2019幼兒園大班老師工作總結(jié)

1、2019幼兒園大班老師工作總結(jié)總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點(diǎn)。是XX為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。時間過得飛快，不知不覺中我們可愛的孩子們就要畢業(yè) 進(jìn)入小學(xué)了，回顧一學(xué)期的工作，大班本學(xué)期的教學(xué)工作在 我們年段6名教師的共同努下，已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。 在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)、幫助下，全體教師在工作上始終如一、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)，以“綱要”精神為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng) “弘揚(yáng)民俗文化精神”，開展了多種形式的教科研活動，切 實(shí)提高了我們的業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報如下：一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極投入教育教學(xué)工作，體現(xiàn)各班教育 特色1、開展師徒結(jié)對活動。我們年段有3個班級，有青年教師。基于培養(yǎng)青年教師，

2、 為讓新教師快速成長的要求。我們開展了師徒結(jié)對活動。指導(dǎo)新教師設(shè)計(jì)教案、試教。并在幼兒園全體教師面前上公開 課。在一次次的活動中提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。2、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭創(chuàng)成績我們保持年段團(tuán)隊(duì)的良好工作氛圍，調(diào)動每一位老師的 工作積極性和發(fā)掘她們的特長，更專心、更用心地投入幼兒 園工作，團(tuán)結(jié)一致，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。3、齊心協(xié)力、相互促進(jìn)大班的全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，勤奮踏 實(shí)，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，密切配合，以主人翁的態(tài)度對待 各項(xiàng)工作，形成了積極，團(tuán)結(jié)，群策群力的良好風(fēng)氣，出色 的完成了各項(xiàng)工作。二、教育教學(xué)工作的開展。1、用環(huán)境說話。環(huán)境是幼兒園教育的一個重要組成部分，它的教育作

3、用 愈來愈受到大家的重視。本學(xué)期我們繼續(xù)探討環(huán)境教育的問 題，努力創(chuàng)設(shè)與教學(xué)課程緊密結(jié)合的環(huán)境，著重體現(xiàn)了幼兒 的全面參與性。主題墻的創(chuàng)設(shè)也體現(xiàn)了師生互動，主動學(xué)習(xí) 的新的教育理念。各班老師結(jié)合教學(xué)主題有計(jì)劃，井然有序 的布置主題墻。在家長、幼兒、老師的三維互動，人人參與 下，主題墻不再是老師的杰作，的由幼兒的想法，幼兒的參 與，家長的配合支持為主。主題墻成為互動交流、探討、知 識分享的小天地。2、豐富區(qū)域材料。區(qū)域活動是幼兒喜愛的活動，本學(xué)期各班在原來的基礎(chǔ) 上做了調(diào)整，的提供一些本土材料，廢舊材料，并且與教學(xué) 主題相結(jié)合，開展活動。活動后及時展示幼兒作品，并注重 發(fā)揮幼兒主體性，請幼兒利用

4、區(qū)域活動手工、繪畫作品布置 教室。三、加大教科研力度，提高研究質(zhì)量。1、深入學(xué)習(xí)綱要我們段訂在每星期二的中午開教研活動，一起學(xué)習(xí)專業(yè) 知識和政治思想，一起聽課、評課，一起商量主題活動內(nèi)容， 一起交流工作中的困惑等等。2、園內(nèi)的教學(xué)研討幼兒教育的發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐， 不斷反思，才不會被時代淘汰。組內(nèi)老師們積極參加集體研 討和分組研討活動。堅(jiān)持每個周一的教研活動，每次活動內(nèi) 容安排充足，全組成員參與研討。每位教師都是教研活動的 主人，在每次的教研學(xué)習(xí)中，大家總是積極參與討論，各自 有獨(dú)特的見解。年段內(nèi)形成團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，積極討論的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。這期間，我們?nèi)w教師共同學(xué)習(xí)、了

