自貢一中2016自貢市中小學(xué)教師息技術(shù)能力提升培訓(xùn)方案

1、自貢一中2016自貢市中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)研修方案一、培訓(xùn)指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育改革和教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求為導(dǎo)向，以解決學(xué)校教育和教師教育教學(xué)實(shí)踐中存在的突出問(wèn)題為突破口，以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，統(tǒng)籌部署，全面推進(jìn)，有計(jì)劃、有步驟地全面促進(jìn)教師隊(duì)伍使用信息技術(shù)能力，為學(xué)校教育教學(xué)取得最得最佳效益為指導(dǎo)思想。二、培訓(xùn)基本原則1、面向全員，整體推進(jìn)。關(guān)注每位培訓(xùn)教師培訓(xùn)參與過(guò)程，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一部署，全面開(kāi)展。2、學(xué)員坊組協(xié)作，資源共享。樹(shù)立校本理念，加強(qiáng)學(xué)員坊組管理，構(gòu)建培訓(xùn)研修平臺(tái)。3、以校為本，突出特色。立足學(xué)校實(shí)際，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，形成適合本校的研修內(nèi)容、研

2、修方式、運(yùn)行機(jī)制和管理辦法。4、聚焦課堂，著力細(xì)節(jié)研修。以提高教師的教育教學(xué)能力為根本，在培訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，切實(shí)提高信息技術(shù)能力，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果，提高教育教學(xué)質(zhì)量。5、返崗實(shí)踐，注重實(shí)效。將行動(dòng)研修與能力培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，以研促教，以研促訓(xùn)，提高校本研訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性。三、培訓(xùn)的目標(biāo)任務(wù)1、每位學(xué)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成中國(guó)教師研修網(wǎng)規(guī)定的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。2、每位學(xué)員通過(guò)平臺(tái)測(cè)評(píng)，完成各自需要完成的培訓(xùn)項(xiàng)目。3、建立校校本研修優(yōu)質(zhì)課程資源庫(kù)。4、積極參加學(xué)員坊組織的各項(xiàng)討論，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。5、培養(yǎng)中青年信息技術(shù)骨干教師，教學(xué)能手。四、校本研修的方式與內(nèi)容1、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)收看專家講

3、座視頻。2、做培訓(xùn)筆記。教師在校本教研機(jī)制下，完成網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)規(guī)定的作業(yè)和討論任務(wù)。3、積極參加網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，在專家答疑進(jìn)，關(guān)于質(zhì)疑，獲得真知。4、積極開(kāi)展返崗實(shí)踐活動(dòng)，在網(wǎng)培結(jié)束后，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，制作教學(xué)PPT，錄制課程，上傳到學(xué)校和市教育云平臺(tái)。五、保障措施1、統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)同實(shí)施。將校本研修納入專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育之中。學(xué)校校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一管理。2、校長(zhǎng)兼任校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，教學(xué)副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，由教科室負(fù)責(zé)管理與落實(shí)。3、注重過(guò)程，強(qiáng)化管理。每位教師必須完成規(guī)定的專業(yè)科目研修。教師每次參加研修活動(dòng)后，要有記錄（時(shí)間、地點(diǎn)、主題、要點(diǎn)、內(nèi)容），要有評(píng)價(jià)與感受，若有個(gè)人發(fā)言，必有文字材料和發(fā)言后的反思，作為繼續(xù)教育登記依據(jù)。 4、建立并完善校本研修的各項(xiàng)管理制度，將校本研修工作納入教師個(gè)人年終考核之中，并作為職稱晉升與聘任的必備條件。要健全考核評(píng)比制度，定期檢查，定期反饋，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有改進(jìn)。5、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)激勵(lì)。加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展校本研修情況進(jìn)行評(píng)估與考核，確保研修工作與評(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤，每年評(píng)選一批先進(jìn)單位和個(gè)人。對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改，促進(jìn)我校校本研修工作的均衡發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。6、切實(shí)落實(shí)本次信息技術(shù)骨干的引領(lǐng)作用和示范作用。六、本次培訓(xùn)的獎(jiǎng)勵(lì)制度1.對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員