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文檔簡介
1、八年級語文下冊第三單元測試題班級姓名學號得分(時間 :120 分鐘 ; 總分: 2分 ) 一、基礎知識(分) 1、下列注音有誤的一項是( ) (3分). 幼稚(z ) 鯤鵬( n)吞噬( sh ) 媲美(b)b挑釁(x n) 迷惘(wng)滑稽( ) 苔蘚(t ) c霧靄(a) 遷徙( )蹼鷸(y ) 頸雉(zh )d.懲罰(ch ng)秤砣(tu ) 哂笑(shn) 諾言( )2、下列各組詞語中加點的字的讀音,與所給注音全都相同的一組是( )(分 )解 j 解決押解解釋解數 . 宿 s 宿舍宿營宿命歸宿 c. 惡 w厭惡惡心惡習惡劣差 ch 差錯誤差出差差距3、下列字形有誤的一項是 ( )(
2、3 分)混淆深邃賦予不過爾爾 b. 考察戈壁清澈綿延不絕 c棘手干涸崩塌郭煌石窟d.端詳焦躁收斂不可思議 4 、選擇下列搭配有誤的一項是 ( ) (3分). 敬畏自然嚴春友大自然的智慧 b 旅鼠之謎位夢華善待家園 大雁歸來利奧波德沙鄉(xiāng)年鑒 d.喂出來星新一不速之客 5 、下列說法有誤的一項是 ( )(3 分) a.敬畏自然從總體上理性地思考人與自然的關系,提倡一種新的理念: 敬畏自然就是敬畏我們自己。 b.羅布泊,消逝的仙湖反映濫用自然資源導致生態(tài)環(huán)境被破壞。 c.旅鼠之謎以北極旅鼠的大量繁殖和怪誕行為給人類提出警告。 d 喂一一出來以真實的故事警示世人正視城市環(huán)境污染問題。 6 、按原文填空
3、。(8分 ) (1)然則何時而樂耶?其必曰:“ , 。 ”()醉翁亭記描寫四時景物變化的句子是: ,山間之四時也。(3)瀚海闌干百丈冰, 。(4)長風破浪會有時, 。二、閱讀理解(1分)(一)閱讀小石譚記后答題(1分 ) 從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸 ,卷石底以出 ,為坻,為嶼,為堪,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴 ,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,俶爾遠逝。往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上 ,四面付樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴
4、幽邃。以其境過清,不可久居 ,乃記之而去。7、解釋下列句子中加點詞在文中的意義。(4 分)(1)悄愴幽邃()(2)斗折蛇行( ) (3)乃記之而去()(4)潭中魚可百許頭( ) 8、用現代漢語寫出兩個句子的意思。(7 分) (1)隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán) ,心樂之。(2)怡然不動 ,俶爾遠逝,往來翕忽。(二)閱讀敬畏自然選段,完成相關試題。(15 分)這個洞使得生活在城市里的居民們感到了極大的欣慰。最近一個時期以來,由于人們只顧拼命地擴大生產規(guī)模,從而給城市造成了極其嚴重的公害??墒?要想治理這些公害卻相當困難,無論是誰都感到很棘手。并且,人們都只愿意在生產性企業(yè)或商業(yè)公司工作,誰也不愿意天天
5、和各種各樣的垃圾打交道?,F在人們都認為,這個社會問題將可以由這個洞來妥善解決。?訂了婚的姑娘們都把從前的那些日記本丟進了這個洞里。還有的人把從前同戀人一起拍的照片扔進了洞里,然后又心安理得地開始了新的戀愛。?警察把那些偽造得極其巧妙的假鈔票沒收來以后,也統(tǒng)統(tǒng)交給這個洞處理,從此便可萬無一失了。而犯罪分子們則把各種犯罪證據都悄悄地扔進了洞里 ,以為這樣就能逍遙法外了。不管是扔進去什么東西,這個慷慨大方的洞全部一視同仁,照收不誤 .這個洞任勞任怨地給整個城市洗刷著各種骯臟的東西。漸漸地,海洋和天空又變成了美麗的蔚藍色,遠遠地看上去就像是透明的玻璃一樣。在這瓦藍瓦藍的天空下面,新建造的高樓大廈就像雨
