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文檔簡(jiǎn)介

1、駕駛員 安全教育內(nèi)容方法 一、引言 在影響交通安全的人、車(chē)、路各因素中,人是主體,是最主要的因素。依據(jù)國(guó)內(nèi)外交通事故成因分析,人為過(guò)失造成的事故占交通事故總數(shù)的90%以上。造成人為過(guò)失的原因許多,有駕駛技術(shù)不良、車(chē)輛機(jī)件失靈、行人突然橫穿公路、道路條件不好、氣候狀況惡劣、交通管理不善等。本人認(rèn)為,最主要原因是由于機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員安全生產(chǎn)意識(shí)不強(qiáng)。安全生產(chǎn)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),直接關(guān)系能否安全生產(chǎn)。良好的安全生產(chǎn)意識(shí)的養(yǎng)成,一方面靠駕駛員的自身學(xué)習(xí),另一方面靠管理者的教育培育。 運(yùn)輸安全生產(chǎn),簡(jiǎn)潔說(shuō),就是為了使運(yùn)輸過(guò)程在符合安全要求的道路交通條件和工作秩序下進(jìn)行,防止傷亡事故的發(fā)生、保障交通參與者生命財(cái)產(chǎn)安全

2、而采取的各種措施和活動(dòng)。意識(shí)是人的頭腦對(duì)于客觀物質(zhì)世界的反映,是感覺(jué)、思維等各種心理過(guò)程的總和,駕駛員安全生產(chǎn)意識(shí)(以下稱(chēng)安全意識(shí)),就是駕駛員在運(yùn)輸過(guò)程中,通過(guò)對(duì)各種交通因素的感知,在頭腦里自覺(jué)反映而采取的以確保安全為主的各種操作和措施。安全教育的目的,就是要最大限度的培育駕駛員的這種自覺(jué)反應(yīng)意識(shí)。 二、駕駛員安全教育的主要內(nèi)容 安全工作要年年講、月月講、每天講?;谔岣唏{駛員安全意識(shí),預(yù)防和削減事故的目的,完全靠駕駛員的自覺(jué)是不夠的,必需要開(kāi)展一些強(qiáng)制性的安全教育活動(dòng),對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),駕駛員安全教育活動(dòng)要形成長(zhǎng)效機(jī)制。駕駛員安全教育要教育些什么呢我認(rèn)為,應(yīng)包括法律法規(guī)和企業(yè)規(guī)章制度教育、職業(yè)

3、道德教育和汽車(chē)結(jié)構(gòu)原理、性能、駕駛技術(shù)教育。 1.安全生產(chǎn)法律法規(guī)和企業(yè)安全管理規(guī)章制度教育 國(guó)家制定的法律法規(guī)代表國(guó)家意志,是為維護(hù)交通秩序,預(yù)防和削減交通事故,保護(hù)人身財(cái)產(chǎn)安全而制定的,是對(duì)駕駛員最基本、最起碼的約束和要求,駕駛員必需無(wú)條件遵守。企業(yè)安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度是依據(jù)國(guó)家法律法規(guī),結(jié)合地方及企業(yè)實(shí)際,為規(guī)范有效地進(jìn)行安全管理,而制定的詳細(xì)規(guī)范和措施。駕駛員一旦違反法律法規(guī)或企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度的規(guī)定,極有可能造成事故,損害人身財(cái)產(chǎn)安全。所以,駕駛員安全教育工作,應(yīng)當(dāng)以法律法規(guī)和企業(yè)安全管理規(guī)章制度的教育為主。 合我們運(yùn)輸企業(yè)實(shí)際,法律法規(guī)和企業(yè)安全管理規(guī)章制度教育的重點(diǎn)應(yīng)放在以下內(nèi)

