2019年小學家長會家長發(fā)言稿

1、2019 年小學家長會家長發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長們：你們好!首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里 和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。在此，向老師們 表示衷心的感謝，你們很辛苦，為我們的學生付出了很多心血。兩位 老師非常優(yōu)秀，工作特別認真負責，注重學生習慣和方法的培養(yǎng)，我 的孩子現(xiàn)在進步了不少，變得懂事明理了，學習成績也提高了不少 ! 再次感謝兩位老師 !介紹我的教育經(jīng)驗我談不上，這里只是和大家交流下我平常的 一些教育方法。 還請老師和家長們多指教。 我覺得要培養(yǎng)孩子就要對 孩子的各方面有一個正確的評價， 然后根據(jù)孩子的特點去引導他。 我 的孩子雖然智商不低，但

2、他在其它方面還有許多弱點，如：怕吃苦、 貪玩，性格比較內向。通過對他的綜合評價后，我認為這孩子的有些 弱點是由于孩子在特定的生長期所決定的， 也是一種天性， 但有的就 是環(huán)境因素造成的。 總的基本素質是好的， 關鍵是我們怎樣去幫助他， 發(fā)揮他的長處、彌補他的短處。我認為要教育好孩子的方法是：一、身教重于言教。 因為家庭是孩子的第一課堂， 要求孩子做到的首先自己要做到， 只有這樣在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在 日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如：在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則，保護環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個新

3、型的家庭。二、要教育孩子有愛心，能為別人著想。孩子往往是被別人關心多，很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用 電視或報紙上宣傳送愛心的事跡，去引導孩子能關心他人。平時我們 自己也會從實際行動去教育他。三、我很愛孩子，但我不寵孩子。現(xiàn)在的獨生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能 力較差，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務小事也要放手 讓他自己做。另外，孩子在成長過程中難免會做錯事，會有錯誤，遇 到這種情況，我就先問清原因，然后再分析道理。四，在學習成績方面，我很重視學習成績，但我并不一味追求 成績。學習成績確實是反映一個學生學習成果的標志，但關鍵還要看 他是否是真正掌握了知識，所以在他學習

4、成績很優(yōu)秀的時候，我會告 誡他不要驕傲，在她學習成績不理想的時候，我會幫他找原因，然后 再用類似的題目讓他練習，直到他真懂為止。為了提高他的學習興趣，我仿佛也在跟著他從頭學起，經(jīng)常利 用空隙時間和她一起玩詞語接龍， 比誰的詞語講得多，比誰的心算快 等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，總之讓孩子感 覺到全家人都在與他一起努力學習。五、加強與學校的聯(lián)系。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子 在學校的動態(tài)， 發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥， 讓一些不良習慣抹殺在萌芽 中，有利于孩子健康成長， 不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風港， 從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學生。其實我今天所講

5、的只能是拋磚引玉，也希望能學習一些在座各 位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗， 使我今后在培養(yǎng)孩子方面有 更好的方法。各位家長 , 下午好 !由于孩子的緣故， 我們今天有緣聚在了一起， 謝謝你們能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會， 說明大家對自己的孩子都十分關心，也說明了你對我們工作的支持。 在此，我對您的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝 !縱觀近年在我市發(fā)生的幾起安全事故，我們深感學生安全僅僅 靠我們學校、教師的力量是遠遠不夠的，所以，能取得廣大家長的支 持和協(xié)助，才是打贏這場戰(zhàn)爭的基礎條件和關鍵因素。一直以來學校非常重視安全工作，多次召開領導班子和班主任 會議，反復強調要將學

6、生安全工作放到重要位置， 把安全工作作為一 項經(jīng)常性工作。作為班主任，我們也每天、每周都在不斷的強調安全， 強調安全無小事。都說安全是 1，其他的都是 1 后的 0，所以，如果安全出了問題， 那所有的東西對我們來說就都成了 0. 今天，我就想和大家就安全和 學習問題談談三個方面的話題：一、介紹我們學校的安全管理措施1 、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。 走讀生每天 7 ： 20 才能進入學門，中午放學后即關鎖大門， 2：00 才會打開大門，中 午這段時間有兩個多小時之久， 所以，各位家長完全可以把孩子接回 家中，吃上可口的飯菜，不僅孩子們的安全有了保障，就是身體健康 也多了一重保險，

