交通計算機輔助設(shè)計CAD

1、計算機輔助設(shè)計cad課程教學(xué)大綱課程名稱：計算機輔助設(shè)計cad英文名稱：computer aided design cad課程類型：學(xué)科平臺課總學(xué)時及學(xué)分：32學(xué)時；2學(xué)分適應(yīng)對象：交通運輸專業(yè)主要先修課程：機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)執(zhí)行日期：第5學(xué)期一. 課程的性質(zhì)與任務(wù)性質(zhì)：木課程是交通運輸?shù)囊婚T學(xué)科平臺課。先修課程為機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ) 等，后繼課程為汽車檢測與診斷技術(shù)、交通運輸組織學(xué)、交通運輸綜合實訓(xùn)等。任務(wù)：隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展，計算機輔助設(shè)計廣泛應(yīng)用在眾多的領(lǐng)域，計算機制圖 更為方便快捷，制圖的精準(zhǔn)性遠(yuǎn)高于手工制圖。作為工科院校的學(xué)生掌握計算機輔助 制圖是社會發(fā)展的需要，熟練掌握計算機繪

2、圖基本操作，能獨立繪制各種零件圖形、 裝配圖形，是必須具備的基木專業(yè)技能之一。木課程將理論與實踐緊密結(jié)合，講解auto cad的功能，使學(xué)生對它的所有功能有所掌握，并能運用所學(xué)的知識，做交通等方面的 圖形，并且能迅速把學(xué)到的知識應(yīng)用的實際工作中。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握目前社會流行的auto cad軟件，掌握二維圖形繪圖 技巧、編輯技巧、尺寸標(biāo)注、三維圖形等知識，掌握計算機繪圖的能力與技巧，加強計 算機繪圖能力，培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)牛學(xué)習(xí)能力和 開拓創(chuàng)新精神，適應(yīng)21世紀(jì)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高層次專門人才，為專業(yè)課程打下基 礎(chǔ)，為將來步入社會奠定堅實的理論基礎(chǔ)。

3、二. 課程的教學(xué)目標(biāo)本課程的總體目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生具備計算機輔助設(shè)計cad的基本知識和基本技能, 培養(yǎng)學(xué)牛的自主學(xué)習(xí)能力；培養(yǎng)學(xué)牛查閱資料解決實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合 作能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才所需的 計算機輔助設(shè)計cad知識和技能。三. 教學(xué)內(nèi)容及其基本要求模塊一 autocad用戶界面及基本操作1. 1 了解autocad用戶界及基本操作1.2模型空間及圖紙空間1.3 autocad多文檔設(shè)計環(huán)境1.4圖形文件管理教學(xué)基本要求：了解autocad入門的基本功能，掌握autocad2010的經(jīng)典界面， 了解autocad的模型空間及圖紙空間，學(xué)會

4、autocad的文件管理。教學(xué)重點：autocad的經(jīng)典界面，autocad的文件管理教學(xué)難點：autocad多文檔設(shè)計環(huán)境模塊二 設(shè)置圖層、線型、線寬及顏色2. 1創(chuàng)建及設(shè)置圖層2. 2控制圖層狀態(tài)2. 3有效使用圖層2. 4改變對象顏色、線型及線寬2. 5管理圖層教學(xué)基本要求：了解設(shè)置繪圖環(huán)境，掌握圖層設(shè)置，學(xué)會圖形的顯示控制。教學(xué)重點：圖層設(shè)置、圖形的顯示、對象顏色、線型及線寬。教學(xué)難點：掌握autocad的圖層的具體用法和對彖的設(shè)置，把它們很好的結(jié)合并 應(yīng)用到實際控制圖層中。模塊三基木繪圖及編輯3. 1基本繪圖命令3. 2基本編輯命令教學(xué)基本要求：掌握確定點的位置，掌握繪制直線、射線和

5、構(gòu)造線，掌握繪制矩形、正多邊形；掌握繪制圓、圓弧、橢圓命令，掌握創(chuàng)建邊界、面域、圖案填充。 掌握對象的選取、刪除與恢復(fù)，掌握使用夾點編輯二維圖形，掌握復(fù)制、鏡像、偏移、 陣列對象等命令。教學(xué)重點：點、直線、矩形、多邊形、圓、圓弧，復(fù)制、鏡像、偏移、陣列等命 令。教學(xué)難點：繪圖命令及編輯命令的靈活使用，把他們很好的結(jié)合起來應(yīng)用到實際 當(dāng)中去。模塊四 高級繪圖編輯及復(fù)雜圖形繪制4. 1繪制及編輯多段線4.2圖塊4. 3繪制復(fù)雜圖形的一般步驟，4. 4繪制組合體三視圖教學(xué)基本要求：掌握多段線的創(chuàng)建及編輯，熟悉圖塊創(chuàng)建及插入，掌握繪制復(fù)雜 圖形的一般步驟，掌握繪制組合體三視圖的方法及技巧。教學(xué)重點：組

