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文檔簡介
1、2019 年浙江省杭州市西湖區(qū)學軍中學選考物理模擬沖刺試卷( 4 月份)副標題題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共11 小題,共33.0 分)1.下列說法正確的是()A. 物體的加速度不變,其運動狀態(tài)一定不變B. 體積、質量很大的物體一定不能看成質點2C. 1N/kg=1m/sD. “米”、“秒”、“牛頓”都屬于國際單位制的基本單位2. 關于以下各物理量的理解正確的是()A. 重力勢能是標量, -3J 比 -5J 大B. 位移是矢量, -3m 比 -5m 大C. 速度是矢量, -3m/s 比 -5m/s 大D. 功是標量,做功 -3J 比 -5J 多3. 在物理學建立、發(fā)展的過程中,許多物
2、理學家的科學發(fā)現推動了人類歷史的進步,關于科學家和他們的貢獻,下列說法正確的是()A. 古希臘學者亞里士多德認為物體下落的快慢由它們的重量決定,牛頓在他的兩種新科學的對話中利用邏輯推斷,使亞里士多德的理論陷入困境B. 德國天文學家開普勒對他導師第谷觀測的行星數據進行了多年研究,得出了萬有引力定律C.伽利略開創(chuàng)了科學實驗和邏輯推理相結合的重要科學研究方法,比如他利用圖( a)對自由落體運動研究,先在傾角較小的斜面上進行實驗,其目的是使時間測量更容易D. 庫侖發(fā)現的庫侖定律使電磁學的研究從定性進入定量階段,是電磁學史上一塊重要的里程碑,并且?guī)靵鲞M一步提出了“電場”的概念。4. 上虞區(qū)城東小學的護鳥
3、小衛(wèi)士在學校的綠化帶上發(fā)現一個鳥窩靜止擱在三根樹叉之間。若鳥窩的質量為m,與三根樹叉均接觸。重力加速度為g。則()A. 三根樹叉對鳥窩的合力大小等于mgB. 鳥窩所受重力與鳥窩對樹叉的力是一對平衡力C. 鳥窩與樹叉之間一定只有彈力的作用D. 樹叉對鳥窩的彈力指向鳥窩的重心5. 隨著北京三環(huán)東路快速路的正式通車, 城北到城南的通行時間將大幅縮減, 大大提升了出行效率。該段公路有一個大圓弧形彎道,公路外側路基比內側路基高。當汽車以理論時速vc 行駛時,汽車恰好沒有向公路內外兩側滑動的趨勢。則()第1頁,共 28頁A. 車速只要低于vc,車輛便會向內側滑動B. 要求汽車在轉彎過程中不打滑,車速不能大
4、于vcC. 當路面結冰時,與未結冰時相比,vc 的值變小D. 當路面結冰時,與未結冰時相比,vc 的值不變6. 2018 年 2 月 6 日,馬斯克的 SpaceX“獵鷹”重型火箭將一輛櫻紅色特斯拉跑車發(fā)射到太空。 右圖是特斯拉跑車和 Starman(宇航員模型)的最后一張照片,它們正在遠離地球, 處于一個環(huán)繞太陽的橢圓形軌道 (如右下圖)。遠太陽點距離太陽大約為3.9 億公里,地球和太陽之間的平均距離約為1.5 億公里。試計算特斯拉跑車的環(huán)繞運動周期 (可能用到的數據:=2.236 ,=2.47 )()A. 約 15個月B. 約 29個月C. 約 36個月D. 約 50個月7. 如圖所示是一
5、位同學制作的實驗裝置,柔軟彈簧,豎直懸掛,下端恰與銅片接觸,當開關閉合后,彈簧時伸時縮,燈泡時明時暗,關于這個實驗現象,下列說法正確的是()A. 彈簧收縮與銅片分離時,通過燈泡的電流較小,燈泡暗淡B. 彈簧伸長與銅片接觸時,通過燈泡的電流較大,燈泡明亮C. 電流通過彈簧時,各匝環(huán)形電流互相吸引致使彈簧收縮D. 有電流通過彈簧時,各匝環(huán)形電流互相排斥致使彈簧伸長8.一邊長為r 的正三角形的三個頂點,固定有3 個點電荷,電荷量分別為 +q、 +q 和 -2q,如圖,靜電力常量為k,則三角形中心處O 點的電場強度大小和方向為()A.,指向電荷量為-2q 的點電荷B.,指向電荷量為-2q 的點電荷第2
