信息老師工作總結(jié)初中七年級

1、信息老師工作總結(jié)初中七年級信息，可以讓我們了解外面的各種世界。了解信息！ 下面是小編您為大家整理的“”。歡迎大家閱讀，本內(nèi)容為 大家提供參考。希望對您有所幫助。請關(guān)注！ ?。ㄒ唬┮弧⒘⒆銓?shí)際、搞好教學(xué)怎樣讓一個很少接觸信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌 握最基本的知識，這是開始上課前首先思考的問題。也是 教學(xué)研究的第一個課題。1、揭開神秘的面紗對學(xué)生來說，信息技術(shù)課是一個陌生學(xué)科，大多學(xué)生 有很大的神秘感。首先我們注意幫助學(xué)生揭開“信息技術(shù)” 這個神秘的面紗，讓學(xué)生沿著正確的軌道去汲取新鮮的知 識。這樣我們從開始的教學(xué)中首先把信息技術(shù)從“原始一 先進(jìn)”的發(fā)展過程給學(xué)生講清，讓學(xué)生了解到信息技術(shù) 不是

2、才有的，而是早就存在的，只是沒有明確提出。從理 解簡單落后的信息技術(shù)，上升到了解當(dāng)今最先進(jìn)的信息技 術(shù)。這樣學(xué)生便從思想上對什么是信息技術(shù)有了占領(lǐng)深刻 的認(rèn)識。攻破了這一難題，順理成章地過渡到了處理信息 的手段或者工具。我們也是從處理信息的原始工具講起， 逐漸講到當(dāng)今處理信息的最先進(jìn)的工具一一計算機(jī)。提到 計算機(jī)，學(xué)生就不那么陌生，引導(dǎo)他們回答在哪些地方見 到過計算機(jī)，這樣便引出計算機(jī)的廣泛地應(yīng)用。由此介紹計算機(jī)的發(fā)展過程，從原始的計算機(jī)的構(gòu)造及功能講到當(dāng)今最先 進(jìn)的計算機(jī)的構(gòu)造及性能，讓學(xué)生清楚的知道計算機(jī)的基 本結(jié)構(gòu)的演變和性能的提高，了解計算機(jī)這個高科技產(chǎn)物 的驚人發(fā)展速度，繼而從心里佩

3、服這個先進(jìn)的產(chǎn)物，逐漸 開啟好奇之門。有了這些基礎(chǔ)，接下來的工作就很容易做 了，講述計算機(jī)中的信息是怎樣表示的;計算機(jī)是怎樣處理 信息的;信息技術(shù)中的幾個熱點(diǎn)問題及計算機(jī)的安全問題等 等。2、登堂入室經(jīng)過上述的教學(xué)，讓學(xué)生從實(shí)質(zhì)上了解了信息技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)及其中的一系列問題，基本上打破了信息技術(shù) 的神秘感，并且激發(fā)了學(xué)生的興趣。下一步就要真正接觸 到怎樣使用計算機(jī)這個先進(jìn)的工具了。講使用計算機(jī)，首先我們注意講清整個計算機(jī)系統(tǒng)（硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)），讓學(xué)生搞清硬件、軟件的作用。明白 了這些，就可以學(xué)習(xí)計算機(jī)家族中的小兄弟一一微型計算 機(jī)的使用了。先講述現(xiàn)在常用的操作系統(tǒng)軟件，讓學(xué)生明白自己所進(jìn)行

4、的操作都是通過操作系統(tǒng)軟件來完成的。接著講解現(xiàn) 在教材windowsxp操作系統(tǒng)。講述wind owsxp系統(tǒng)時，我們遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律：先講清最基本的鼠標(biāo)操作，讓學(xué) 生反復(fù)練習(xí)，還增加了一些學(xué)生感興趣的操作如有趣的打 字練習(xí)、畫圖等加強(qiáng)學(xué)生操作性的訓(xùn)練練習(xí)。實(shí)踐證明， 學(xué)生很快掌握了鼠標(biāo)的使用方法。然后可以從最直觀的桌 面講起，逐漸擴(kuò)展到窗口操作、任務(wù)欄的作用及各種菜單 等等。掌握了這些基本內(nèi)容，使學(xué)生在學(xué)習(xí)如何對文字信 息進(jìn)行各種簡單處理、文件及文件夾的概念、磁盤上的文件及文件夾的各種操作打下 了良好的基礎(chǔ)。這樣，w indowsxp的學(xué)習(xí)基本完成。實(shí)際 上，在整個信息技術(shù)課中，學(xué)習(xí)win

