岳麓版八年級(jí)上冊(cè)第6課《戊戌變法》教案_第1頁(yè)
岳麓版八年級(jí)上冊(cè)第6課《戊戌變法》教案_第2頁(yè)
岳麓版八年級(jí)上冊(cè)第6課《戊戌變法》教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、最新岳麓版八年級(jí)上冊(cè)第6課戊戌變法教案沙田中學(xué)方敏(收集整理)教學(xué)目標(biāo)康有為再次上書;康、梁組織保國(guó)會(huì);百日維新的主要內(nèi)容和歷史意義;戊戌政變和“戊戌六君子”;戊戌變法失敗的原因。通過(guò)對(duì)戊戌變法內(nèi)容的分析,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)戊戌變法的歷史意義,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的 能力;通 過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)戊戌變法成敗得失分析、概括,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力 ,逐步掌握辯證的觀點(diǎn)評(píng)價(jià)歷史事件的能力。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:以康、梁為代表的近代資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子在民族危難 之際,為改變現(xiàn)狀,救亡圖存,努力向先進(jìn)的西方學(xué)習(xí),要求維新變法。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時(shí)政 , 關(guān)心祖國(guó)的前途命運(yùn),形成正確的人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)戊戌政變過(guò)

2、程的教學(xué),以維新志士為變法圖強(qiáng)勇于犧牲的事跡為榜樣,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)救國(guó)的意識(shí)和優(yōu)秀品德。重點(diǎn):百日維新的主要內(nèi)容及其歷史意義。難點(diǎn):戊戌變法的歷史意義和失敗原因教學(xué)思想:本課涉及的理論知識(shí)較多,特別是重點(diǎn)、難點(diǎn)部分,初中學(xué)生理解起來(lái)有困難,教學(xué)中教師要 把講述、體溫、討 論等方法結(jié)合起來(lái),精心設(shè)問(wèn),引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)過(guò)程 ,尊重學(xué)生,培養(yǎng) 學(xué)生分析問(wèn)題的能力、自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和關(guān)心時(shí)政的精神。教學(xué)手段:多媒體輔助教學(xué)教學(xué)過(guò)程 :一、導(dǎo)入 新課:教師提問(wèn):“公車上書”在當(dāng)時(shí)起了什么作用?學(xué)生回答:揭 開(kāi)了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕。然 后教師指出:公 車上書后,全國(guó)的維新變法運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展 ,帝國(guó)主義掀起的瓜分

3、狂潮進(jìn)一 步刺激了維新變法運(yùn)動(dòng)的高漲 ,1898年6月,光緒帝下詔變法,這就是歷史上的"戊戌變法o二、保國(guó)會(huì)的成立:按書中材料講清保國(guó)會(huì)成立的背景和目的即可。三、百日維新屏幕顯示“百日維新”的內(nèi)容,教師設(shè)問(wèn),引導(dǎo)學(xué)生 分析。師:哪些內(nèi)容會(huì)損害封建頑固勢(shì)力的利益?生:改革舊制部分(學(xué)生可能會(huì)回答具體內(nèi)容)師:對(duì)。這樣變法必然會(huì)遭到他們的反對(duì),這也變法失敗的原因之一。師:"允許官民上書言事”反映了哪些人的愿望?生:人民、當(dāng)官的.o師:這里的"民"具體指什么人?學(xué)生可能不會(huì)立即答出,教師要分析"民"指的是新興的資產(chǎn)階級(jí),所以,政治方面的改革

4、就是讓資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子有機(jī)會(huì)參與政權(quán),反映了資產(chǎn)階級(jí)的愿望。師:經(jīng)濟(jì)方面的改最后,師生共同總結(jié)出戊戌變法的歷史意義。四、戊戌政變革會(huì)起到什么作用?生:(概括)有利于資本主義工商業(yè)的發(fā)展,增強(qiáng)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。師:文化方面的改革呢生:(概括)有利于文化、教育、科技的發(fā)展,有利于西方科技的傳播。師:軍事方面會(huì)產(chǎn)生什么影響?生:學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的訓(xùn)練方法,增強(qiáng)國(guó)防力量等這時(shí),教師引導(dǎo)學(xué)生回答書中的思考題。答案略。以學(xué)生自學(xué)為主。(電腦屏幕顯示有關(guān)資料,幫助學(xué)生了解戊戌政變的經(jīng)過(guò))認(rèn)識(shí)慈禧太后的專權(quán)兇殘、袁世凱的陰險(xiǎn)狡詐、譚嗣同的英勇無(wú)畏。記住戊戌六君子的名字。教師最后指出:戊戌政變標(biāo)志著戊戌變法的失敗,從光緒帝下詔變法到變法最終失敗,前后僅103天,因此,這場(chǎng)變法又稱為“百日維新”。小結(jié):戊戌變法的失敗使喪失了一次擺脫民族危機(jī),走向富強(qiáng)的機(jī)會(huì)。但是維新志士們滿懷愛(ài)國(guó)熱情,為變法就往而奔走呼號(hào),彈精竭慮,他們的行動(dòng)是符合維護(hù)民族獨(dú)立和發(fā)展資本主 義這一歷史潮流的,是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論