6、頁,共 28頁C.D.,背離電荷量為-2q 的點電荷,背離電荷量為-2q 的點電荷9.如圖是某款掃地機器人的照片, 如表內容是它的一些重要參數:額定電壓100 240V/50 60Hz 額定功率40W電池輸入電壓20V電池容量3000mAh充電時間約 4小時工作時間100 120分鐘根據以上信息,下列說法錯誤的是()A. 工作時,電池把化學能轉化為電能B. 電池充電時充電電流約0.75A2.16 ×108JC. 電池充滿電時儲存的能量大約為D. 在 100-120 分鐘工作時間內機器人并非一直以40W 額定功率工作10. 如圖所示,輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上,一質量為的小球
7、,從離彈簧上端高 處由靜止釋放某同學在研究小球落到彈簧上后繼續(xù)向下運動到最低點的過程,他以小球開始下落的位置為原點,沿豎直向下方向建立坐標軸,作出小球所受彈力 的大小隨小球下落的位置坐標變化的關系, 如圖所示, 不計空氣阻力,重力加速度為以下判斷不正確的是()A. 當,小球的重力勢能與彈簧的彈性勢能之和最小B. 小球落到彈簧上向下運動到最低點的過程中,加速度先減小后增大C. 當,小球的加速度大小為D. 小球動能的最大值為11. 如圖所示, A、 B、C 是水平面上同一直線上的三點,其中 AB=BC,在 A 點正上方的 O 點以初速度 v0 水平拋出一小球,剛好落在 B 點,小球運動的軌跡與 O
8、C 的連線交于 D 點,不計空氣阻力,重力加速度為g,下列說法正確的是()A. 小球從O到D點的水平位移是從O到B點水平位移的1 3:B. 小球經過D點與落在 B 點時重力瞬時功率的比為2:3第3頁,共 28頁C. 小球從 O 到 D 點與從 D 到 B 點兩段過程中重力做功的比為D. 小球經過 D 點時速度與水平方向夾角的正切值是落到B 點時速度與水平方向夾角的正切值的二、多選題(本大題共5 小題,共12.0 分)12. 幾個水球可以擋住子彈?國家地理頻道實驗證實:四個水球就足夠!四個完全相同的水球緊挨在一起水平排列,子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線運動。恰好能穿出第四個水球,則可以判定(
9、)A. 子彈在每個水球中運動的時間相同B. 由題干信息可以確定子彈穿過每個水球的時間比C. 子彈在每個水球中速度變化相同D. 子彈穿出第三個水球的瞬時速度與全程的平均速度相等13. 如圖所示, R1 和 R2 是同種材料、厚度相同、上下表面為正方形的金屬導體, 但 R1 的尺寸比 R2 的尺寸大。 將兩導體同時放置在同一勻強磁場 B 中,磁場方向垂直于兩導體正方形表面,在兩導體上加相同的電壓,形成圖所示方向的電流;電子由于定向移動,會在垂直于電流方向受到洛倫茲力作用,從而產生霍爾電壓,當電流和霍爾電壓達到穩(wěn)定時,下列說法中正確的是()A. R1 中的電流大于 R2 中的電流B. R1 中的電流
10、等于 R2 中的電流C. R1 中產生的霍爾電壓小于 R2 中產生的霍爾電壓D. R1 中產生的霍爾電壓等于 R2 中產生的霍爾電壓14.以下關于原子、原子核的說法正確的是()A. 只要空間中某區(qū)域有均勻變化的電場或均勻變化的磁場就能產生電磁波B. LC 振蕩電路中,在電容器的放電過程中,振蕩電流逐漸增大C. 各種氣體原子的能級不同,躍遷時發(fā)射光子的能量各異,因此利用不同氣體可以制作五顏六色的霓虹燈D. 衰變方程:ThPa+ e,因為Th 和Pa 的核子數均為234,所以這兩個原子核的結合能相等15.沿 x 軸正向傳播的一列簡諧橫波在 t=0 時刻的波形如圖所示, M 為介質中的一個質點, 該
11、波的傳播速度為40m/s,則 t=s 時()A.B.C.D.質點 M 對平衡位置的位移為負值質點 M 的速度方向與對平衡位置的位移方向相同質點 M 的加速度方向與速度方向相同質點 M 的加速度方向與對平衡位置的位移方向相反16.在信息技術迅猛發(fā)展的今天, 光盤是存儲信息的一種重要媒體。 光盤上的信息通常是通過激光束來讀取的。 若激光束不是垂直入射到盤面上, 則光線在通過透明介質第4頁,共 28頁層時會發(fā)生偏折而改變行進的方向。如圖所示為一束激光(紅、藍混合)入射到光盤面上后的折射情況。則下列說法中正確的是()A. 圖中光束是紅光,光束是藍光B. 光束的光子動量比光束的光子動量大C. 若光束、先
