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1、授課班級(jí) 五年級(jí)時(shí)間授課教師科目英語(yǔ)課題 Lesson 1 Father,Mother, Brother and Sister知 識(shí) 目 標(biāo)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)弁能口頭使用卜列詞匯:gray glasses auntuncle cousin能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、與TK用語(yǔ) We/I go the (地方)to (名iJ).會(huì)用 than 的比較結(jié)構(gòu):I ' nolder/younger,taller/shorter than.教水學(xué)平(1)能把所學(xué)單詞使用到日??谡Z(yǔ)交際中,在適當(dāng)?shù)那榫持心苣磕繅蜢`活使用.(2)協(xié)助學(xué)生了解中西方文化的差異,拓展視野。標(biāo)標(biāo)情注重學(xué)生的喜好、需求,營(yíng)造寬松、民主、和諧
2、的課堂氛圍。感通過(guò)多樣性的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,調(diào)動(dòng)積極性,目使學(xué)生在英語(yǔ)課堂中初步體驗(yàn)成功,感受樂(lè)趣,樹(shù)立自信心,標(biāo)促動(dòng)學(xué)生綜合語(yǔ)言使用水平的發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn):聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)弁能口頭使用下列詞匯:gray glasses aunt unclecousin教學(xué)難點(diǎn):夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)一般用語(yǔ)I ' nolder/younger, taller/shorter than.教法:情景教學(xué)法學(xué)法指導(dǎo):小組合作學(xué)習(xí)課件使用:多媒體課件 一個(gè)皮尺,一副眼鏡,一些灰白毛線(xiàn),一張家庭照 片的張貼畫(huà)。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)Part 1: Greeting激情問(wèn)候,營(yíng)造寬松、民主、和諧的課堂氛圍Part
3、2: Warming-up(1) Let ' sing: The Family in Our House(2)播放英語(yǔ)歌曲調(diào)動(dòng)積極性Part 3: Learn the lesson(1)請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái)前來(lái),弁且引導(dǎo)學(xué)生實(shí)行如下對(duì)話(huà):教師:(指著學(xué)生甲弁且對(duì)學(xué)生乙說(shuō))You are his/her (家庭成員).How old are you ?學(xué)生乙:I am _ years 01d.(確保這是一個(gè)合適的年齡弁且鼓勵(lì)學(xué)生 去扮演這個(gè)“年齡”的角色。)教師:(對(duì)學(xué)生甲)This is your (家庭成員).How old is he/she?學(xué)生甲:years old.教師:(對(duì)著全班同學(xué),指者同學(xué)甲) Is he/she older /younger?全班:Yes/No.教師:Right! He/She is old/young. He/She is older/younger than his /her (家庭成員)(2)出示多媒體課件,協(xié)助學(xué)生理解課文,弁引導(dǎo)學(xué)生跟讀。(3)角色表演要求自告奮勇的學(xué)生和老師練習(xí)對(duì)話(huà)。將學(xué)生按兩人一組分開(kāi),實(shí)行對(duì)話(huà)練習(xí)。(4)教師領(lǐng)讀課文,學(xué)
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