6、后春筍一般接連不斷地豎了起來。有一天,一位工人爬在一幢正在施工的大樓頂上工作,他鉚完了一顆鉚釘之后,便放下工具稍微休息一會兒,忽然,他聽到頭頂上傳來了奇怪的叫聲。喂 出來! ?然而 ,他抬起頭來朝天上看了看,卻什么也沒有,晴空萬里 ,清澈如洗 ,他以為是剛才干得有點頭暈了,產生了什么錯覺.接著,正在他恢復到剛才的姿勢,要好好地休息一會兒的時候 ,從剛才發(fā)出聲音的那個方向飛過來一塊小石頭,在他面前一掠而過,往地面上掉了下去??墒?,他只顧瞇著眼睛得意洋洋地眺望著遠處的地平線。啊,我們的城市變得越來越美好啦! 當然 ,那塊微不足道的小石頭根本就沒引起他的絲毫注意。?8 、第段中畫線的句子所寫的情況
7、 ,現實生活中也有,反映了怎樣的社會現實人們認為這個問題可以由這個洞來解決,你贊同嗎為什么?( 3 分) ?、怎樣理解第段中畫線的句子?(3 分)?10、文章結尾 ,那奇怪的叫聲以及那塊小石頭是從哪里來的?(3 分) ?11、天上掉下那塊石頭以后,接下來可能還會發(fā)生什么?這個結尾告訴人們什么道理?(3 分) ?12、從第段看出,人們有沒有意識到要面臨的問題,面對這種情況,你打算怎樣做 ?(3 分)(三 )閱 讀 劉 墉 的 大 自 然 的 禮 贊 ,完 成 相 關 試 題 。(1 分 ) ?大自然的禮贊?(1 )世界不是荒涼的。我們感覺沒有人的時候另外卻有別的令我們向往的東西,而且這種東西都一
8、一存在。仿佛一個堂皇偉大、神秘而崇高的劇場吧,觀眾是愚妄的,這不要緊, 因為他們可以散去。戲曲是鄙俗的,這不要緊,因為可以改,角色平凡, 這也仍然令人忍耐下去,因為可以希望有更不平凡的來代替,所有這些失望的痛苦, 和不甘于失望,又追求新的幻影的疲勞,我們都有一點補償了,也就是多多少少是一種慰藉了, 因為劇場總是好的, 一切靠不住, 劇場靠得住,劇場卻比較悠久些。? (2) 這劇場就是大自然。一切變,大自然不變,這劇場永遠是堂皇,偉大,神秘, 崇高的。觀眾,戲曲,角色 , 都渺小吧。這劇場卻越發(fā)莊嚴。戲散了,這劇場也依然巍峨地矗立著。( ) 所以 , 只要沒忘掉這劇場的人,他是可以平心氣和下去的
9、, 并且也不會寂寞。? (4) 有誰感到沒有歸宿的么?到大自然里去。 ?(5)最不自量 , 而又最不安分的動物恐怕只有人類吧,人類企求一切 ,而超越了實際的能力,大自然這地主卻恰是人類的母親, 她不會打消孩子們的夢的, 雖然早知道那是夢,她卻只用種種暗示, 種種比喻,種種曲折而委蜿的辭令, 讓人們自己去覺悟。在人們的能力限度以內, 她卻又鼓舞著人們, 促成人們,務必把人們所僅有的一點能力, 去作一些最善的發(fā)揮。大自然有種種規(guī)則,是劇場吧, 有劇場的規(guī)矩 , 作母親呢 , 也有母親的教導之方。不過人們不容易知道,熟悉劇場的人, 自然會熟悉劇場的規(guī)矩。一個母親的愛惡也常是不能明白地說出來的 ,但是
10、一個驕兒會恰恰符合了母親的意向。?( 6) 大自然的嬌兒就是天才, 大自然永遠愛護天才,她有種種設計,是讓天才完成自己,雖然不必事先告訴。歌德,屈原, 李白,康德,貝多芬 , 曹雪芹,高爾基, 達爾文,這都是在大自然的愛護之下而完成了自己的。(7) 大自然往往給她的驕兒一種偉大課題, 以課題為重,大自然便不惜給她的驕兒以種種的或甘或苦的經歷, 幾乎不能勝任。她不溺愛, 可是她對于她的子孫并不平等。?( 8)愚妄的人們,對她是可以怨尤的, 存在而她不管, 呈現給愚妄的人們的,就是駁雜,混亂,她不求愚妄的人們的了解,也因為他們不能了解。? (9) 大自然在天才們的眼前,卻是和悅的,她那條理和秩序,
11、 完全啟示于天才。?天才沒有不了解大自然的,大自然對天才, 也永不會不愛護。?(11) 大自然,有情感。 她不盲目, 也不麻木。 她不是沒有智慧, 她的智慧乃溶化于情感,意志之中 , 情感最可靠。大自然是有情感的一如她所愛護的天才。?(1)她不但有情感,而且喜歡表現出來,你就看濃綠如油的春水吧. 這是她的情感的表現, 高空淡遠的秋云呢, 也是她情感的表現。她處處在流露,她處處似乎情不自禁。(13) 大自然是感官的,是色相的。她不忘掉美、丑的出現,只是在人們對于美的破壞之際。她要點綴一切。她要種種色調,而且那色調要純粹, 要單一 , 你瞧吧 , 雪紅葉 , 云,秋霽的山嵐,夏木的濃蔭 , (14
12、) 大自然就是藝術家。音樂和繪畫,她天天在創(chuàng)造,人間一切藝術,不過是大自然的藝術的副本。在人們忘掉, 或者忽視了欠自然的藝術的時候,往往是人間藝術墮落的時候, 一旦攜手,那才可以抬頭。藝術家必有意志, 大自然的意志就表現在她創(chuàng)造的藝術品的意志里,大自然的意志是生,所以所有大自然的藝術,是生的表現的藝術。和這不相連的,只有人間的天才。? (15)大自然,天才,藝術, 是宇宙間最永恒的,最偉大的, 最莊嚴的 , 然而這一切源于大自然, 因作大自然禮贊。?13 、文章開頭說 “ 我們感覺沒有人的時候另外卻有別的令我們向往的東西” ,這“ 東西 ”從文中看指的是什么?( 分 ) _ _ _ _ _ _
