并列句的用法

1、并列句的用法引言 英語并列句的用法是中學英語教學中的重點和難點，也是歷年全國各地中考英語必考的語法項目之一。為了幫助廣大讀者系統(tǒng)復習備考，筆者參考了一些語法專著和學術論文，對英語并列句的用法進行整理歸納，以期有助于你們提高復習應試效率，在高考英語考試中取得優(yōu)異的成績。一并列句的構成 并列句是由并列連詞and，but，or，for，so，while, not onlybut also, neithernor等把兩個或兩個以上互不依從，但意思緊密聯(lián)系的簡單句連在一起而構成的句子。 其結構為：簡單句+并列連詞+簡單句。例如： I teach English and my wife teaches C

2、hinese. 我教英語，我妻子教中文。 Mr. Cheng is very old, but he works hard like a young man. 程老師雖然上了年紀, 但是工作起來像青年人一樣賣力。 Are you a teacher or a student? 你是老師還是學生？ We are having class while some students are talking in low voices. 我們在上課，然而幾個學生在低聲說話。 Not only is Mr. Li interested in English but also his students ar

3、e interested in it. 不但李老師而且他的學生也對英語感興趣。二并列句的分類1. 表示同等關系的并列句 用來連接兩個并列概念。這類并列句常用并列連詞and連接前后簡單句，and常譯為“和”、“并且”，也可不譯出來。例如： Jack likes playing football and he plays well. 杰克喜歡踢足球，并且踢得很好。 Last year l met Tom and we became friends. 去年我和湯姆相遇，我們倆成了朋友。2. 表示轉折關系的并列句 表明兩個概念彼此有矛盾、相反或者轉折,這類并列句常用并列連詞but(但是)，yet(可是

4、)，while(而，另一方面)，however(可是)等連接前后簡單句，but常譯為“但是”，“可是”，切不可與從屬連詞though或although一起使用。例如： It has no mouth, but it can talk. 它沒有嘴巴，但是它會說話。 School is over, yet all the teachers are still working. 學校放學了，可是老師們仍然在工作。 He wants to be a writer, while I want to be a scientist. 他想當作家，而我則想當科學家。 Its raining heavily o

5、utside, however, we must go out. 外面雨下得很大，然而我們必須出去。3. 表示選擇關系的并列句 這類并列句常用并列連詞or(或者，否則)等連接前后簡單句。 or有兩重含義： (1) 譯為“或者”，表示選擇。例如： Now you can have a rest or you can go to the cinema 現(xiàn)在你可以休息，或者去看電影。 He can stay here and take care of Jane or he can go home to cook. 他待在這兒照顧簡或者回家做飯。(2) 譯為“否則”、“要不然”，表示條件。例如： Yo

6、u must tell the truth，or you will be punished 你必須說真話，否則你將會受到懲罰。 He tried his best to leave the place, or he lost his life. 他設法離開該地，要不然他就失去性命。4. 表示因果關系的并列句 這類并列句常用并列連詞for，so等連接前后簡單句。(1) for在意義上與從屬連詞because，since和as相同，但它們引導的是原因狀語從句，而for則連接兩簡單句，前者表示結果，后者表示原因。其結構為：簡單句(結果)+for+簡單句(原因)。例如： He has many goo

7、d friends, for he is an honest man。 他有許多好朋友，因為他是個誠實的男子漢。 Get down on your knees, for Im going to kill you. 跪下，因為我要殺死你。(2) so意為“因此”、“所以”，但不能與because同時出現(xiàn)在同一個句子中。因為because是從屬連詞，而是并列連詞，用來連接并列句。其結構為：簡單句(原因) + so簡單句(結果)。例如： I missed the first bus, so I was late for class. 我誤了第一班車，所以我上課遲到了。 Mr. Li went to

8、his hometown, so Mr. Wang was taking his class instead 李老師回家鄉(xiāng)去了，所以王老師替二課。5. 其他形式的并列句(1)“祈使句+and+簡單句”。其中祈使句表示一個條件，并列連詞and引導的簡單句則表示一個較好的結果，謂語常用一般將來時。and所連接的前后分句往往表示先后關系、遞進關系。前后分句的時態(tài)往往保持一致關系,若第一個分句是祈使句,那么第二個分句用將來時。例如： Study hard, and you can go to key university. 好好學習，你就能上重點大學。 Use your head, and you w