12、后通過同一雙縫干涉裝置,光束條紋寬度比光束的寬D. 若光束、都能使某種金屬發(fā)生光電效應,則光束照射下逸出的光電子的最大初動能較大三、實驗題探究題(本大題共4 小題,共14.0 分)17. 某同學用兩個彈簧測力計、細線和橡皮條做共點力合成實驗,最后畫出了如圖所示的圖( 1)在圖上標出的F1、 F2、 F 和 F,四個力中,力_不是由彈簧測力力計直接測得的,比較力F 與力 F的大小和方向基本相同,這就驗證了共點力合成的平行行定則( 2)某同學對此實驗的一些說法,其中正確的是_A如果手頭只有一個彈簧測力計,改變方法也可以完成實驗B用兩個測力計拉線時,橡皮條應沿兩線夾角的平分線C拉橡皮條的線要長一些,
13、用以標記同一細線方向的兩點要相距遠些D拉橡皮條時,細繩應沿彈簧測力計的軸線E在用一個測力計和同時用兩個測力計拉線時,只需這兩次橡皮條的伸長相同就行18.在“驗證機械能守恒定律”實驗中, 實驗桌上已有鐵架臺, 紙帶,重錘(帶夾子) ,刻度尺等實驗器材。要能完成實驗還需一個不可缺少的器材,它是_;如圖所示是某次實驗中得到的紙帶及刻度尺的照片,實驗中重錘的質量m=0.5kg,重力加速度 g=9.8m/s2,v2、v6 為“ 2”、 “6”計數點對應的重錘瞬時速度大小,h26為“2”、“ 6”兩計數點的間距,則能否只利用該條紙帶的數據,通過等式mv62=mv22-mgh26 是否成立來驗證機械能守恒?
14、答:_(填“能”或“不能”)。19. 某興趣小組欲通過測定工業(yè)污水 (含多種重金屬離子) 的電阻率來判斷某工廠廢水是否達到排放標準(達標的污水離子濃度低,電阻率大,一般電阻率 200?m 的工業(yè)廢水即達到排放標準)。如圖甲所示為該組同學所用盛水容器,其左、右兩側面為金屬薄板(電阻極小),其余四面由絕緣材料制成,左、右兩側帶有接線柱。容器內表面長 a=40cm,寬 b=20cm,高 c=10cm。將水樣注滿容器后,進行以下操作:第5頁,共 28頁( 1)用多用電表歐姆擋測量電阻時, 紅黑表筆互換了插孔, 這樣 _(填“會”或“不會”)影響測量結果;( 2)分別用多用電表歐姆擋的“ ×1
15、k”、“ ×100”兩擋粗測水樣的電阻值時, 表盤上指針如圖乙所示,則所測水樣的電阻約為_。( 3)為更精確地測量所取水樣的電阻,該小組從實驗室中找到如下實驗器材:A電流表(量程5mA,電阻 RA=500 )B電壓表(量程15V,電阻 RV 約為 10k)C滑動變阻器(020,額定電流1A)D電源( 12V,內阻約10)E開關一只,導線若干請在圖中完成電路連接。( 4)正確連接電路后,閉合開關,測得一組U 、I 數據;再調節(jié)滑動變阻器,重復上述測量步驟,得出一系列數據如下表所示。U/V2.04.06.08.010.012.0I/mA0.731.432.172.893.584.30由以
16、上測量數據可以求出待測水樣的電阻為_據此可知,所測水樣_排放標準(填“達到”或“沒達到”)。20.( 1)在“探究單擺周期與擺長的關系”實驗中,測量單擺的周期時,圖中_(填“甲”、“乙”或“丙”)作為計時開始與終止的位置更好些。( 2)一位同學在做探究單擺周期與擺長關系的實驗時,進行了如下步驟:A組合單擺:選擇相應器材組成單擺,并用鐵夾將繩的上端固定;B測擺長 l :用米尺量出擺線的長度;C測周期T:將擺球拉起一個小角度,然后放開,在放手的同時按下秒表開始計時,測量單擺 50 次全振動的時間t,算出單擺的周期T=;D將所測得的 l 和 T 填入表格,分析數據得出單擺的周期和擺長的關系。從上面操
17、作步驟中找出兩處錯誤的地方,寫出該步驟的字母,并加以改正。 _; _。( 3)如圖是 物理選修 3-5第十六章第一節(jié)中實驗“探究碰撞中的不變量”推薦的參考案例一。則下列判斷正確的是_第6頁,共 28頁A利用氣墊導軌可以忽略滑塊與導軌接觸面間的摩擦力,保證兩滑塊系統(tǒng)外力和為零B利用氣墊導軌可以很容易保證兩個滑塊的碰撞是一維的C利用光電計時裝置可以迅速測量計算得到兩個滑塊碰撞前后的速度D該碰撞過程中,兩滑塊的動能和不變四、計算題(本大題共4 小題,共41.0 分)21. 有一種公交電車站, 車站站臺的路軌建得高些, 車輛進站時要上坡, 出站時要下坡,如圖甲所示,這樣既可以節(jié)能又可以節(jié)省停車所需的時