7、這樣也能杜絕一些孩子利用午休時間去網(wǎng)吧。 上午 放學時間 12:05 以前，下午 4:20 放學后，如果學生未及時到家，家 長要及時向學校打電話詢問。 因此，我們誠請各位家長引導自己的孩 子計算好來學校的時間， 避免無用的時間浪費。 學校之所以把時間卡 得那么準，就是為了能夠加強管理， 盡力避免所有的可能發(fā)生的事故， 所以，請各位家長朋友予以支持。2 、關于學生請假制度。學生有事或生病請假，必須家長請假， 不準學生捎假。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學生缺課，必須查明原因。班主任 盡可能快的通知家長。當然，也請家長督促自己的小孩，不要輕易的 請假，這對孩子的一生都會有很大影響。3 、學校實行封閉式管理， 學

8、生每天入校后， 到放學，全體學生， 無特殊情況一律不準外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經(jīng) 班主任通知家長并填好請假條， 有家長親自來接。 為防止不明身份的 人進入學校，所以學校不允許任何學生家長進入學校。請家長配合 !4 、平時的安全教育。每年新學期的開始，教師帶領學生學習學 校的一些規(guī)章制度， 領會一些有關安全方面的要求。 每個學期學校組 織幾次安全教育會， 班級經(jīng)常舉行安全主題班會， 對學生進行全面的 安全教育。用升旗時間，課間操時間，課前談話時間對學生中一些有 礙安全的現(xiàn)象進行有針對性的教育。二、家長如何對孩子安全負責。 雖然我們有嚴格的管理，也不可能時時處處將每一個學生都有 處

9、在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來” ; 雖 然我們多層次的安全教育， 也不可能達到每一位學生都能按學校的要 求去做，這就是常說的“教育不是萬能的” ; 所以還需要家長的支持 和配合。1 、關于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的學生傷害事故處理辦 法及未成年人保護法明文規(guī)定，家長是學生的監(jiān)護人，學校的 職責是代表國家對學生進行教育， 對學生在校期間的活動進行引導和 管理。所以，那種“把孩子交給學?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長應依 法履行監(jiān)護職責， 配合學校對學生進行思想教育、 安全教育管理和保 護工作。孩子的性格、品德、行為、習慣等方面的形成，主要靠家庭 教育打基礎。因此，家長應該“營

10、造一個溫馨健康的家庭”，以身作 則，成為子女的楷模。家長應該關注他們的思想，及時了解子女的思 想、行為動態(tài)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、 講禮貌、講紀律 ; 很多老師、家長可能在學習方面教育比較多，其實 思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。有教育專家批評中國的教育， 就說：很多人都想望子成龍，首先應該望子成人。 2、關于孩子的接 送問題。對于一些路途較遠，家長安排人接送是必須的，但是，安排 什么人、用什么車輛接送應該有所選擇。用機動車的，安排一些駕駛 技術不好的人，車況不好的車輛，可能造成對孩子的傷害。 不乘無牌、 無證、無照車輛、不足 12 周歲不騎車、騎車不帶人、騎車時不

11、得雙 手離把等。3 、關于孩子的交友問題?，F(xiàn)在每個家庭孩子都較少，所以應該 鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友，應該慎重，應該有所 選擇，家長應當正確引導，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學習的朋友，對 社會上一些提前退學， 整天游蕩、不三不四的人，應當教育孩子遠離。 對朋友講義氣是應該的， 這個講義氣應該是講正義講正氣， 應該有嚴 格的是非觀念 ; 而不能講江湖義氣，如果不論是非，啥忙都幫，最終 會把自己幫進去。4 、關于老師對學生的批評教育?，F(xiàn)在，孩子少了，家長對孩子 疼愛是可以理解的、 也是正常的， 但是對于老師的批評教育同樣也需 要正確理解。首先可以肯定的一點是， 老師對每一個學生都沒有仇

