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1、蘇教版小學(xué)四年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)練習(xí)為大家整理了蘇教版小學(xué)四年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)練習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助，謝謝。一、積累與運(yùn)用。1. 讀拼音，寫(xiě)漢字。h xi g a ng zng y ch u n go hu ix i sh e ng z a o t shui l i ng jin k a ng2. 比一比，再組詞。削( )暇( )潮( )捎( )尊( )哨( )瑕( )嘲( )稍( )遵( )3. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。盼望 渴望 希望 期望 愿望(1) 你們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的 ( ) 靠你們。(2) 我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的 ( ) 。(3) 我的( ) 是和平之花永遠(yuǎn)開(kāi)放。(4) 在等待與

2、( ) 中，春天終于來(lái)了。無(wú)論都只要就即使也不是而是(5) 飛機(jī)裝上雷達(dá)， ( ) 在漆黑的夜里，它 ( ) 能安全飛行。(6) ()什么地方，( ) 比不上我的家鄉(xiāng)美。(7) 放學(xué)回家后，我( ) 先出去玩， ( ) 先做作業(yè)。4. 按要求寫(xiě)句子。 (1) 仿寫(xiě)句子：許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。(2) 例：天空中掛著明月。 ( 擴(kuò)句 ) 深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。紡織姑娘唱起歌來(lái)。(3) 修改病句：李光熱愛(ài)勞動(dòng)，受到大家的夸耀。(4) 改為反問(wèn)句：我們學(xué)校開(kāi)展的師生才藝表演活動(dòng)很好看。5. 詩(shī)文素養(yǎng)。(1) 鄉(xiāng)下人家，不論，不論，都 。這是文章的 ，起到了總結(jié)全文的作用。(2) 與朋友相交，貴在誠(chéng)信。就像論語(yǔ)學(xué)而所說(shuō)(3) 當(dāng)你的親人做生意缺斤短兩、以次充好時(shí)，你會(huì)用哪句名言或哪個(gè)故事勸誡他講誠(chéng)信： 。(3) 品味著四時(shí)田園雜興中的詩(shī)句： _ ， ，我們的眼前會(huì)出現(xiàn)天真的孩童勞動(dòng)的情景。(4) 吟誦著 憶江南 ： _ ， ， 我們領(lǐng)略了江南美好的風(fēng)光。(

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