9、ill find away動腦筋，你就會想出辦法來。(2)“祈使句+or+簡單句”。祈使句表示一個條件，并列連詞or后的簡單句則表示一個不愉快或不理想的結果。例如： Stop, or I will fire. 站住，要不然我開槍了。 Study hard, or you will fall behind the others 努力學習，否則你就會落于別人。(3)“either.or”結構表示“不是就是”，“或者或者”，例如： Either you will remain here or you will leave.你不是留在這兒就是離開。 Either my uncle can do it,

10、 or my aunt can do it. 我叔叔可以做那件事，或者我嬸嬸也可以做。 習慣上將兩個句子合并成 Either my uncle or my aunt can do it.(4) “not onlybut also”意思為“不僅而且”，例如： Not only have the students missed the school car, but also the teacher has missed the school car. 不僅學生，而且他們的老師都誤了校車。(5) “neithernor”結構，意為“既不也不”，“兩者都不”，用法與either or,意為“要么要么

11、”not only but also意為“不但而且”的用法基本相同：都是連接兩個并列對等成分。例如： He studies neither physics nor chemistry.他既不學習物理也不學習化學。 He studies neither Chinese nor English. = He doesnt study either Chinese or English.三使用并列句要注意的幾種情況1. 并列句有時可不用連詞，而用分號隔開(前后句之間的關系須相當緊密)。例如： They fished all day; they didnt catch a fish. 他們釣了一天的魚，

12、一條魚也沒釣到。2. 并列連詞后的簡單句如果與其前的簡單句有相同的部分，則相同的部分常可省略。例如： My father works in a factory and my mother in a school. 我父親在工廠工作，母親在學校工作。3. 由so, nor, neither連接的并列句，后一簡單句為避免重復,其成份常倒裝并省略一些。例如： He Ling is not a student, nor am I. 何玲不是學生, 我也不是。 Mary can swim, so can I. 瑪麗會游泳, 我也會。四并列句的典型例題分析 并列句是全國各地中考英語必考的語法項目之一，主要

13、考查學生在特定的語言環(huán)境下對并列連詞and，but，or，for，so等的掌握與運用情況，大多以單項填空、完形填空形式出現(xiàn)，有時也會出現(xiàn)在句子改錯和短文改錯題型中。例如：1. Work hard, _ you will pass the driving test.A. or B. but C. because D. and【解 析】“努力學習”，“你就會通過駕駛考試”，兩者之間是并列關系，應用句式“祈使句+and+簡單句”。2. Stop cutting trees, _ the earth will become worse and worse. A. and B. then C but D

14、. or【解 析】根據句意，前后是轉折關系，應用句式“祈使句+or+簡單句”。3. They bought Granny a present _ she liked it very much. A. and B. so C. but 【解 析】本題前后兩句表示并列關系。4. They all went to the cinema _ I didnt. A. get B. or C. but D. so解析：本題的前后意思帶有轉折關系。5. Hello, Mr. Huang! Im sorry, _ I dont think I know you. A. and B. or C. but D.

15、because【解 析】本題的前后意思帶有轉折關系，but此處意為“可是”。6. The little boy is very young _ he can look after himself well. A. So B. but C. if D. or【解 析】本題的前后兩句有明顯的轉折關系。7. Bill put his hands behind his back, _ nobody could see his hands. A. so B. and C. or D. but【解 析】從上下文可知nobody could see his hands的原因是Bill put his han

16、ds behind his back，所以應該用so來表示結果。8. Neither you nor I _ from Canada. We are from Australia. A. is B. are C. am D. be【解 析】“neithernor”結構意為“既不也不”，“兩者都不”，連接主語時，謂語動詞應與其鄰近的主語保持一致。9. We get knowledge _from books _from life. Yes, both are important. A. either；or B. not only；but also C neither；nor D. not；but

17、【解 析】根據句子的邏輯意思，本題應該選B?！皀ot onlybut also”意為“不僅而且”，用于連接兩個并列的內容，做主語、謂語、賓語、表語、狀語等。【專項訓練】用適當?shù)牟⒘羞B詞填空：1、He couldnt know the truth about me, he wouldnt treat me like this.2、The bell is ringing the lesson is over.3、Although he was ill, he kept on working.4、I cant make up my mind we will go to Shanghaiwe will

18、 stay in our city.5、He doesnt talk much, he thinks a lot.andstill / yetbutwhetheroror6、It must have rained last night the ground is still wet.7、The president will visit the town in May he will open the new hospital.8、Jane was dressed in greenMary was dressed in blue.9、he did not speak distinctlyI did not hear it clearly.10、He is clever, , he often makes mistakes.11、did we write to herwe called up her.forw