4、容上: (1).國(guó)家制定的道路交通安全法、道路運(yùn)輸條例、x省道路交通安全條例等法律法規(guī); (2).當(dāng)?shù)卣凸步痪⑦\(yùn)政等行業(yè)管理部門(mén)下發(fā)的文件;(3).企業(yè)安全生產(chǎn)管理新機(jī)制、規(guī)范性制度、方法、措施。 開(kāi)展法律法規(guī)和規(guī)章制度教育活動(dòng)時(shí),要避免照本宣科,要在學(xué)習(xí)條文的同時(shí),舉一些駕駛員身邊的事例、熟知的事例,使活動(dòng)生動(dòng)詳細(xì),達(dá)到預(yù)定的目的和效果,通過(guò)學(xué)習(xí)教育,可以提高駕駛員的法律法規(guī)意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,預(yù)防和削減交通事故的發(fā)生。 2.職業(yè)道德教育 道德是不成文的法律,法律是最低限度的道德,社會(huì)主義公民道德建設(shè)要以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以增加誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)。各行

5、各業(yè)都有各自職業(yè)道德要求和特點(diǎn)。駕駛員的職業(yè)道德直接關(guān)系行車(chē)過(guò)程中是否遵紀(jì)守法,假如我們機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員沒(méi)有良好的職業(yè)道德,其后果將會(huì)不堪設(shè)想,將會(huì)給國(guó)家、企業(yè)、家庭帶來(lái)不應(yīng)有的影響和損失。 提高駕駛員的職業(yè)道德素養(yǎng),要通過(guò)宣傳教育,使其樹(shù)立三個(gè)意識(shí),即服務(wù)意識(shí)、安全意識(shí)、守法意識(shí)。駕駛員的工作,是通過(guò)車(chē)輛運(yùn)送乘客和貨物,是一種服務(wù)性工作,需要講究服務(wù)意識(shí),要尊客愛(ài)貨,把乘客當(dāng)親人,視貨物為珍寶。作為駕駛員來(lái)說(shuō),安全行車(chē)是頭等大事,它關(guān)系到社會(huì)的安定,也關(guān)系到自己和他人家庭的幸福,要通過(guò)教育,使駕駛員時(shí)刻警記安全。學(xué)法、懂法、守法,用道路交通管理法規(guī)來(lái)約束自己的行為,自覺(jué)遵守道路交通管理法規(guī),自覺(jué)

6、接受交通管理部門(mén)的依法管理,這是駕駛員職業(yè)道德的基本要求,也是安全行車(chē)的重要保證。 職業(yè)道德教育中,還要弘揚(yáng)敬業(yè)、見(jiàn)義勇為和救死扶傷這三種精神,培育駕駛員具備愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)懇守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好職業(yè)素養(yǎng)。 3.汽車(chē)結(jié)構(gòu)原理、性能、駕駛技術(shù)的教育 隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,國(guó)家培育駕駛員機(jī)制由特地的技校根據(jù)學(xué)年制培育轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)培訓(xùn)考核,由于學(xué)習(xí)時(shí)間比技校大大縮短,造成駕駛員對(duì)汽車(chē)結(jié)構(gòu)、原理、性能及正確駕駛操作技能不夠深知嫻熟,加之駕駛員,特殊是部分駕駛員文化素養(yǎng)偏低,給交通運(yùn)輸帶來(lái)嚴(yán)重安全隱患。安全教育的一個(gè)重要部分就是技術(shù)教育。技術(shù)水平是安全駕駛的基礎(chǔ),技術(shù)教育的目的就是努力提高

7、駕駛員的技術(shù)水平,確保安全生產(chǎn)。 在汽車(chē)結(jié)構(gòu)原理、性能、駕駛技術(shù)教育過(guò)程中,要把重點(diǎn)放在以下內(nèi)容上:車(chē)輛結(jié)構(gòu)原理;車(chē)輛維護(hù)、修理學(xué)問(wèn);日常檢查項(xiàng)目和重點(diǎn)、故障排解技巧;汽車(chē)新技術(shù)、新材料、新結(jié)構(gòu);惡劣氣候、道路交通條件安全駕駛技術(shù);安全駕駛心理培育;在不同狀況下的應(yīng)急處理能力;節(jié)油等。 三、安全教育的方法 依據(jù)駕駛員流淌性大、分散、時(shí)間不固定的工作特點(diǎn),駕駛員安全教育活動(dòng)要不拘時(shí)間、不拘地點(diǎn)、不拘形式適時(shí)開(kāi)展。本人對(duì)駕駛員安全教育的形式進(jìn)行了歸納總結(jié),主要包括以下幾種。 1.會(huì)議形式。這種形式用于集中學(xué)習(xí)、講解法律法規(guī)、規(guī)章制度,傳達(dá)文件精神,職業(yè)道德,汽車(chē)結(jié)構(gòu)、性能,安全駕駛技術(shù),應(yīng)急處理技

