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1、2018 屆學(xué)生畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭:懷揣夢(mèng)想激揚(yáng)青春各位老師,同學(xué)們:大家上午好! 六月的校園, 處處洋溢著成功的喜悅與自信, 彌漫 著濃濃的同學(xué)情、 師生情和母校情。 今天上午, 我們以莊重肅穆的典 禮,為 2018 屆畢業(yè)生頒授學(xué)位、見(jiàn)證成功,為全體畢業(yè)生壯行。首 先,我代表學(xué)校, 對(duì)同學(xué)們圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀! 向多年來(lái) 為同學(xué)們健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝! 向關(guān)注 學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛(ài)你們的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!進(jìn)入五月下旬以來(lái), 校園里處處都有你們青春快樂(lè)的身影, 你們 身著學(xué)位服,在綠蔭草坪、人工湖畔、教學(xué)樓前、學(xué)校門(mén)口,把青春 最美的樣子定格; 你們?cè)诋厴I(yè)聯(lián)歡活動(dòng)

2、上縱情歌唱、 翩翩起舞, 用特 別的方式與舍友、 同窗、恩師在大學(xué)的最后時(shí)光里鄭重告別; 你們用 詩(shī)歌、用畢業(yè)照、用抖音,甚至用畢業(yè)前夕適度的放縱表達(dá)對(duì)大學(xué)時(shí) 光的不舍,對(duì)青春芳華的眷戀, 這一切,都將成為你們最珍貴的記憶。 看著一個(gè)個(gè)成熟自信的面龐, 我們仿佛又看到了你們精彩充實(shí)的大學(xué) 時(shí)光。四年來(lái), 你們從剛?cè)胄r(shí)的滿(mǎn)臉青澀到今天的自信從容, 在這 片文化底蘊(yùn)深厚的熱土上揮灑青春,其中,有的刻苦學(xué)習(xí)成了學(xué)霸, 有的把個(gè)性發(fā)揮到了極致, 有的完成了自己的創(chuàng)新成果, 有的順利參 軍成了一名光榮的軍人, 你們用踏踏實(shí)實(shí)的努力書(shū)寫(xiě)了個(gè)人的成長(zhǎng)史 豐盈了自己的理想。 四年來(lái), 你們與學(xué)校一起成長(zhǎng),

3、親身參與并見(jiàn)證 了學(xué)校的發(fā)展和變化, 在你們身上, 那種朝氣蓬勃、 銳意進(jìn)取的精神, 對(duì)青春的詮釋、 對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)、 對(duì)成功的渴望已經(jīng)深深地融入學(xué)校發(fā) 展的方方面面,凝結(jié)并沉淀為學(xué)校的文化基因。當(dāng)然,作為校長(zhǎng),我 也深知學(xué)校在教學(xué)、 管理和服務(wù)方面還有很多不盡人意的地方, 同學(xué) 們?cè)诋厴I(yè)座談會(huì)上也給學(xué)校提出了一些意見(jiàn)和建議, 比如有些課程對(duì) 學(xué)生能力培養(yǎng)貢獻(xiàn)不足, 有些實(shí)驗(yàn)條件還不完善, 有些實(shí)習(xí)指導(dǎo)還有 待加強(qiáng), 有些服務(wù)還不到位, 等等,這是你們?cè)谂R走之前給學(xué)校出的 試題,我們一定會(huì)認(rèn)真作答。 在這里, 我也真誠(chéng)地向同學(xué)們道一聲謝 謝,感謝你們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)、理解、支持和珍惜。XX 學(xué)院伴隨

4、著改革開(kāi)放的征程,已經(jīng)走過(guò)了四十年不平凡的發(fā) 展歷程,今年畢業(yè)的你們也就是 XX學(xué)院的4.0版,正好與工業(yè)4.0 相遇, 未來(lái)的世界無(wú)限壯闊, 未來(lái)的你們大有可為, 也一定會(huì)大有作 為。今天,在你們即將走出校門(mén),走向?qū)儆谀銈兊睦_紛世界之時(shí),我 代表你們的老師、 代表你們的母校, 向大家叮囑幾件必須做的事和幾 點(diǎn)作為老師的期望,與同學(xué)們共勉。一是勇敢面對(duì)生活。你們?cè)?18 歲的時(shí)候,曾經(jīng)以不同的方式宣 告自己成人, 但在傳統(tǒng)思維和現(xiàn)實(shí)世界里, 大學(xué)畢業(yè)才是獨(dú)立生活的 開(kāi)始。大家經(jīng)歷了十六年的求學(xué)生涯, 完成了知識(shí)與能力的儲(chǔ)備, 即 將告別校園勇闖天涯, 從今天開(kāi)始, 你們給老師的請(qǐng)假條里, 期限

