小學(xué)畢業(yè)語文試卷

1、1、（滿分100分，其中卷面分學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過程，試一試讀下面一段話，做后面五個(gè)小題。（昨天，我還是一名天真幼zh 1的小學(xué)生小學(xué)畢業(yè)語文試卷5分。）姓名你積累了多少？ （30分）6分）隨著歲月靜靜地流逝 ，多少個(gè)春秋已伴隨著 我成長的腳步聲悄悄溜走了 ，多少件童年的往事也漸漸離 我遠(yuǎn)去了。 昨天，我還伏在河邊低頭追尋著水中的小魚今天，我卻佇立在曠野舉首凝望著深邃的夜空猛然間我發(fā)現(xiàn)自己長大了!真的長大了!有哲人曾經(jīng)說過:年齡越小，自己的世界也就越小真的，長大的感覺真好!a、為加點(diǎn)的字注音:深邃根據(jù)拼音寫漢字：幼zh i解釋詞語：Qi流逝: 2佇立：在段落中的橫線上點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)。寫出這個(gè)段落中運(yùn)

2、用的修辭方法從前，有位讀書先生，他在自己的書房寫了幅對(duì)聯(lián)：好讀書不好讀書，好讀書不好讀乍看，上下聯(lián)完全重復(fù)，其實(shí)頗有深意關(guān)鍵在于把四個(gè)好”的正確讀音依次是。（2 分）3、“然” 字前面填上合適的字，組成詞語。（5分）然大悟然有序然開朗然淚下然大波4、看上句，補(bǔ)下句。（3分）讀書破萬卷，嚴(yán)以律己，逆水行舟，5、根據(jù)理解填詩句（6分）當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老爺爺常用唐代詩人” 來教導(dǎo)我們； 許多大人常常用 長歌行 中的“ ,” 的詩句8分）告誡我們，要趁年紀(jì)還輕，好好努力，不要到老一事無成，只留下悲傷。6、文學(xué)大觀園：下面的故事分別出自哪部書，請(qǐng)寫出書名，并寫出作者。a過五關(guān)，斬六將 b西天取經(jīng)c劉姥

3、姥進(jìn)大觀園d逼上梁山學(xué)以致用，你會(huì)運(yùn)用嗎？ （ 18分）1、括號(hào)中的詞語可以運(yùn)用哪些人體部位的比喻義,請(qǐng)補(bǔ)充完整。（3 分）a 、這件事終于有了（）。 b、 她是班里的文藝（c、他倆互相關(guān)心，互相幫助，親如（2、 按要求寫句子。（2分）a、沿著這條路走，能到達(dá)學(xué)校。改為反問句：b、諸葛亮對(duì)魯肅說三天之內(nèi)要造十萬支箭,得請(qǐng)你幫幫我的忙?！备臑榈谌咿D(zhuǎn)述3、 修改病句（4分）a、 湖邊柳樹低垂的枝條被風(fēng)吹得迎風(fēng)搖擺。 修改后：b、 經(jīng)過治療，小明的病很快恢復(fù)了健康。 修改后：4、 請(qǐng)你算一算：（1分）古時(shí)候，有一個(gè)老壽星過生日，有人送去一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“花甲重逢 增加三七歲月下聯(lián)是“古稀雙慶 更多

4、一度春秋”，在對(duì)聯(lián)中隱藏的老壽星的年齡是歲。5、 將下列選項(xiàng)依次填入文段的空缺處，正確的順序是： 。 （2分）在生命的旅途中，能擁有那來自四面八方的各種提醒，該是多么令人歡欣鼓舞啊。 提醒可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，也可以是 ;可以是寥寥的片言只語，也可以是 ;可以直對(duì)相知的友人，也可以朝向;可以是面對(duì)面的激烈爭(zhēng)辯，也可以只是。a、不停的絮絮叨叨b、走了火的雷霆霹靂c、悄無聲息的一個(gè)暗示的眼神d 、 素不相識(shí)的陌生人6、 仿照示例，再續(xù)寫兩個(gè)句子。（4分）人活著不是單靠食物，還有：春天百花散發(fā)的縷縷芳香，夏日碧水?dāng)y帶的陣陣清涼，7、 口語交際。（2分）今天，你小學(xué)畢業(yè)了 ，將要離開母校，離開培養(yǎng)你的