8、巧等。 2.爭(zhēng)論形式。該形式可用于事故案例分析總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),借前車(chē)之鑒,杜絕同類(lèi)事故。 3.問(wèn)答形式。通過(guò)實(shí)際問(wèn)題,促使駕駛員思索,起到考核和加深印象的作用,增加教育與安全行車(chē)的針對(duì)性和實(shí)效性。 4.競(jìng)賽形式。利用競(jìng)賽,調(diào)動(dòng)駕駛員學(xué)習(xí)進(jìn)取心,營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全”的良好氛圍。 5.演講形式。駕駛員書(shū)寫(xiě)和演講過(guò)程本身就是一個(gè)思索學(xué)習(xí)的過(guò)程,其他駕駛員在聽(tīng)取演講的過(guò)程中,能產(chǎn)生一種共鳴的效果,能廣泛的吸取他人經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自己的不足,有利于提高駕駛員整體素養(yǎng)。 6.觀看視頻形式。通過(guò)大量簡(jiǎn)潔、易懂、直觀的反面警示和正面教育,促使駕駛員總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),舉一反三。 7.黑板報(bào)形式。通過(guò)定期刊出

9、國(guó)家安全生產(chǎn)政策、方針和本單位的規(guī)定、通報(bào),使駕駛員在“不經(jīng)意”間接受學(xué)習(xí)教育。 8.“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)形式?!鞍踩a(chǎn)月”是全國(guó)性的集中宣傳國(guó)家安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī),普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全學(xué)問(wèn),弘揚(yáng)安全文化的安全活動(dòng),具有范圍廣,力度大,貼近實(shí)際,貼近生活,貼近群眾,以月促年的突出特點(diǎn)。 9.圖片展覽形式。通過(guò)形象、直觀的事故照片、漫畫(huà)方式宣傳行車(chē)安全。 10.書(shū)法藝術(shù)形式。將有關(guān)安全的方針、政策、精辟論點(diǎn)、警句等通過(guò)書(shū)法等藝術(shù)形式進(jìn)行交流或作為座右銘。 11.張貼和懸掛安全標(biāo)語(yǔ)形式。這種形式可以有效營(yíng)造安全生產(chǎn)氛圍,提高整體安全意識(shí)。 12.電視、廣播、電子顯示屏廣告形式。通過(guò)

10、現(xiàn)代媒介,滾動(dòng)播出生動(dòng)、形象的公益廣告、形勢(shì),普及安全文化和學(xué)問(wèn)。 13.手機(jī)短信、gps短信形式。利用短信的方式,開(kāi)展有針對(duì)性的安全宣傳。 14.出車(chē)前交待的形式。出車(chē)前,依據(jù)行車(chē)路線的長(zhǎng)度、任務(wù)要求、道路條件、氣候特點(diǎn)、車(chē)輛特點(diǎn)、駕駛員性格等,提示駕駛員留意行車(chē)安全。 15.表彰先進(jìn)和懲處違法、違規(guī)、肇事形式。對(duì)安全駕駛、遵紀(jì)守法、職業(yè)道德素養(yǎng)高的先進(jìn)駕駛員進(jìn)行表彰,對(duì)違法、違規(guī)、肇事駕駛員進(jìn)行懲處,能有效的增加駕駛員的安全責(zé)任心。 16.報(bào)刊、雜志和安全宣傳單形式。通過(guò)這些形式,可以提高駕駛員的文化素養(yǎng)和安全意識(shí)。 其他安全宣傳教育形式,譬如事故現(xiàn)場(chǎng)教育形式,也可以依據(jù)實(shí)際狀況開(kāi)展。在安全管理和教育中,要“寧當(dāng)惡人,不當(dāng)罪人”,要做“婆婆嘴”,要耐心細(xì)致,動(dòng)之以情,曉之以理,持之以恒。 四、結(jié)束

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