18、間。為簡化問題,現設兩邊傾斜部分 AB 段和 CD 段均為直軌道,長度均為L=200m,水平部分 BC 段長度也為L=200m、站臺的高度 h 未知,如圖乙所示,各段道路交接處均為圓滑連接。一長度可忽略的電車自站臺左前方以v0 =72km/h 的速度駛向站臺,為了節(jié)能,司機在未到站時即關閉電車電源,經過時間t 1=100s 后到達 A 點,接著沖上了傾斜軌道,到達站臺上的 B 點時速度為 vB=18km/h,此時司機還需啟動剎車系統(tǒng),使得電車最終正好停在了 BC 段的中點。已知電車在各段軌道上所受摩擦(不含剎車時所增加的阻力)及空氣阻力均可認為等于其自身總重量的 0.01 倍,剎車過程所增加的
19、阻力可看作恒力, 忽略電車經過各道路交接處的能量損失及可能騰空對研究問題的影響,g 取 10m/s2 求:( 1)電車到達A 點時的速度大小vA ;( 2)電車從站臺B 點到最終停止所需的時間t( 3)該電車站臺的高度h;22. 如圖所示,一質量為 m,電荷量為 q(q 0)的小物塊,在距離電場區(qū)域為a 處以一定的初速度在一水平絕緣平面上向右運動,物塊與絕緣平面的摩擦因數為,物塊在運動過程中要穿越寬度為2a,場強大小為E 的電場區(qū)域,當場強方向豎直向下時,物塊停留在離開電場區(qū)域左邊緣的0.5a 處,當場強方向向上時,物塊停留在距離電場區(qū)域右側的a 處。求:( 1)電場強度的大小,以及物塊的初速
20、度;第7頁,共 28頁( 2)若增加物塊初速度的大小,當電場向下時,物塊仍能停在電場區(qū)域內。求電場向上時物塊運動的時間與電場向下情況下物塊運動時間差值的最小值。 并求出對應的初速度。23. 如圖所示,在兩根間距為 L 的水平金屬導軌上, 有一個邊長為 L 的正方形金屬線圈,線圈的 ab、 cd 邊質量均為 m,電阻均為 R; bc、ad 邊的質量和電阻均不計。在 cd 和 pq 之間存在磁感應強度為 B,垂直導軌向上的勻強磁場。在導軌上,另有一根質量為 m、電阻為R 的金屬棒ef,在恒力 F 的作用下向右運動。線圈和ef 金屬棒與導軌的摩擦因數均為,導軌電阻不計。當ef 棒向右運行距離為L 時
21、,線圈剛好開始運動,求:( 1) ef 棒的速度( 2) ef 棒從靜止開始,到線圈剛開始運動消耗的時間( 3)在 ef 棒運動過程中, cd 桿消耗的焦耳熱( 4)當 ef 桿速度多大時, 作用在桿子上的合外力的功率最大,并求出最大功率 (F 10mg)24. 真空中一組間距為 2R,長度為 R 的平行金屬板 P、 Q 可以用作光電轉換裝置,放置在 X 軸的正上方,如圖所示,在 X 軸的正下方放置同樣間距,長度為R 的平行金屬板 M 、 N,兩組金屬板間絕緣,M 板接地,且在兩板間加有電壓U MN ,大小、方向均連續(xù)可調。P、Q 間有垂直平面的勻強磁場,光照前P 不帶電。當以頻率為第8頁,共
22、 28頁f 的光照射P 板時,板中的電子吸收光的能量而逸出。假設所有逸出的電子都垂直于 P 板飛出,在磁力作用下電子會聚于坐標為(R, 0)的 S 點,且 P 板最上端的電子從 S 點飛出的方向垂直 X 軸豎直向下,進入M、N 極板間的電場區(qū)域。忽略電子之間的相互作用, 保持光照條件不變時, 單位時間內從 P 板持續(xù)地飛出的電子數為 N,且沿 P 板均勻分布,電子逸出時的初動能均為EKm,元電荷量為 e,電子的質量為 m。( 1)求金屬板 P 的逸出功;( 2)求磁感應強度 B 的大小和所需磁場區(qū)域的最小面積;( 3)到達 N 板的電子全部被收集, 導出形成電流 i。計算一些關鍵參數,在圖上面
