后小學(xué)副校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料

1、真心獻(xiàn)教育實(shí)干譜新篇 福營(yíng)學(xué)校 80 后副校長(zhǎng)先進(jìn)事跡張強(qiáng)強(qiáng)同志， 2006年參加教育工作， 現(xiàn)擔(dān)任福營(yíng)學(xué)校副校長(zhǎng)， 分管學(xué)校教學(xué)管理工作，并擔(dān)任全校體育課。 在工作中他處處發(fā)揮先鋒模范作用， 以扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度， 全身心地投入到教育工作中。 在學(xué)校的教育教學(xué)管理工作中，他始終堅(jiān)持黨的教育方針， 嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)的法規(guī)政策， 自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律；嚴(yán)于律紀(jì)，為人師表；以勤懇、務(wù)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)行為， 從工作、學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位教師和學(xué)生，受到學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的贊譽(yù)和學(xué)校老師的擁護(hù)。一、潛心學(xué)習(xí)，率先垂范。身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，張校長(zhǎng)積極帶頭學(xué)習(xí)提高，貫徹

2、“教到老，學(xué)到老”等終身學(xué)習(xí)的理念，工作作風(fēng)扎實(shí)細(xì)膩、勇于創(chuàng)新，且積極投入教育教學(xué)管理工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校教師共同做好工作。 大到一學(xué)期全校各項(xiàng)教學(xué)工作總體部署安排，小到一個(gè)班的一節(jié)課的調(diào)整 他都會(huì)親自過(guò)問(wèn)， 主動(dòng)參與指導(dǎo)工作。張校長(zhǎng)始終要求自己在本職工作上盡善盡美，用負(fù)責(zé)的精神，積極、熱情的態(tài)度、嚴(yán)格的管理，為教育教學(xué)做好服務(wù)工作，為學(xué)校教師做出了表率，深受學(xué)校廣大師生的尊敬和愛(ài)戴。二、教育教學(xué)，追求高效。進(jìn)入福營(yíng)學(xué)校工作后， 張校長(zhǎng)主抓學(xué)校教育教學(xué)工作， 恰逢學(xué)校體育老師一職空缺，張校長(zhǎng)既要干好校長(zhǎng)的本職工作， 又要兼職做好孩子們的體育教師，同時(shí)還擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班的晚上輔導(dǎo)工作工

3、作， 對(duì)此他毫無(wú)怨言。 他深知教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命， 提高教育教學(xué)質(zhì)量是每個(gè)教育工作者的天職。 張校長(zhǎng)自費(fèi)訂閱了名校長(zhǎng)的高績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力 、小學(xué)生課外活動(dòng)指南 等 5 種雜志，不斷提高管理與教學(xué)理論水平， 確立科學(xué)的教育教學(xué)觀念。 深入研究教材教法，探索提高課堂教學(xué)效率的最佳途徑， 形成最優(yōu)的教學(xué)特色。 張校長(zhǎng)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)愈加成熟豐富，在 2011 年的小升初考試中，張校長(zhǎng)所負(fù)責(zé)年級(jí)升入外國(guó)語(yǔ)中學(xué) 15 人；升入湘江中學(xué) 16 人，其中免費(fèi)生 4 人，受到了學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。三、勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。在教育教學(xué)工作中， 張校長(zhǎng)時(shí)刻提醒自己是一名新時(shí)期的年青校長(zhǎng)， 要為教師們起好示范和帶頭作用

4、。 他在教學(xué)上的認(rèn)真負(fù)責(zé)， 教學(xué)方法上的獨(dú)到，教學(xué)科研上的大膽創(chuàng)新可說(shuō)無(wú)人不曉。他的事跡成為了激勵(lì)全校教師的精神力量。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)， 張校長(zhǎng)為了提高全校各科目的教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)組織教學(xué)研討課、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、各類座談會(huì)和各類質(zhì)量分析手段，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。他精心組織各類考試，從試題質(zhì)量、監(jiān)考要求、批卷過(guò)程、試卷講評(píng)等方面層層把關(guān)，考試結(jié)束后，及時(shí)召開(kāi)有針對(duì)性的質(zhì)量分析會(huì)。 針對(duì)成績(jī)較好和較差的兩頭學(xué)生，他能制定切實(shí)措施， 積極指導(dǎo)各教研組開(kāi)展輔導(dǎo)、提優(yōu)、補(bǔ)差工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高效率。同時(shí)，他經(jīng)常召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì)， 針對(duì)學(xué)生提出的學(xué)習(xí)困難， 組織有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行

