蘇科版初中生物八上第六單元172《動物的行為》習題

1、第一節(jié) 動物行為的主要類型一、選擇題1 . “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片 ”，其高聲鳴叫的意義是（ ）A.捕食害蟲B.吸引雌蛙C.休息D.溫度太高，不適應2 .你一定欣賞過孔雀開屏吧，它的這種行為屬于（ ）A.社群行為B.遷徙行為C.生殖行為D.防御行為3 .小燕子穿花衣，年年春天來這里 ”燕子春來秋去的行為屬于（）A.覓食行為B.防御行為C.生殖行為D.遷徒行為4 .“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛” ，對“蜻蜓點水 ”現(xiàn)象的正確解釋是（ ）A.蜻蜓在飛行中飲水B.蜻蜓通過身體觸及水作標記C.雌性蜻蜓的產(chǎn)卵行為D.雄性蜻蜓的求偶行為5 .金龜子遇到敵害后，會從植株上滾落到地面上裝死，伺機逃

2、脫。下列描述不正確的是（ ）A.有利于保護自己B.有利于逃避敵害C.屬于防御行為D.屬于生殖行為6 .螞蟻是具有社群行為的動物，其集群的原因是（ ）A. 蟻群個體數(shù)量多B.蟻群可以一起攻擊敵害C.蟻群便于捕食D.蟻群的不同成員分工明確，共同維持群體的存在7 .具有社群行為的一組動物是（ ）螞蟻 蝗蟲 蜜蜂 黑猩猩A.B.C.D.8 .狗外出時走很遠也不會忘記回家的路，這是由于它出去時走不遠就撒尿，其目的是（ ）A.與其他的狗溝通信息B.留下氣味做 記號”C.吸引異性的狗前來D.生理活動的需要9 .下列有關動物的語言”的敘述，正確的是()A.動物的 語言”就是動物之間起聯(lián)系作用的聲音B.動物之間

3、交流思想、感情的信息C.動物的各種行為D.動物之間起傳遞信息作用的活動、聲音、氣味等信號二、非選擇題10 .幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，描述的是動物的 行為。11 .下圖中的幾種動物行為分別是： 行為；行為； 行為。12 .黑熊喜歡偷食蜂蜜，常常遭到蜜蜂的群體攻擊，黑熊的這種行為屬于 行 為，參與戰(zhàn)斗的蜜蜂是 蜂。蜜蜂群體內(nèi)各成員間有明確的分工，這屬 于行為。13 .在狒狒群中有著明顯的等級劃分，這是一種 行為。當遇到外來侵犯時， 成年雄狒狒向同伴發(fā)出刺耳的吼叫，這是動物的 行為。14 .揚子鱷是我國特有的淡水鱷類，常被稱為活化石”，是我國一級保護動物。通過觀察，一些動物學家認為揚子鱷與

4、美國淡水密西西比鱷很相似。美國的動物學家為了進一步研究揚子鱷與密西西比鱷的行為，特意將在密西西比河旁錄制的 有幼鱷呼叫聲的錄音帶，拿到我國揚子鱷飼養(yǎng)池邊播放，結果是池里的雌鱷聽到 幼鱷的呼叫聲后，有的抬起頭來，有的則朝有幼鱷呼叫聲的方向游動。這一現(xiàn)象 說明了什么呢？15 .小虎崽出生已經(jīng)24小時了，還沒吃上一口奶，如果超過 48小時虎仔還吃不 到奶，就會餓死。工作人員好不容易找到了一只剛生過小狗的媽媽黃黃，黃黃奶水充足，可是小虎崽和黃黃互不理睬(1)請你想想辦法，讓黃黃像親近自己的孩子一樣親近小虎崽，并代為喂養(yǎng)。(2)現(xiàn)在我們明白了動物之間的識別是依靠 。法國昆蟲學家亨利 法布爾( 18231

5、915)用觀察法研究昆蟲，他被稱為 昆蟲世 界的荷馬”。只要天氣晴好，他就帶上一把傘、一個放大鏡、一枝筆、一個記錄 本、一塊面包和一個蘋果，清早出發(fā)，天黑回家。他觀察每一種昆蟲都用了大量時間，如觀察土蜂20 年、隧蜂 30 年，屎殼螂40 年，最后才寫出一篇文章。生物學是一門實驗性的科學，你一定要做好實驗，認真觀察??！16 .準備一較大的玻璃水槽（或剪去上半段的透明可樂瓶） ，內(nèi)裝 15 厘米左右高度的松散、濕潤的泥土，將采集到的螞蟻以及蟻卵和幼蟲等，最好有蟻后放入，注意保持土壤的濕度，別忘了每隔幾天投少量食物，蓋上玻璃板， 放置在暗處飼養(yǎng)。天天觀察蟻群并記錄觀察到的情況：（ 1）你認為一個蟻群中有幾種類型的螞蟻？你觀察到幾種？它們的任務分別是什么？（ 2）螞蟻的一生要經(jīng)歷幾個階段？（ 3） 螞蟻喜歡吃的是白糖而不是木屑， 仔細觀察它是怎樣辨別出白糖和木屑的？你能進一步設計實驗來驗證你觀察到的現(xiàn)象嗎？（ 4）螞蟻有哪些行為？（ 5）實驗結束后如何處置螞蟻？第 3 頁參考答案一、選擇題1.B2.C3.D4.C5.D6.D7.D8.B9.D二、非選擇題10 .生殖11