( 語文音樂、舞蹈為主: 吟誦母愛詩歌，可配樂配舞)7-最美戲劇(綜合學(xué)科: 母愛小故事表演 )反思和感受：母愛單元這一主題的設(shè)計(jì)其一是來自于現(xiàn)有的課文資料，其二是結(jié)合本學(xué)期的教育主題，“母愛”支個(gè)話題與其他的東西不一樣，看不見摸不著，在生活中如果不特別注意它，我們甚至都沒有在意到它的存在，媽媽的愛似乎是理所當(dāng)然，但是仔細(xì)琢磨，它的無私和偉大是孩子們可以體會(huì)到的。在我們周圍細(xì)細(xì)密密的全都有母愛的影子，有時(shí)候細(xì)微到我們都覺察不到，但是到最關(guān)鍵的時(shí)刻媽媽一定是那個(gè)可以為我們付出生命的人，就像孩子們?cè)谔骄窟^程中和最后匯報(bào)時(shí)所表現(xiàn)出來的那樣。通過母愛單元的探究，我們發(fā)現(xiàn)孩子們都是情感很細(xì)膩的，他們對(duì)母愛的理解在逐步深入，通過每個(gè)孩子的多種形式表達(dá)、小組內(nèi)的階段性展示、各班級(jí)內(nèi)的二次選擇、全年級(jí)的交流匯報(bào)展示，這一系列的豐富活動(dòng)后，不僅探究的形式吸引著孩子們，其層層深入的內(nèi)容更是孩子們成長的階梯。尤其是“