23、畫出 i -UMN 的關系曲線。第9頁,共 28頁答案和解析1.【答案】 C【解析】解:A 、速度是描述物體的運 動狀態(tài)的物理量,物體的加速度不 變則速度一定是變化的,所以物體的運 動狀態(tài)一定改變。故 A 錯誤;B、體積、質量很大的物體在一定的條件下能看成質點,如描述地球繞太陽的公轉時,地球也可以看作質點。故 B 錯誤;C、1N/kg=1m/s2故C 正確;際單位制基本單頓導出單位。故 D錯誤;D、米、秒都是國位,牛 是故選:C。速度是描述物體的運 動狀態(tài)的物理量;當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時們質點,我 就可以把它看成根據把物體看成 質點的條件來判斷即可;力學國際基本單導單位。位
24、有三個:米、千克、秒,其他的都是 出國際單位制規(guī)定了七個基本物理量,這七個基本物理量分別是誰們,它 在國際單位制分別是誰 這記住的。, 都是需要學生自己2.【答案】 A【解析】解:A 、重力勢能是標量,-3J 比-5J 大,故 A 正確。B、位移-5m 的大小為 5m/s2,比3m 大。故 B 錯誤 。C、速度-5m/s 的大小為 5m/s,比3m/s 大,故 C 錯誤 。D、功只有大小,沒有方向是標量,做功-5J 比-3J 多。故 D 錯誤 。故選:A。矢量是既有大小又有方向的物理量,矢量的大小是指其 絕對值。標量是只有大小沒有方向的物理量。本題要知道矢量的大小是指其 絕對值,不能單純從數學
25、角度比 較矢量的大小。第10 頁,共 28頁3.【答案】 C【解析】解:A 、古希臘學者亞里士多德 認為物體下落的快慢由它 們的重量決定,伽利略在他的兩種新科學的 對話中利用邏輯推斷,使亞里士多德的理 論陷入了困境,故 A 錯誤;B、開普勒在分析第谷的數據基 礎上提出開普勒行星運 動定律,但沒有得出萬有引力定律,故 B 錯誤;C、伽利略設想物體下落的速度與 時間成正比,因為當時無法測量物體的瞬時速度,所以伽利略通 過數學推導證明如果速度與 時間成正比,那么位移與時間的平方成正比;由于當時用滴水法 計算,無法記錄自由落體的 較短時間,伽利略設計了讓銅球沿阻力很小的斜面 滾下,來“沖淡 ”重力得作
26、用效果,而小球在斜面上運 動的加速度要比它 豎直下落的加速度小得多,所用 時間長的多,所以容易測量。伽利略做了上百次 實驗,并通過抽象思維在實驗結果上做了合理外推,故 C 正確;D、“電場 ”概念是由法拉第提出的,故D 錯誤;故選:C。根據物理學史和常 識解答,記住著名物理學家的主要 貢獻即可。本題考查物理學史,是常識性問題,對于物理學上重大 發(fā)現、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內容之一。4.【答案】 A【解析】解:A 、根據豎直方向受力平衡可知,三根 樹叉對鳥窩的合力大小等于mg,故A 正確;B、鳥窩所受重力施力物體是地球,受力物體是鳥窩,鳥窩對樹 叉的力的施力物體是鳥窩,受力物體是樹
27、杈,二者大小相等,不是平衡力,故 B 錯誤;C、鳥窩與樹叉之間有彈力的作用,有可能有靜摩擦力,故 C 錯誤;D、樹叉對鳥窩的彈力垂直于 樹杈,不一定指向鳥窩的重心,故 D 錯誤 。第11 頁,共 28頁故選:A。根據豎直方向受力平衡方向 樹叉對鳥窩的合力大小;鳥窩所受重力與 鳥窩對樹叉的力受力物體和施力物體不同; 鳥窩與樹叉之間有可能有靜摩擦力;樹叉對鳥窩的彈力垂直于 樹杈。本題主要是考 查了共點力的平衡 問題,解答本題的關鍵是弄清楚 鳥窩的受力情況,知道什么是平衡力。5.【答案】 D【解析】解:A 、當速度為 v 時,靜摩擦力為零,靠重力和支持力的合力提供向心力, 車速低于 v,所需的向心力
28、減小,此時摩擦力可以指向外 側,減小提供的力,車輛不會向內 側滑動。速度高于 v 時,摩擦力指向內側,則有汽車受到的重力、急轉彎處路面的支持力和摩擦力的合力提供向心力。故 A 、B 錯誤 。C、當速度為 vc 時,靠重力和支持力的合力提供向心力,所以當路面結冰時,與未結冰相比,vc 的值不變 。故C 錯誤,D 正確。故選:D。汽車拐彎處將路面建成外高內低,汽 車拐彎靠重力、支持力、摩擦力的合力提供向心力。速率 為 v0 時,靠重力和支持力的合力提供向心力,摩擦力 為零。根據牛頓第二定律 進行分析。解決本 題的關鍵搞清向心力的來源,運用牛 頓第二定律 進行求解,難度不大,屬于基礎題。6.【答案】