5、學(xué)法指導(dǎo)， 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 對(duì)于學(xué)生提出的作業(yè)太多， 各科之間不平衡等問(wèn)題，他及時(shí)召開(kāi)教研組、年級(jí)組組長(zhǎng)會(huì)議，要求各組精選題目，使學(xué)生能精做精練，提高效率。此外，張校長(zhǎng)還為“打造福營(yíng)個(gè)性教育”做出顯著貢獻(xiàn)，除延用傳統(tǒng)教育精華，他還大膽革新，勇于開(kāi)創(chuàng)新式課堂，于2009 年至今先后開(kāi)創(chuàng)了家長(zhǎng)課堂、雙教課堂、合科課堂。從最大程度上發(fā)揮學(xué)校和課堂的作用，以此激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、 教師的工作熱情； 為福營(yíng)的特色教育開(kāi)創(chuàng)了新局面； 張校長(zhǎng)立志要在未來(lái)的三年內(nèi)將福營(yíng)學(xué)校發(fā)展成有影響力的“家長(zhǎng)學(xué)校”、 “特色學(xué)?！焙秃⒆觽兊摹靶腋４蟊緺I(yíng)”，這是一個(gè) 80 后年輕校長(zhǎng)的理想和目標(biāo)。四、愛(ài)心投入，心系學(xué)

6、生。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，張校長(zhǎng)沒(méi)有校長(zhǎng)的架子，他和藹可親，平易近人，他對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)深深地吸引著全校的學(xué)生，打動(dòng)著一個(gè)個(gè)對(duì)子女疏于管教的家長(zhǎng)。他把學(xué)生視為家人，把學(xué)校視為自己的家，把學(xué)生家長(zhǎng)視為自己的家人和朋友。張校長(zhǎng)和他的學(xué)生親密無(wú)間。在學(xué)生們心目中張校長(zhǎng)是一位沒(méi)有師長(zhǎng)架子，真正做到了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生心靈的老師。學(xué)生們遇到事情總愛(ài)去找張校長(zhǎng)說(shuō)，學(xué)習(xí)生活上的困難，同學(xué)相處的問(wèn)題，和父母關(guān)系的處理上，總能得到張校長(zhǎng)悉心的幫助。孩子們親切地稱他為“強(qiáng)哥”。五、甘做人梯，淡泊明志。張校長(zhǎng)在榮譽(yù)面前總是先人后己，總把廣大教師的利益放在第一位，把比自己還年輕的教師的發(fā)展放在第一位，甘當(dāng)鋪路石。在教學(xué)、教育、科

7、研上那么較真，那么執(zhí)著的張校長(zhǎng)，在榮譽(yù)面前和待遇面前，卻總是讓著比自己還年輕的老師。學(xué)校在進(jìn)行骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師的評(píng)選時(shí)，最忙碌最操心的肯定是他，他幫助其他年輕教師備課，準(zhǔn)備材料，而他本人從不參加此類評(píng)選，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次做工作，他總是淡淡地說(shuō)，多給別人一些機(jī)會(huì)吧。他積極致力于青年教師的培養(yǎng)，在他的帶動(dòng)下，學(xué)校廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研教材，研究學(xué)生，改進(jìn)教法，教育教學(xué)基本功進(jìn)一步提升。他又是福營(yíng)全校老師的益友。六、當(dāng)好助手，注重實(shí)干，努力改善辦學(xué)條件。張校長(zhǎng)每到一所學(xué)校都堅(jiān)持做點(diǎn)實(shí)事，留點(diǎn)業(yè)績(jī)的做事原則。尤其是進(jìn)入福營(yíng)學(xué)校工作后，張校長(zhǎng)積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，他建議學(xué)校擠出經(jīng)費(fèi)為教師餐廳架設(shè)太陽(yáng)能熱水器，安裝空調(diào)，改善了教師的就餐條件。為加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，他出謀劃策，興建了班級(jí)手抄報(bào)展臺(tái)、班級(jí)成果展牌、校園廣播站、第二興趣課堂和走廊文化展臺(tái)，營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍，受到了全體學(xué)生、家長(zhǎng)和同事們的贊譽(yù)。在學(xué)校各項(xiàng)項(xiàng)主題工程建設(shè)中石校長(zhǎng)更是身先士卒，校園中時(shí)?？梢钥吹剿不貦z查的身影。多年以來(lái)，張校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)同事的誠(chéng)心、對(duì)工作的責(zé)任心促使他勤奮工作，默默奉獻(xiàn)。他用積極、平等的心態(tài)對(duì)待學(xué)生、對(duì)待同事、對(duì)待工作。換來(lái)了學(xué)生的喜愛(ài)與同事的敬佩和擁護(hù)。寒來(lái)暑往，張校長(zhǎng)在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)論他擔(dān)任什么職務(wù)，無(wú)論是分管什么工作，