課題二氧化碳制取的研究教學設計

1、第六單元碳和碳的氧化物課題2二氧化碳制取的研究教學設計禹州市順店鎮(zhèn)第四初級中學 杜亞品教學目標1、知識與技能：了解實驗室制取CO2的反應原理和原料；探究實驗室中制備CO2的裝置并利 用裝置制取二氧化碳；了解實驗室里制取氣體的基本思路和方法；2、過程和方法：能合理使用課堂資料，會利用這些資料設計和改進實驗方案，并設計裝置進 行制取和收集；3、情感態(tài)度與價值觀：通過實驗、問題的討論，培養(yǎng)學生求實、創(chuàng)新、合作的科學品質(zhì)；通 過教師與學生、學生與學生之間的合作學習、研究性學習，體驗探究成功樂趣，激發(fā)學生的求知 欲，形成持續(xù)不斷的學習化學的興趣。教學方法 啟發(fā)探索法、實驗探究法：講解、討論、實驗的引導探

2、究。教學重點：探究實驗室中制取CO2的裝置，并制取C02。教學難點：通過二氧化碳的制取過程，總結實驗室制取氣體的一般思路。教學準備：儀器：試管架、注射器、錐形瓶、平底燒瓶、大試管、小試管、集氣瓶、普通漏斗、長頸漏 斗、分液漏斗、（帶導管的）雙孔塞及單孔塞、帶塞子的彎導管、水槽、集氣瓶、酒精燈、藥匙、 彈簧夾、解剖針。藥品：碳酸鈉粉末、石灰石、稀鹽酸、稀硫酸。教學課時：2課時（第一課時主要講解原理、裝置，第二課時制取二氧化碳氣體）教學過程教 師活動學生活動設計意圖情景引入：1、拉近師展示一瓶可樂飲料觀察生之間的提問：打開瓶蓋時，會有什么現(xiàn)象呢？打開瓶蓋，觀察、回答距離。情是什么原因引起呢？思考、

3、回答景如何驗證你的猜想呢？學生驗證2、激發(fā)學引講述：二氧化碳是碳酸飲料中非常重要的一員，那么二氧生的興趣，入化碳是怎樣制取呢？今天我們就一起來探究有關二氧化碳引起學生制取的內(nèi)容。對學習目引出課題標的期待【投影】【板書】課題2二氧化碳制取的研究和注意?；顒咏處熁?動學生活動設計意圖講述：同學們，提到實驗室制取氣體的方法，你們會想到思考、回答1、通過對哪種氣體的制取方法呢？氧氣制取 的復習，為講述：那么實驗室制取二氧化碳的思路和方法是否也可以分析，回答突破教學參照實驗室制取氧氣的思路和方法來進行呢？難點做好 鋪墊。【導學案】學生填寫導學案中第一題“實驗室制取氧氣的（學生課前完成導學案）展2、讓學生

4、復思路和方法的再現(xiàn)”表示，討論、交流、完善回憶已有習知識，為研比提問：發(fā)生裝置和收集裝置的選擇分別由哪些因素討論、交流、回答究如何制較確定？取二氧化【投影】發(fā)生裝置和收集裝置的確定碳確定研 究方向。【投影】制取氧氣的兩套裝置圖提問：二氧化碳的制取是否可以用制取氧氣的這兩套裝置討論、交流、分析來進行？發(fā)生裝置：固液不加熱型 收集裝置：向上排空氣法講述：懂得了發(fā)生裝置和收集裝置，是否可以進行實驗室還需組裝儀器以及確定反制取二氧化碳呢？應原料一、原料的選擇和反應原理列舉并書寫有關化學方程1、培養(yǎng)學1、列舉部分可以生成二氧化碳的反應。式。生分析的 能力。【投影】導學信息：含有碳酸根的物質(zhì)既碳酸鹽 （除

