蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)容量和升》教案

1、蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 認(rèn)識(shí)容量和升 教案教學(xué)內(nèi)容：p.1012 。教材簡(jiǎn)析：這部分內(nèi)容包括初步認(rèn)識(shí)容量以及容量單位升。這是學(xué)生學(xué)習(xí)過長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間及其計(jì)量單位后，認(rèn)識(shí)的又一類量及其計(jì)量單位，這對(duì)于豐富學(xué)生對(duì)量及其計(jì)量單位的認(rèn)識(shí)是十分有益的。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在具體情境中感受并認(rèn)識(shí)容量以及容量單位升。2、使學(xué)生初步了解測(cè)量、比較容量的方法，能估計(jì)一些常見容器的容量，培養(yǎng)估計(jì)意識(shí)和初步的估計(jì)能力。3、使學(xué)生聯(lián)系實(shí)際感受升在日常生活中的應(yīng)用，能積極參與操作、實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，能主動(dòng)與他人合作交流并獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)容量以及容量單位升。教學(xué)難點(diǎn)：形成一升的具體概念。學(xué)具準(zhǔn)備：每生

2、自帶 2 件左右常見的容器。教學(xué)過程：一、教學(xué)容量。1、 （ 1）老師取兩個(gè)大小明顯有區(qū)別的容器，問：這兩個(gè)容器，哪個(gè)可以裝得更多？在學(xué)生回答的時(shí)候，教學(xué)生用容量來(lái)說(shuō)一說(shuō)，指出：這個(gè)容器所能裝的液體的多少，可稱之為容量。（ 2）拿兩個(gè)差不多大的容器，讓學(xué)生猜一猜哪個(gè)容量比較大。當(dāng)有分歧的時(shí)候，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)用什么方法來(lái)驗(yàn)證猜想？（可裝水倒一倒）實(shí)驗(yàn)， （略）得出結(jié)論。想象一下，如果反過來(lái)倒水，會(huì)出現(xiàn)什么情況？說(shuō)明了什么？完成書上的練習(xí)（ 1）和（ 2）分別讓學(xué)生把圖的意思說(shuō)一說(shuō)，再得出某個(gè)結(jié)論。（ 3）議一議：小紅家水壺裝滿后可以倒 5 杯，小明家水壺可以裝滿后可以倒 4 杯。你認(rèn)為哪家的水壺更大

3、？為什么？在學(xué)生說(shuō)理的基礎(chǔ)上，得出：要用一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。因?yàn)榈沟谋涌赡苡写笥行?，用它?lái)比是不合適的。二、認(rèn)識(shí) 1 升說(shuō)說(shuō)你通過昨天的預(yù)習(xí)，知道關(guān)于升的哪些知識(shí)？1、計(jì)量液體的多少，才用做升做單位第 3 頁(yè)2、棱長(zhǎng)為 1 分米的正方體容器正好可以裝 1 升水拿出該正方體，從里面量它的棱長(zhǎng)。問：為什么量里面而不是外面？倒?jié)M水。倒入1 升的量杯中，正好，指出：這么多水就是 1升。3、用學(xué)生帶來(lái)的常見的容器來(lái)認(rèn)識(shí) 1 升（ 1）請(qǐng)學(xué)生把從家里帶來(lái)的 1 升大的容器放在一起比一比。分別指名問一問：你是怎么知道它的容量是1 升？指出： 這些容器各不相同， 但大致大小接近， 容量都是 1 升。（ 2

4、）取出大于 1 升的容器。分別請(qǐng)這部分學(xué)生舉起該容器，其他同學(xué)可估一估其容量大約是幾升。可結(jié)合 2.5 升的可樂瓶，請(qǐng)學(xué)生想象一下，家里什么容器的容量和它比較接近，大約是幾升？老師取一小盆，大家猜它的容量大約是多少？（實(shí)驗(yàn)得出：1 升多一點(diǎn)）想象：以它為參照，什么容器的容量和它比較接近，大約是幾升呢？比如：可用手比畫一下，像電飯鍋大約有 2 個(gè)這么高，那它的容量就可能是2 升多。取一臉盆，猜一猜，你洗一次臉大約要用幾升水呢？（實(shí)驗(yàn)以這一臉盆為參照，估計(jì)一下，邊上的這桶水大約有多少升？（ 10 升）再看一看，教室里的這桶純凈水有多少升呢？（ 18.9 升）這桶水你拎得動(dòng)么？介紹：成人一天一般要喝 1 到 1.5 升水，孩子要喝1 升水，那你知道 1 升水大約是這樣的幾杯呢？分別取幾個(gè)大小不同的杯子倒一倒。想一想，你每天的水喝夠了么？4、練習(xí)，完成（3）和（4）三、全課總結(jié)說(shuō)說(shuō)今天的學(xué)習(xí)