12、怨， 或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同， 但是每一位老師 對學生批評教育的目的是相同的， 都是為了學生的健康成長。 沒有老 師的批評教育，別說成才，有的可能連人也成不了。 5、教育孩子不 下水游泳防溺水、不隨便登高處防摔傷。安全無小事，我們一定要時 時小心，萬事注意，養(yǎng)成良好的安全習慣，這樣我們才能真正放心孩 子的成長。6 、幫助孩子遠離危險，在生活中認識危險源，避開危險物，增 強孩子安全意識。遠離危險是人的本能，但教育引導是關鍵。7 、告訴孩子如果遇到危險該怎么辦， 怎樣自救，如何求助他人? 汶川大地震后，我們想到了要教會孩子怎樣逃生，去年針對小學生的綁架案頻頻發(fā)生，我們又 想到

13、了該怎樣教會孩子虎口脫險， 最近各校的安全事故， 再次給我們 敲響了警鐘， 我們該如何教育孩子保全性命。 為什么我們的安全教育 總是亡羊補牢 ?學校安全教育如果沒有家庭教育來補充，不與學生校 外生活相關聯(lián)，那只能是紙上談兵。痛定思痛，讓我們共同擔當孩子 安全教育的責任，為孩子的成長撐起一片平安的天空。前面說的這一些話，其實就兩字“安全”，希望各位家長 支持、理解、配合學校的工作，讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。 為了孩子的健康成長，為了孩子的安全，我們家長也要不斷反 省自己，看看我們每天是否做到了這樣幾點：1 、擁抱孩子。中國人比較含蓄內斂，如果做不到，則可以學會 微笑的面

14、對孩子。2 、抽出一點時間陪孩子玩，沒有目的，沒有功利，不談學習。 如果有困難，則應盡量與孩子共進晚餐。3 、聽孩子講他在學校里發(fā)生的事情或生活中的事情， 家長要學 會真聽并充滿興趣。4 、對孩子的言行舉止、所思所想給予必要的正確的引導和鼓勵。 （ 應多以鼓勵為主 ） 生活節(jié)奏加快和生存壓力過大， 今天，這點要求對 孩子來說已近乎奢望，也讓家長勉為其難。是啊，如果我們錯過了小 學階段，孩子一旦進入中學，過重的課業(yè)負擔，加上青春期的叛逆， 多半是沒有時間說或者無話可說。 沒有小學打下的情感基礎， 缺少心 靈的溝通， 我們的孩子在成長的道路上將要承受太多的孤獨、 無助和 恐懼。如果是這樣，能說我們

15、的孩子是在平安快樂的成長嗎 ?如果是 這樣，我們的家長能不為孩子的安全和未來擔憂嗎 ?展望未來，我們 有的是希望，有的是責任，有的是牽掛。面對現(xiàn)實，有太多的無奈需 要我們對孩子多加呵護管教和引導。5 、多與班主任和副班主任聯(lián)系，記下他們的電話號碼，這樣有 時可以適當放手，共同幫助孩子學會獨立應對的能力，培養(yǎng)勇敢、堅 強、機智的品質。 有了這些能力和品質，我們的孩子就可以獨自一人 闖天下，去追求屬于他們的幸福人生了。另外，作為一名新接手的班主任，我還想和各位家長交流一下 孩子們的學習和日常行為習慣養(yǎng)成。我們班上一共有 49 名孩子，每 個孩子都有自己的個性和特點， 在他們身上我看到了無盡的潛力和希 望，同時也感到了肩上擔子的重大。 在這里有幾件事情想和各位家長 溝通一下，希望得到您的支持：1 、家校攜手，共同努力負責起孩子的學習。希望各位家長能督 促孩子在家的學習， 家長的作用