29、 B【解析】橢圓軌道的半長軸a=億公里 =2.7億公里,解:根據幾何關系得,根據開普勒第三定律得,地球繞太陽軌道半徑 r=1.5 億公里,T 地=12 個月,代入數據解得T29個月,故 B 正確,A 、C、D 錯誤 。第12 頁,共 28頁故選:B。根據幾何關系得出 橢圓軌道的半長軸,結合開普勒第三定律求出特斯拉跑 車的環(huán)繞運動周期。本題考查了開普勒第三定律的基本運用,知道對于同一個中心天體而言,半長軸的三次方和公 轉周期的二次方比 值是定量。7.【答案】 C【解析】解:AB 、彈簧伸長與銅片接觸,彈簧電阻與燈泡并 聯(lián),電路中總電阻較小,電流較大,燈泡兩端電壓較小,燈泡較暗淡,故選項 A 、B
30、 都錯誤;CD、有電流通過彈簧時,各環(huán)形電流同向,相互吸引致使 彈簧收縮,選項 C 正確,D 錯誤 。故選:C。彈簧通電時,相鄰各匝環(huán)形電流方向相同,它們相互吸引,因此彈簧縮短,與銅片分離,電流消失,彈簧恢復原 長,又與銅片接觸,電流又經過彈簧彈簧縮短,如此反復據此可解答此 題根據串并 聯(lián)電路電阻的特點,閉合電路的歐姆定律以及同相 電流相互吸引、反向電流相互排斥等知 識 可解答此 題8.【答案】 B【解析】解:O 點是三角形的中心,到三個 電荷的距離 為 r =×r×sin60 °=r,根據對稱性和幾何知 識得知:兩個+q 在 O 處產生的合場強為 E1=k,方向
31、指向電荷量為-2q 的點電荷,再與 -2q 在 O 處產生的場強合成,得到 O 點的合場強為 E=E1+E0=,指向電荷量為 -2q 的點電荷,故ACD 錯誤,B 正確;故選:B。由點電荷場強公式 E=k分別求出三個 電荷在 O 處產生的場強大小,再進行第13 頁,共 28頁合成求解。本題是電場的疊加問題,關鍵要掌握點 電荷場強公式和平行四 邊形定則,結合數學知 識求解。9.【答案】 C【解析】解:A 、掃地機器人 對電池的重量沒有特 別高的要求,所以基本使用 鎳氫電 池,工作時,電池把化學能 轉化為電能,故 A 正確;B、電池充電時,I=0.75A,故B 正確;電滿電具有的能量為5錯誤;C、
32、 池充W=qU=2.16×10 J,故C則時間為t=5400s=90min;而且機器D、若一直以 40W 工作, 工作人也并不是一直 處于掃地工作狀 態(tài),故 D 正確;此題選擇錯誤的選項選,故 :C。根據電池的容量與電流關系求出充電的時間電電壓與電能的關系;根據 量、判斷出電場額電后工作的時間。的能量;根據 定功率與能量關系求出充該題考查電池的參數,理解電池的容量即 電池的充電電量是解答 該題的關鍵。10.【答案】 D【解析】解:A 、根據乙圖可知,當 x=h+x0,小球的重力等于 彈簧的彈力,此時小球具有最大速度,以彈簧和小球 組成的系統(tǒng),機械能守恒可知,重力勢能與彈性勢能之和最小
33、,故 A 正確;B、小球剛落到彈簧上時,彈力小于重力,小球加速度向下,速度增大,隨 彈力的增加,加速度減小,當彈力等于重力 時加速度為零,此時速度最大;然后向下運動時彈力大于重力,小球的加速度向上且逐漸變大,小球做減速運動直到最低點,則小球落到 彈簧上向下運 動到最低點的 過程中,加速度先減小后增大,故 B 正確;C、當 x=h+x0 時,有 mg=kx0,x=h+2x0 時,由牛頓第二定律得:k?2x0-mg=ma,第14 頁,共 28頁聯(lián)立解得:a=g,故 C 正確;D、小球達到最大速度的 過程中,根據動能定理可知:mg(h+x0)- mg?x0= mv2,故小球動能的最大 值為 mgh+