5、將 是永遠(yuǎn),未來(lái)的生活里,沒(méi)有班主任,也沒(méi)有人上課考勤,將來(lái)的一 切,都需要你們勇敢的獨(dú)自面對(duì), 也意味著你們要告別經(jīng)濟(jì)上對(duì)家人 的依賴(lài)、學(xué)習(xí)上對(duì)老師的依賴(lài)、 生活中對(duì)同學(xué)的依賴(lài), 真正走向自立, 自己的人生規(guī)劃需要自己一步步去實(shí)現(xiàn), 自己的生活所需也要靠自己去賺取,你的事業(yè)、婚姻、家庭,都要靠自己努力經(jīng)營(yíng)。當(dāng)然,這也 是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的人生階段, 不必懼怕,不必惶恐,也不必太過(guò)于 沉重,樂(lè)觀自信,走好人生每一步,勇敢堅(jiān)定地奔向全新的生活。二是學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。完成大學(xué)學(xué)業(yè),只能證明你們通過(guò)讀書(shū)向美 好的未來(lái)邁進(jìn)了一步,學(xué)歷并不代表能力,層次也并不代表水平,不 管是哪個(gè)大學(xué)畢業(yè),也不論你學(xué)的是什么

6、專(zhuān)業(yè),都要在社會(huì)生活的大 熔爐里淬煉成鋼,接受檢閱。你們腦海中可能無(wú)數(shù)次設(shè)想過(guò)畢業(yè)后的 生活,設(shè)想的各種美好可能與現(xiàn)實(shí)之間還有些距離,你們將來(lái)面對(duì)的社會(huì)和校園生活是完全不一樣的,社會(huì)不像大學(xué)那樣會(huì)寬容你、庇護(hù) 你、包容你,作為一個(gè)具有獨(dú)立人格的人,社會(huì)認(rèn)可的可能更多的是 你創(chuàng)造財(cái)富的能力和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。 希望大家主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)、不斷完 善自我,不斷學(xué)習(xí)掌握融入社會(huì)的技能,從而更好地融入社會(huì),實(shí)現(xiàn) 自身價(jià)值。三是堅(jiān)守人生定力。社會(huì)是個(gè)“萬(wàn)花筒”,千姿百態(tài),形形色色, 在包羅萬(wàn)象的大千世界中,不盲從、不浮躁,有所堅(jiān)守才能心態(tài)平和, 才能不隨波逐流,這叫定力。有了定力,就有了力量,任何艱難困苦 都變得

7、微不足道,任何干擾誘惑都不會(huì)動(dòng)搖初心。希望大家保持定力, 框定好自己的人生追求,守好自己的原則和底線(xiàn),堅(jiān)守人生當(dāng)中最美 好的東西,忍得住孤獨(dú),耐得住寂寞,頂?shù)米毫Γ瑩醯米≌T惑,獨(dú) 立思考,理性思辨,鍥而不舍地追求內(nèi)心的獨(dú)行與獨(dú)醒。在你們即將啟程之際,還有三點(diǎn)期望:一要懷揣夢(mèng)想。有夢(mèng)想,才有事業(yè)的開(kāi)端;去追夢(mèng),才有事業(yè)的成功。人生的許多奮斗,都源自最初的夢(mèng)想;世界上的很多偉大,都 來(lái)自不變的追求。 聽(tīng)從內(nèi)心的召喚, 就不會(huì)迷失自己, 就不會(huì)在生活 的狂濤巨浪里失去重心。不論你將來(lái)做什么工作,希望大家畢業(yè)后, 繼續(xù)用奮斗、 夢(mèng)想與力量, 吟唱永不消散的青春記憶, 譜寫(xiě)青春無(wú)悔 的人生華章。二要勇

8、于擔(dān)當(dāng)。 走上社會(huì), 同學(xué)們都會(huì)有不同的角色定位, 會(huì)有 不同的責(zé)任, 有責(zé)任就要有擔(dān)當(dāng), 有獲取就要有奉獻(xiàn), 要勇敢的擔(dān)負(fù) 起責(zé)任,為家庭、為親人撐起一片藍(lán)天,為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn),也為 母校贏得一份榮耀。青春從來(lái)都不是用于浪費(fèi)和消遣的,青春永遠(yuǎn)是屬于奮斗和創(chuàng)造的。 希望大家在激揚(yáng)青春、 開(kāi)拓人生、 奉獻(xiàn)社會(huì)中書(shū) 寫(xiě)屬于自己的出彩人生。三要積極作為。 拼搏成就人生, 堅(jiān)韌鑄就輝煌。 生活總會(huì)給我們 答案,但不會(huì)馬上把一切都告訴你,只要你肯等一等,慢慢來(lái),美好 的生活遲早會(huì)盛裝蒞臨。 成功有大有小, 平凡之中也能孕育偉大, 比 如我校優(yōu)秀校友 xx 在西部戰(zhàn)區(qū)某部航空管制員的平凡崗位上,參與 今年 5.14 川航成功備降空管指揮工作, 幫助航班所有乘客平安落地, 創(chuàng)造了人類(lèi)航空史上的奇跡。 希望大家既要仰望星空, 更要腳踏實(shí)地, 從普通與

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