邴家灣學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)_第1頁
邴家灣學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)_第2頁
邴家灣學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、那家灣學(xué)?!拔覀兊墓?jié)日學(xué)雷鋒”活動(dòng)總結(jié)3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,在這一個(gè)月里,我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步推動(dòng) 我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將具 體情況小結(jié)如下:一、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。1、利用節(jié)假fi,組織本班少先隊(duì)員到學(xué)校門口兩側(cè)清理垃圾、 清除雜草,把環(huán)境清理干凈,為人們營造一個(gè)良好的生活環(huán)境。2、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行 宣傳與表揚(yáng),并開展實(shí)踐活動(dòng)。3、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng),改變同學(xué)們的精神面貌,

2、提高 他們的思想覺悟,我們學(xué)校開展評(píng)比,爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同 學(xué)們表現(xiàn)出了髙度的熱情和積極性。通過此次活動(dòng),對(duì)改變班級(jí)整體 精神面貌起到了積極作用。4、一、二、三年級(jí)的同學(xué)將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來,開展了 “自己的事情自己做”從身邊的小事做起,主動(dòng)在校園撿拾垃 圾,拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一些平凡的小 事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。5、廣泛開展活動(dòng)宣傳:通過校園廣播播放學(xué)習(xí)雷鋒歌曲,在國旗一卜'講話宣讀“學(xué)雷鋒倡議書主題班會(huì)上講述雷鋒紀(jì)念日的由來、 雷鋒事跡、當(dāng)代雷鋒式人物先進(jìn)事跡,號(hào)召全體同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí),營 造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。6、開展“我以雷鋒為

3、榜樣”主題班會(huì):各班組織開展“我以雷 鋒為榜樣”主題班會(huì),集體對(duì)雷鋒精神進(jìn)行深入討論和學(xué)習(xí)。各位同 學(xué)充分表達(dá)自己的想法,講述自己學(xué)習(xí)雷鋒的故事,對(duì)雷鋒人物進(jìn)行 了具體化、細(xì)化,讓雷鋒精神深入每位同學(xué)心中。二、樹立學(xué)雷鋒典型弘揚(yáng)雷鋒精神 雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來,各我班好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中 發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚(yáng) 這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族 的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。在六年級(jí),王珥和周佳被評(píng)為學(xué)習(xí)雷鋒之星,她倆一如既往為學(xué) 校營養(yǎng)餐工作做了許多事情。在這個(gè)月除了繼續(xù)

4、做好營養(yǎng)餐的歸類、 發(fā)放外,另外又做了許多好人好事,如周佳在班上經(jīng)常幫助別人掃地, 而且還是學(xué)校義務(wù)宣傳員,在學(xué)校里見到亂丟垃圾的同學(xué)主動(dòng)提醒; 王珥學(xué)習(xí)成績較好,在班級(jí)上小組里經(jīng)常是同學(xué)們的好老師,班級(jí)的 清潔水沒人提也常主動(dòng)的提,還有在生活上也經(jīng)常幫助別人,因此他 們兩人被評(píng)為學(xué)雷鋒之星。三. 學(xué)習(xí)雷鋒意義深遠(yuǎn)通過積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)生的助人為樂精神逐漸得到增強(qiáng), 學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改善,學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感逐步培養(yǎng)。把學(xué)雷鋒活 動(dòng)和學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來,對(duì)我校學(xué)生的培養(yǎng)及發(fā)展具有十分 重要的意義和深遠(yuǎn)的影響。我校將找準(zhǔn)方向,持續(xù)深入開展學(xué)雷鋒活 動(dòng),加強(qiáng)全體學(xué)生的愛國主義、集體主義教育,改變學(xué)生的生活、學(xué) 習(xí)觀念,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,為社會(huì)主義 的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去,但通過木次系列活動(dòng),雷鋒精神卻在 同學(xué)們的心中扎下了根。在今后的工作綸活中,我們將不斷的去弘揚(yáng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論