34、 mgx0,故 D 不正確;本題選判斷不正確的,故選:D。小球下降 過程,先自由落體運動,與彈簧接觸后,先加速下降,到達平衡位置后開始減速下降,根據共點力平衡條件求出平衡位置的坐標,結合整個下降過程中小球和 彈簧機械能守恒 進行分析。本題關鍵是將物體的運 動分為自由落體、加速下降和減速下降三個階段,同時物體的動能和重力 勢能以及彈簧彈性勢能總量守恒。11.【答案】 C【解析】解:AD 、設小球做平拋運 動的時間為 t,位移為 L,則有:Lcos=v0t,Lsin =聯(lián)則tan = ,tan =, 立解得:,根據通式OBA= ,C=,由于 AB=BC ,可知落到 D 點所用時間是落到 B點所用時
35、間的,即小球從 O 到 D 點的水平位移是從 O 到 B 點水平位移的 1:2,故 AD 錯誤;B、由于落到 D 點所用時間是落到 B 點所用時間的,故D 點和 B 點豎直方向的速度之比 為 1:2,故小球經過 D 點與落在 B 點時重力瞬時功率的比 為,故B 錯誤;C、由于落到 D 點所用 時間是落到 B 點所用時間的,故豎直方向通 過的位移之比為 1:3,故重力做功為 1:3,故C 正確;故選:C。物體做平拋運 動,在水平方向勻速運 動,豎直方向自由落體運 動,根據水平方向的位移關系,利用幾何關系求得下落到 D 點的時間與落到 B 的時間關系即可判斷。第15 頁,共 28頁本題關鍵是明確物
36、體的運 動性質是平拋運 動,然后結合平拋運 動的分運動公式列式求解,注意 D 點是軌跡與 OC 直線的交點,要結合“速度偏轉角正切 值等于位移偏 轉角正切值的 2 倍”這個結論分析。12.【答案】 BD【解析】解:A 、B、設水球的直徑 為 d,子彈運動的過程為勻減速直 線運動,直到末速度為零,我們可以應用逆過程,相當于子彈初速度為零做勻加速直 線運動。因為通過最后 1 個、最后 2 個、以及后 3 個、全部 4 個的位移分 別為 d,2d,3d和 4d,根據 x=知,所以時間之比為 1:2,所以子彈在每個水球中運 動的時間不同;由以上的分析可知,子 彈依次穿過 4 個水球的 時間之比為:(2
37、-):():():1故 A 錯誤,B 正確;C、子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線運動,則受力是相同的,所以加速度相同,由v=at 可知,運動的時間不同,則速度的變化量不同;故 C 錯誤;D、由A 的分析可知,子彈穿過前 3 個水球的 時間與穿過第四個水球的 時間是相等的,由勻變速直線運動的特點可知,子彈穿出第三個水球的瞬 時速度與全程的平均速度相等。故D 正確。故選:BD。子彈運動的過程為勻減速直 線運動,直到末速度為零,我們可以應用逆過程,相當于子 彈初速度為零做勻加速直 線運動來解決此 題。本題屬勻變速直線運動的基本規(guī)律應用,只要能掌握運動情景及正確 應用勻減速直線運動的逆過程即可順利求
38、解。13.【答案】 BD【解析】解:AB 、電阻 R=,設正方形金屬 導體邊長為 a,厚度為 b,則 R= ,則導電壓 則R1 中的電流等于 R2 中的電流,故 A錯R1=R2,在兩 體上加上相同,第16 頁,共 28頁誤,B 正確。電場力與洛倫茲則有 evB=,解得:UH=Bav=CD、根據力平衡,則有 R1 中產生的霍爾電壓,等于R2 中產生的霍爾電壓,故C 錯誤,D 正確;故選:BD。R1 和 R2 是材料相同,電阻率 相同;設正方形導體的邊長為 L ,根據電阻定律R=研究電阻的關系,然后由歐姆定律,結合電場力與洛倫茲力平衡,及電流的微觀表達式分析答 題。本題是物理 規(guī)律在實際中應用的范
39、例,根據本 題的結果,可以將導體微型化,而電阻不變,難度適中。14.【答案】 BC【解析】解:A 、均勻變化的電場在它的周 圍產生穩(wěn)定的磁場,而振蕩的電場或磁場是周期性變化的,周期性變化的電場產生周期性 變化的磁場,周期性變化的磁場又會產生周期性 變化的電場,故振蕩的電場或磁場均會產生電磁波,故 A 錯誤;B、電容器放電時,回路中電流在增加,電容器上的 電量在減少,電容器放電完畢時,兩極板間的電壓為零,電路中的電流達到最大 值,故 B 正確;C、根據玻爾理論,各種氣體原子的能 級不同,不同的能級之間躍遷,可產生不同頻率的光,故 C 正確;D、衰變方程:ThPa+ e,會向外釋放能量,雖然Th