5、酸外）2、培養(yǎng)學與酸反應可以生成二氧化碳。如用常見的碳酸鹽（如碳生綠色化酸鈉、碳酸鈣）與常見的酸（稀鹽酸、稀硫酸）反應可以學的理念。生成二氧化碳。如：3、初步形討2HCI+CaC0 3=CaCI 2+H 2O+CO 2 f成實驗室論H2SO4+ CaCO 3 =CaSO4+H2O+CO 2f制取氣體交2HCI + Na 2CO3 =2NaCI+H 2O+CO 2 f思考的反應原流（石灰石或大理石的主要成分是CaCO 3）料的選擇 思路。2、設疑：以上反應是否都適合實驗室制取二氧化碳的反 應呢3、提問：實驗室制取氣體一般考慮的因素有哪些？回憶，得出結論?！就队啊繉嶒炇抑迫怏w一般考慮的因素4、分

6、析：請結合這些因素分析以上反應是否符合實驗室結合信息，分析排除部分反制取二氧化碳的要求？應不符合。講述：經(jīng)過同學們的初步分析， 排除了部分不符合的反應， 那么剩下的這三種是否都是最理想的反應原料呢？是哪 種呢？作出假設，進行探究活動教師活動學生活動設計意圖一、原料的選擇和反應原理學生完成導學案上的探究1、認識實1、介紹實驗用品和實驗內(nèi)容。實驗：探究二氧化碳制取的驗對比觀碳酸鈉+稀鹽酸理想原料的選擇，并把實驗察是科學石灰石+稀鹽酸現(xiàn)象記錄到導學案【表二】探究的基石灰石+稀硫酸中本方法之實一，更注重驗2、提示實驗觀祭重點。學生獲取探新知的體究3、提示實驗基本操作的注意事項。分析實驗現(xiàn)象，小組內(nèi)討驗

7、學習。論、交流，得出結論。2、練習基【板書】：本操作。一、原料的選擇和反應原理識記：實驗室制取二氧化碳3、培養(yǎng)學原料：稀鹽酸與石灰石或大理石的化學方程式生合作意原理：CaCO 3+2HCI = CaCI 2+H 2O+CO 2 f識，提咼其 通過實驗 獲取化學 知識的能 力。二、探究制取二氧化碳的實驗裝置思考1、實現(xiàn)雙 基目標。講述：理想原料確疋了，接卜來我們要設計一套裝置，如實何來設計呢？1、培養(yǎng)學驗生分析問探【導學案】學生完成導學案中第二題的第1、2小題思考、完成題評價設究講述：現(xiàn)在請同學們開動大腦，發(fā)揮你的聰明才智，利用學生根據(jù)實驗室制取氧氣計方案的 能力。桌面上的儀器組裝一套制取二氧化

8、碳的裝置，并與同學討的思路和方法自主設計并論、交流，分析裝置的優(yōu)缺點。組裝儀器。請各小組代表上來展示分享本組的勞動成果，并分析其優(yōu)學生展示、匯報，分析裝置缺點。優(yōu)缺點：是否便于加酸，是 否容易控制反應和反應速率，廢物是否易回收，是否 節(jié)約藥品等方面考慮。（若學生都只設計出比較簡單的裝置，則通過引導啟發(fā)他（小組討論，提出改進方（培養(yǎng)學（提們設計出是否便于加酸，是否容易控制反應和反應速率，案，改進裝置）生創(chuàng)新意流程識，實現(xiàn)雙 基教學。）高 拓 展）簡易裝置便于加酸控制反應文檔動程 活流教師活動學生活動設計意圖歸納 小結講述：通過探究、分析和討論，實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置應分別選哪種？