6、合體三視圖的方法及技巧autocad的塊創(chuàng)建及塊編輯并能熟練使用。 教學(xué)難點：繪制復(fù)雜圖形的方法及技巧autocad的塊創(chuàng)建及塊編輯并能熟練使用。 模塊五圖形添加文字5. 1創(chuàng)建及編輯文字樣式5. 2單行文字5. 3多行文字5. 4編輯文字5. 5創(chuàng)建與編輯表格教學(xué)基本要求：了解創(chuàng)建及編輯文字樣式，掌握單行文字及多行文字的創(chuàng)建方法。 掌握編輯文字的方法。了解創(chuàng)建與管理表格樣式，了解創(chuàng)建與編輯表格。教學(xué)重點：單行文字及多行文字的創(chuàng)建方法，掌握編輯文字的方法。 教學(xué)難點：編輯文字的方法。模塊六標(biāo)注尺寸6. 1尺寸樣式6. 2創(chuàng)建長度尺寸6. 3創(chuàng)建角度尺寸6.4直徑和半徑型尺寸6. 5編輯尺寸標(biāo)注

7、教學(xué)基本要求：了解創(chuàng)建與設(shè)置標(biāo)注樣式，掌握創(chuàng)建長度尺寸、角度尺寸標(biāo)注、 直徑和半徑型尺寸標(biāo)注，了解編輯標(biāo)注對彖。教學(xué)重點：各種尺寸標(biāo)注方法，標(biāo)注編輯方法。教學(xué)難點：各種尺寸標(biāo)注方法并能熟練應(yīng)用到實際編輯繪圖中。模塊七三維圖形7. 1三維模型及建?？臻g7. 2創(chuàng)建三維實體和曲面7. 3實體建模練習(xí)教學(xué)基本要求：了解設(shè)置三維繪圖環(huán)境，熟悉創(chuàng)建基本三維實體，熟悉從二維圖 形創(chuàng)建三維實體，了解編輯三維實體對象。教學(xué)重點：創(chuàng)建基本三維實體。教學(xué)難點：二維圖形創(chuàng)建三維實體。模塊八輸出打印與圖形8.1打印圖形的過程8. 2設(shè)置打印參數(shù)8. 3打印圖形實例教學(xué)基本要求：掌握圖形的導(dǎo)入與輸出，了解工作空間，了解

8、創(chuàng)建和管理布局， 掌握打印圖形。設(shè)置、打印圖形。教學(xué)重點：編輯并打印圖形。教學(xué)難點：圖形的導(dǎo)入與輸出。四. 各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配環(huán)節(jié)知識模7-課堂授課上機課合計模塊一 autocad用戶界面及基本操作224模塊二設(shè)置圖層、線型、線寬112模塊三基本繪圖及編輯10414模塊四高級繪圖編輯及復(fù)雜圖形繪制112模塊五圖形添加文字112模塊六標(biāo)注尺寸224模塊七三維圖形112模塊八輸出打印與圖形22共計201232五、教學(xué)建議計算機輔助設(shè)計cad是一門實踐性很強的課程，因此理論教學(xué)20學(xué)時、上機練習(xí) 12學(xué)時，理論教學(xué)主要通過教師機給學(xué)生講解演示autocad的操作，上機練習(xí)以學(xué)生 實際操作為主，一人一

9、機。1本課程實踐性較強，在課堂上鼓勵激發(fā)學(xué)生，提高學(xué)生在教學(xué)過程中的參與程 度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。2. 本課程給出課程教學(xué)過程中教學(xué)方法、模式和學(xué)生學(xué)習(xí)方法等方面的建議，授 課形式以演示、研討、實踐相結(jié)合，上機實習(xí)練習(xí)方面鼓勵和組織學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生學(xué) 以致用、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力。3. 結(jié)合學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新計劃行動，鼓勵和組織學(xué)生大膽參與課余實踐和創(chuàng)新活動, 提高大學(xué)牛理論聯(lián)系實際、勇于創(chuàng)新的能力。4. 本課程在多媒體講解理論的同吋，垂視上機實訓(xùn)，學(xué)生上機成績作為該課程考 察成績的一部分。5本課程基于目前流行的計算機繪圖軟件autocad,結(jié)合汽車類專業(yè)的特點，講解 計算機繪圖的基本知識和綜合實踐運用，對學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程及步入社會打下 基礎(chǔ)，建議課時數(shù)3264o六、考核評價方法及要求木課程期末閉卷考試，總評成績作為成績的評定，總評成績二平時成績+期末考試 成績。平時成績包含考勤及聽課狀況成績、作業(yè)成績、上機實習(xí)成績、創(chuàng)新思維及解決 實際問題的能力成績。期末考試成績?yōu)槠谀┛荚嚳疾斐煽儭Ｆ綍r成績占30%,期末考試成績占70%。七、教材與主要教學(xué)