40、和Pa核子數均為 234,但前者比后者的結合能小,故 D 錯誤;故選:BC。均勻變化的電場產 生恒定的磁 場,周期性變化的電場產生周期性 變化的磁 場;在 LC 振蕩電路中,當電容器在放 電過程:電場能在減少,磁場能在增加,回第17 頁,共 28頁路中電流在增加,電容器上的 電量在減少。從能量看:電場能在向磁 場能轉化;當電容器在充 電過程:電場能在增加,磁場能在減小,回路中電流在減??;根據玻爾理論分析;放射性射線來自原子核;不同的原子核的 結合能不同。電容器充電完畢(放電開始):電場能達到最大,磁場能為零,回路中感應電流i=0放電完畢(充電開始):電場能為零,磁場能達到最大,回路中感 應電流
41、達到最大,本題關鍵是熟悉電磁波的產生原理,明確電磁場相互激發(fā)的規(guī)律。15.【答案】 CD【解析】解:A 、由圖知,=4m,則周期 T=,波沿 x 軸正向傳播,質點 M 的速度方向向上,則經過 t=0.025s=T,質點 M 位于平衡位置上方,質點 M 對平衡位置的位移一定 為正值。故 A 錯誤 。質對平衡位置的位移方向也向上,兩者相反,故 BB、 點 M 的速度方向向下,錯誤。C、質點 M 的加速度方向與位移方向相反,方向向下,速度方向也向下,故 C 正確。D、質點 M 的加速度方向與 對平衡位置的位移相反。故 D 正確。故選:CD。由圖讀出波長 ,由波速公式 v=求解周期。根據時間 t=0.
42、025s與 T 的關系,分析質點 M 的位置,分析 M 點的位移。波沿 x 軸正向傳播,可判斷出質點 M的速度方向。加速度方向與位移方向相反。 質點相對于平衡位置的位移方向從平衡位置指向 質點所在位置。本題要理解質點對平衡位置的位移,簡諧波傳播過程中,質點做簡諧運動,其加速度方向 總是與對平衡位置的位移方向相反。16.【答案】 BD【解析】第18 頁,共 28頁解:A 、 光的偏折程度 較大,則折射率較大,藍光的折射率大于 紅光的折射率,所以 光是藍光, 是紅光。故 A 錯誤 。B、藍光的折射率大于 紅光的折射率,藍光的波長小于紅光的波長,則由 P=可知光束 的光子動量比光束 的光子動量大,故
43、 B 正確C、藍光的折射率大于 紅光的折射率,而藍光的波長小于紅光的折射率波 長,干涉條 紋的間距與波 長成正比,則若 光、 光先后通 過同一雙縫干涉裝置,前者得到的條 紋比后者的窄。故 C 錯誤D、光束 的頻率大,則由 Ekm=h-W 0 知光束 照射下逸出的光 電子的最大初動能較大,故D 正確故選:BD。根據光的偏折程度比 較出兩束光的折射率,從而根據v=比較出在介質中傳播的是的速度確定波 長的長短,判斷誰的衍射現象更明顯 。由Ekm=h-W 0 確定最大初 動能的大小。解決本題的突破口是比 較出兩束光的折射率大小,從而比 較出頻率、波長、從而可分析衍射,動量及最大初 動能。17.【答案】
44、 FACD【解析】解:(1)本實驗是通過兩個彈簧秤的拉力作出的平行四 邊形得出合力,只要合力與實際的拉力重合,則實驗成功;由圖可知 F是由平行四 邊形定則得出的,故 F不是由彈簧秤直接 測得的;(2)A 、如果只有一個彈簧秤,則可以交替 測出各邊的拉力,但要保證兩次拉的 時候效果相同,故 A 正確;B、只要橡皮筋的另一端兩次都接到 O 點,達到效果相同,拉力方向沒有限制,橡皮筋不需要與兩 繩夾角的平分 線在同一直 線上,故 B 錯誤;C、為了減小誤差,拉橡皮條的細繩需長些,標記方向的兩點要 遠些,故 C 正確;第19 頁,共 28頁D、只有細繩和彈簧測力計的軸線應一條直線上,彈簧的彈力才等于拉橡皮筋的拉力,否則拉橡皮筋的拉力只是 彈簧的一個分力,故 D 正確;E、在用一個測力計和同時用兩個測力計拉線時,每次拉橡皮筋的時要使橡皮筋形變的長度和方向都相同,即要到同一位置, 這樣兩次的效果 帶等效,才符合 “等效替代 ”法,故 E 錯誤;故選:ACD故答案為:(1)F;(2)ACD本題涉及實驗原理:合力與分力產生相同的形 變效果,測量出分力與合力的大小和方向
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