5、各位老師。你去向你最喜歡的老師道別見到他（她），你會(huì)這樣說：三、現(xiàn)代文閱讀。閱讀下面兩篇文章，完成文后題 目。（17分）不論是什么山珍海味，不論是什么（），不論走到哪個(gè)地方，在不斷嘗試新經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)充新營養(yǎng)的同時(shí)，我都不會(huì)忘記稀粥咸菜，我都不會(huì)忘記我的先人、我 的過去、我 的生活方式，以 及那bu （）育我的山川大地和淳樸的人民。我 相信我們都會(huì)吃得 更美好、更 豐富、更文明、更快樂。1、 依據(jù)拼音寫出漢字。（1分）b u （）育2、 根據(jù)語境補(bǔ)全句子，要求結(jié)構(gòu)形式與 “山珍海味” 相一致。（2分）不論是什么（）3、 短文中有一個(gè)否定句，請(qǐng)用線畫出，如果意思不變，句式改變，這一句應(yīng)當(dāng)如何修改？ （

6、2分）4、 用一句話概括這段話的意思。（2分）“啊，我終于看到了偉大的長城磚了！”一 位大學(xué)教授激動(dòng)地說 ，“ 它已經(jīng)有兩千多年的歷史，比我們美國的歷史長十倍呢！”“確實(shí)了不起！” 一 位宇航員神采飛揚(yáng)地說 ：“我 在宇宙飛船 上，從天外觀察 我們的星球時(shí)，能辨認(rèn)出兩大工程：一是荷蘭的圍海大堤，另一個(gè)就是中國的萬 里長城！”“然而，這兩者是不能相比的！” 一 位金發(fā)女郎接著宇航員的話說，“ 萬里長城是兩千年以前的人類用相當(dāng)原始的工具建造起來的我不說中國人而說人類，是因?yàn)檫@項(xiàng)偉大的工程是全人類的驕傲！”5、 寫出下列詞語的反義詞 。（3分）渺小原始神米飛揚(yáng)6、 填空：（2分）文中的“ 這兩者”是

7、指 和。7、 回答問題：（5分）a大學(xué)教授贊美長城磚主要是因?yàn)椋篵宇航員贊美長城主要是因?yàn)?：c金發(fā)女郎贊美長城是因?yàn)?：d讀了這段文字，你的感想是：四、作文（30分）要求：任選一題來寫，先將題目補(bǔ)充完整，字?jǐn)?shù)500字左右。1. ,我的樂園 2. ,伴我成長參考答案：一、 1、 a su i b 稚c 像流水一樣消失。 長時(shí)間站立。 d : e 比喻2、 hao h do h do h ao 3、 恍井豁潸軒4、 下筆如有神寬以待人 不進(jìn)則退5 、 李紳 憫農(nóng)誰知盤中餐，粒粒皆辛苦少壯不努力，老大徒傷悲 6、« 三國演義 羅貫中 西游記 吳承恩« 紅樓夢(mèng)曹雪芹 水滸傳施耐庵二、1、 眉目骨干手足2 、沿著這條路走，怎么不能到達(dá)學(xué)校呢 ？諸葛亮對(duì)魯肅說，三天之內(nèi)要造十萬支箭，得請(qǐng)魯肅幫幫她的忙。3、湖邊柳樹低垂的枝條祓風(fēng)吹得迎風(fēng)搖擺。（口 部分刪掉）經(jīng)過治療，小明的病很快恢復(fù)了健康。（將病改為身體）4 、141 5、 badc 6、 示例：秋季碩果奉送的種種希望；冬雪飛揚(yáng)帶來的歲歲歡樂。7、 略三、1、 哺2、 點(diǎn)析：“山珍海味” 是并列結(jié)構(gòu)，補(bǔ)充的詞既要結(jié)構(gòu)與它相同，又要符合上下文的意思，連貫性強(qiáng)。美酒佳肴（錯(cuò)字不給分）3、 此句既可以變成肯定句也可變成反問句 。我 都會(huì)永遠(yuǎn)記得稀粥咸菜，我會(huì)記得我的先人、我