9、【板書】：二、裝置的確定發(fā)生裝置：固液不加熱型收集裝置：向上排空氣法分析，回答觀察，傾聽1、實現(xiàn)雙 基目標。知識提升講述：在學習化學的過程中，我們會學到很多種氣體的實 驗室制取方法，那么實驗室制取氣體的一般思路和方法是 怎么樣呢？1、從感性 認識上升 到理性認歸納 小結【導學案】學生完丿【投影】反應物狀態(tài)反應條件氣體密度 氣體溶解性1 是否與水反應J成導學案中第三題：知識拓展發(fā)生裝置A收集裝置交流，完善，歸納識，從而實 現(xiàn)由個別 到一般的 轉化。2、潛意識 地培養(yǎng)學 生認識規(guī) 律的一般 方法。反饋【投影】練習思考，解答及時鞏固新知探究實踐課外作業(yè)：化學在生活中無處不在，如果想在家中制取二氧化碳

10、氣體?？捎媚男┘彝ビ闷凡牧执鎸嶒瀮x器呢？回 去好好想一想。課后完成相關探究內(nèi)容鞏固本課 氣體制取 的探究思 路?！景鍟O計】 課題二二氧化碳制取的研究一、原料的選擇和反應原理原料：稀鹽酸與石灰石或大理石原理：CaCO3+2HCI = CaCl2+H2O+CO2 f二、裝置的確定發(fā)生裝置：固液不加熱型收集裝置：向上排空氣法課題2二氧化碳制取的研究導學案（第一課時）【學習目標】1、了解實驗室中制取 C02的反應原理和裝置；2、了解實驗室里制取氣體的一般思路和方法；3、通過二氧化碳的實驗室制法的探究培養(yǎng)學生合作意識和創(chuàng)新能力 【導學過程】、課前準備（學過的，永不忘記！）1、實驗室制取氧氣的思路和方

11、法的再現(xiàn)發(fā)生裝置的確定序 號反應物反應物 狀態(tài)反應 條件發(fā)生裝置（畫圖）收集裝置的確定氧氣的物理性質(zhì)收集裝置（收集方法）氧氣的密度比空氣的密度。溶解性： 氧氣溶于水?！局R提升】思考：發(fā)生裝置和收集裝置的選擇分別由哪些因素確定?二、二氧化碳的性質(zhì)（相信你能完成！）1、閱讀下列信息，并填寫下列空白。 碳酸鈉（NaCO）、大理石或石灰石主要成分是碳酸鈣（CaCO）等碳酸鹽，均能與稀鹽酸（有 效成分為HCI或稀硫酸（有效成分是HSO）等酸直接反應生成二氧化碳；銅與稀鹽酸、稀硫酸等酸不反應。 二氧化碳的性質(zhì)信息：（從生活經(jīng)驗和已有事實推測） 打開汽水瓶蓋可觀察到，這個事實水明二氧化碳溶于水（填“能”或

12、“不能），而且二氧化碳能與水反應。 在標準狀況下，二氧化碳的密度為 1.977 g/L，空氣密度為1.293 g/L，說明二氧化碳的密度比空氣的密度。 由和可知，用 方法收集二氧化碳氣體。2、請同學們完成02和CO2制取實驗相關性質(zhì)比較的內(nèi)容氣體反應物狀 態(tài)反應條件密度與空氣 比較是否與水反 應發(fā)生裝置收集裝置02C023、查找你所知道的能生成二氧化碳的反應，并從反應條件難易，反應原料是否易得、反應速 度快慢、產(chǎn)生的氣體是否便于收集等因素進行比較，思考這些反應能否用于實驗室制取二氧化碳， 什么原料是實驗室制取二氧化碳的理想原料，并把它填寫到【表一】中【表一】能生成二氧化 碳的反應原料生成二氧化碳的化學反應方程式能否用于實驗室制取二氧 化碳的理由12345【表二】請同學們把實驗現(xiàn)象記錄到表中反應原料實驗現(xiàn)象反應劇烈程度結論石灰石+稀硫酸制取二氧化碳的理想原料：石灰石+稀鹽酸碳酸鈉粉末+稀鹽酸二、知識拓展1、歸納實驗室制取氣體的思路和方法實驗室制取 氣體的思路 和方法制取Q制取C0反應原料（發(fā)生裝置）（發(fā)生裝置）反應原理反應物狀態(tài)