13、 _ _ _ _?4、第自然段提到了“ 觀眾 ”“戲曲 ” ?!?觀眾 ” 是指什么 , “ 戲曲 ” 又指什么?為什么又說“ 切靠不住 ” ,劇場卻 “ 靠得住 ” ?(3分_ _ _ _ _ _ _ 15、“ 所以,只要沒忘掉這劇場的人,他是可以平心氣和下去的,并且也不會寂寞” 這句話該如何理解? (3 分) ?、大自然“ 不會打消孩子們的夢的” , 她“ 只用種種暗示 , 種種比喻,種種曲折而委婉的辭令,讓人們自己去覺悟” , 試結合自己對這句話的理解, 聯(lián)系社會實際, 舉出一兩個例子。(3 分) ?_ _ _ _ _ _ _?17、作者認為大自然是富有情感的, 而且喜歡表現出來, 試從
14、文中找出作者的依據。(分)?_ _ _ _ _ _ _1、通觀全文 , 文章主旨是禮贊大自然,“ 禮贊 ” 是什么意思 ?作者為什么要 “ 禮贊 ” 大自然 ?(3 分) ?三、綜合性學習(分)19、科學技術是一把雙刃劍,請你舉例說明科學技術給人類帶來災難的事實。你覺得應該怎樣才能使科學技術更好的為人類服務?(6分)科學給人類帶來的災難(至少 3條)怎樣使科學韋人類服務:四、作文( 50分)印第安人有一首歌謠:只有當最后一棵樹被刨最后一條河中毒最后一條魚被捕 -你們才發(fā)覺錢財不能吃當我們呼吸著城市的廢氣, 承受著各種疾病的威脅,我確確實實地感受到了綠色大自然的可貴,綠色在向我們呼喚, 我們應該
15、做些什么呢?請以 “ 人類生存危機 ” 為題目寫一篇文章, 不得少于 600字。【參考答案】1、a(“媲”音為“ pi ”)、 b3、c(“郭煌”應為“敦煌”, “混然一體”應為“渾然一體”。)五、 d(量 : 估量。絀 : 不足。 )六、 . 2.b 3.a 4.b七、 1. 棘手:形容事情難辦, 像荊棘刺手。 2. 徘徊:在一個地方來回地走。 3 滄海桑田 :大海邊成農田,農田變成大海。比喻世事變化很大。. 咫尺 : 比喻距離很近。八、九、 e十、 ( 一) .d 2. 綠茵時代或青蔥草原希樹草原干礦草原 3. 這句話在文中的意思是降雨量和蒸發(fā)量的比例失調,降雨量少與蒸發(fā)量的趨勢不可改變。
16、. 撒哈拉成為沙漠的原因是:( )自然原因。由于季風雨的變化使撒哈拉大草原在濕潤期與干旱期的反復更迭中,最后處于長期干旱而形成沙漠。(2) 人為原因。人類對撒哈拉草原生態(tài)環(huán)境的破壞,加速了撒哈拉大草原的沙漠化。撒哈拉犬草原變?yōu)樯衬o我們的啟示是: 人類應該強化環(huán)保意識。保護生態(tài)環(huán)境,就是保護人類生活的空間, 也就是保護人類自身。 ( 二)1 在、 3之間和 7、之間畫。 2.(1)錄取大自然的鳥巢中鳥的叫聲; (2)觀察巢中鳥的一舉一動,把叫聲和活動對照起來研究;(3) 用電子計算機處理所獲得的大量數據。. 鳥類“語言”中也有“方言”“土語”。4兩人類掌握了鳥語的秘密后,就有可能有目的地利用鳥
17、語,定向地管理鳥類, 使之為人類服務。準確地說明了鳥語含義豐富的程度。十一、略閱讀理解(一) 6、伴隨著 工業(yè)化 、現代化 ,環(huán)境污染 日趨嚴重, 造成社會公害;這個洞不能徹底解決問題,治理公害是棘手的任務,需要長遠的眼光、長期的努力。?7、破壞 生態(tài)環(huán)境 的行為,一時也給人們帶來利益,人們還會因此而歡慶“ 勝利 ” ,殊不知 “ 勝利 ” 潛伏著隱患 ,隱患一旦爆發(fā),將造成更大的損失。?、叫聲和 小石頭 都從那個深不可測的黑洞 里來。最初 “ 一個年輕人對著洞里使勁地大叫了一聲: “ 喂 出來 ! ”“后來 ,他撿了一塊小石頭扔進了洞里,叫聲就是他當初叫的,小石頭就是他當初扔的。9、原先往洞里丟進什么,什么都將出來,接下來原子能反應堆的廢料、機密文件、保險柜 、動物 尸體 、流浪者 尸體、廢物和污水、日記本 、照片、假鈔票、犯罪證據 都會 飛將 下來,飛到這座城市居民的頭頂上,讓他們飽嘗自己釀成的苦果 。
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