5、解研究內(nèi)容，然后 結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，通過討論，我們確定了從以下四 個方面培養(yǎng)幼兒：大班幼兒課堂禮儀的培養(yǎng)、大班幼兒責(zé)任 感的培養(yǎng)、大班幼兒堅(jiān)持性的培養(yǎng)、大班幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培 養(yǎng)。各班對照課題確定研究的階段內(nèi)容和途徑，制定出切實(shí) 可行的研究計(jì)劃。同時我們的工作中還注重了幼小銜接的交 流學(xué)習(xí)，拓進(jìn)了幼兒園與小學(xué)的不斷溝通。為幼兒順利的如 小學(xué)打好基礎(chǔ)。3、提高學(xué)歷專業(yè)的成長需要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，除了提高自身學(xué) 歷，老師們也經(jīng)常上網(wǎng)查詢資料，閱讀各類教育雜志和理論 書籍，豐富知識，提高職業(yè)素養(yǎng)。四、開展多種活動，建立家園互動的科學(xué)育兒橋梁。家長工作是幼兒工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，“如何提高家長 的教

6、育意識和教育水平”，“如何使家庭教育與幼兒園形成 合力，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展”，是我們大班組老師最為關(guān)心 的問題。對待家長我們始終以平等是基礎(chǔ)，溝通是橋梁，參與是 行動的原則，樹立全心全意為幼兒服務(wù)， 為家長服務(wù)的思想， 在行動上體現(xiàn)一切為了幼兒，一切為了家長。平時，我們通 過班級博客、家長會、家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系本、親子活動 等形式，加強(qiáng)家園溝通，共同關(guān)心孩子的進(jìn)步。在與家長的溝通和交流下，家長逐漸意識到教育孩子不 僅是老師的責(zé)任，同時也是家長的重要責(zé)任。于是，家長們 越來越關(guān)注幼兒園的教學(xué)。面對成績，喜悅是短暫的，更久遠(yuǎn)的是壓力，我們感到 只有變成績?yōu)閯恿Γ拍芴岣呓逃虒W(xué)的水平。學(xué)無止境，

7、 我們會不斷地向書本學(xué)習(xí)、向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、向其他年段學(xué)習(xí)。 更加科學(xué)的組織幼兒一日活動，更加扎實(shí)地開展教科研活 動，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗的精神，以不懈的努力迎接一個個挑 戰(zhàn)！五、努力的方向。1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)綱要，領(lǐng)會綱要精神， 熱愛、關(guān)心每一位幼兒，有效促進(jìn)幼兒各項(xiàng)能力的發(fā)展。2、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為， 努力提高總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和撰寫論文能力。3、各班繼續(xù)做好幼兒的安全教育工作，一日活動常規(guī) 常抓不懈，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為進(jìn)入小學(xué) 做準(zhǔn)備。時間是一為永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充 實(shí)的學(xué)期就要過去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快。在各 位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下

8、，我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作，積極 完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們 各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂。為了使今后的 工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)年的工作 從以下幾個方面做一個小結(jié)：一、政治思想本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹 執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真 學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，愛崗敬業(yè)，對班級工作認(rèn)真 負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項(xiàng)任務(wù)。對幼兒有 愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個 教師的身份嚴(yán)格要求自己。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，珍惜外 出學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)

9、老師專家的組織教學(xué)活動和講座，并 作記錄，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過 程中來。我還認(rèn)真閱讀早期教育等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教 網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。本人在本學(xué)期報名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育 學(xué)習(xí)，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高 自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師。三、教育保育開學(xué)初，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、幼兒園教育工 作計(jì)劃、幼兒園教育指導(dǎo)綱要認(rèn)真制定了本班的班務(wù) 計(jì)劃，設(shè)計(jì)好每月的主題活動，精心安排好每周活動，組織 好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念，運(yùn)用 多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動的

10、同時，保證的幼兒的游戲活動和戶 外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活 動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游 戲，并不段的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設(shè) 環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿 和教育隨筆，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí) 慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意 識和服務(wù)能力。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的 變化添減衣物。四、家長工作認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，及時向家長反映幼兒在園的 情況。利用一切機(jī)會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與家長共同討論教育孩子的方法，認(rèn)真聽取家長提出的各種 要求和意見。利用各種機(jī)會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風(fēng)箏；“端午節(jié)”請家長來遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子；“六一”兒童節(jié)請家長觀看 幼兒的體操表演；開展“幼小銜接”主題活動時，請家長來 園開家長會，聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通 過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進(jìn)了家長與幼兒、老師的感 情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長們 的一致歡迎。五、不足與努