四年級數(shù)學教案：小數(shù)點位置移動規(guī)律

1、四年級數(shù)學教案：小數(shù)點位置移動規(guī)律導讀：機會是留給有準備的人，不會備課的校長不是好老師 ! 老師的天職是傳授知識、教育學生，完成知識的傳承與積淀，然而這一切都是以備課為基礎，沒有一個優(yōu)秀的備課教案、教學設計，那么再優(yōu)秀的老師也難展示出優(yōu)秀的教學水平。為此，查字典數(shù)學網(wǎng)小編末寶給帶來了此份教案，希望對你們有所幫助咯，一起來看看吧。教學目標：使學生進一步掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，并能靈活地運用這一規(guī)律進行乘或除以 10 、 100 、 1000的計算和解答有關的實際問題。教學過程：一、揭示課題，明確目標師：上節(jié)課我們學習了小數(shù)點移動位置引起小數(shù)大小的變化。這節(jié)課我們要進一步練習。二

2、、分類練習（一）小數(shù)點移動引小數(shù)大小變化的規(guī)律。1、說說下面各數(shù)如果去掉小數(shù)點小數(shù)的大小有什么變化？0.3212.86.354（ 1）審題：以第一題為例，去掉小數(shù)點變成了多少？這時小數(shù)點實際在哪里？小數(shù)點的位置發(fā)生了什么變化？（ 2）人人練習。（ 3）小結：一位小數(shù)去掉小數(shù)點，大小發(fā)生什么變化？兩位小數(shù)呢？三位呢？2、說說下面各題，如果小數(shù)點都移到最高位數(shù)字的左邊，小數(shù)的大小有什么變化？73.62.834309.23、填寫下表，再從上往下看，各數(shù)的小數(shù)點位置是怎樣移動的？2.0540.870.3擴大 10 倍墳大 100 倍擴大 1000 倍（ 1）填表（ 2）師：從上往下看，各數(shù)的小數(shù)點位置

3、怎樣移動和小數(shù)的大小有什么關系？ （得出： 一個數(shù)擴大10 倍、 100 倍、 1000倍，只要把小數(shù)點右移一位、二位、三位。4、填表745.6520縮小 100 倍縮小 1000 倍（ 1）填表（ 2）師：從上往下看，各數(shù)的小數(shù)點位置是怎樣移動的？和小數(shù)的大小有什么關系？5、小結：小數(shù)點移動與小數(shù)大小的關系？（二）應用小數(shù)點移動的規(guī)律練習1、直接寫出下列各題的得數(shù)。4.74103.61000.15100026.91078.310018.310002、在（）里填上適當?shù)臄?shù)。 1） 1） 62 擴大 100 倍是（） ，縮小 1000 倍是（） 。 2） 6.43 擴大 10倍等于 643 縮?。ǎ┍?。（ 3）把20 縮?。ǎ┍妒?.02