5、dowsx p是一項(xiàng)最重要 的內(nèi)容，它是一個橋梁，溝通著用戶和微機(jī)，只有真正掌 握了這一層，用戶才能高效率地使用各種其他軟件。解決 了這個問題，以后的教學(xué)就輕松多了。如怎樣使用p owerpoint2 000> excel 等等。3、自由探尋通過上述的教學(xué)，學(xué)生已會簡單的使用計算機(jī)了。但 是，畢竟學(xué)生求知欲比較強(qiáng)，這樣在后期的教學(xué)中，我采 取讓學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)散思維，讓他們對自己感興 趣的問題盡情地去探索、去研究，在不斷地探索中提高自 己的水平。比如，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)powerpo int軟件時，對 插入圖片提出了問題：怎樣在引入之前，對圖片作一下處 理，讓它變成自己喜歡的樣子?我便

6、把一些圖形編輯處理軟 件介紹給他們，學(xué)生的認(rèn)識和操作能力得到了很大提高。 再如我讓學(xué)生自己找材料，根據(jù)材料的內(nèi)容進(jìn)行輸入、編 輯，各種各樣的材料，給我們也出了不少難題，有些學(xué)生 操作能力強(qiáng)，在課堂中我們可以互相學(xué)習(xí)，師生相德益 彰，都有很大收益。4、理論與實(shí)踐相結(jié)合任何教學(xué)活動總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線。信息技術(shù)更是如此。在學(xué)習(xí)書本知識階段，由于學(xué)生一周 一節(jié)課，理論與實(shí)踐時間差大，我們通過對比總結(jié)，把原 來在教室內(nèi)上一節(jié)理論課，再從微機(jī)房上一至兩節(jié)實(shí)踐課, 改為全部在微機(jī)室上課。（二）一、健全制度做好管理建立、健全各種制度，是做好各項(xiàng)工作的基 礎(chǔ)。如建好電教資產(chǎn)臺賬，由專人負(fù)責(zé)，定期對

7、電教資產(chǎn) 進(jìn)行清點(diǎn)、核查。領(lǐng)用、借用電教設(shè)備必須進(jìn)行登記，歸 還及時銷賬，做到賬、物清楚。對電教設(shè)備的使用、維護(hù) 及報修，我們都有相應(yīng)的制度與規(guī)定，做到使用時按規(guī)程 正常操作，定期檢查維護(hù)，對突發(fā)故障及時報修，由專人 負(fù)責(zé)檢查，迅速排除故障，保證設(shè)備運(yùn)行正常。對于公用 多媒體教室的管理，采用使用前登記，電教人員統(tǒng)籌安排, 合理使用，充分發(fā)揮多媒體教室的功用。使用前由專人負(fù) 責(zé)檢查，根據(jù)使用者的需要，開啟、調(diào)試好設(shè)備，并向使 用者講授使用時的操作方法及注意事項(xiàng)，用畢及時關(guān)閉設(shè) 備并將設(shè)備歸位，為下一次使用做好準(zhǔn)備。二、認(rèn)真指導(dǎo)傳授積極輔助教學(xué)隨著電化教學(xué)的普及推廣，越來越多的 教師逐步喜歡上了多

8、媒體教學(xué)這種教學(xué)方式，但對絕大多 數(shù)教師而言，制作多媒體課件或多或少的還存在一定的困 難，我們的電教人員就及時地、認(rèn)真的給予指導(dǎo)與幫助， 通過課件制作，讓任課教師學(xué)會、掌握了一定的技術(shù)、技 巧，而我們的電教教師則從其他學(xué)科教師處學(xué)到了他們的 教學(xué)中好的方式方法。同時我們的信息技術(shù)教師還積極地 為其他學(xué)科的教師準(zhǔn)備了一些流行的、常用的軟件的使用。 通過學(xué)習(xí)及制作，我校的教師對多媒體教學(xué)更加有信心， 也更喜歡了，水平也有很大的提高。三、完善網(wǎng)站方便交流本學(xué)期電教中心在全無的基礎(chǔ)上建立了學(xué)校 官方網(wǎng)站，多次對網(wǎng)站欄目進(jìn)行整合改進(jìn)，使網(wǎng)站更加多 元化，內(nèi)容更加豐富。本學(xué)期在主網(wǎng)站基礎(chǔ)了增加了博客 網(wǎng)站

9、、軟件下載網(wǎng)站、視頻點(diǎn)播網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)圖書館網(wǎng)站， 網(wǎng)站中還增加了集體備課、檢測題庫、學(xué)生作品、教學(xué)資 源等模塊，這些資源類模塊的建立，網(wǎng)站的實(shí)用性和價值 性得到進(jìn)一步提高，瀏覽量穩(wěn)步提高。目前，學(xué)校網(wǎng)站已 成為我校教職工展示自己、宣傳學(xué)校的舞臺，成為校外人 士了解學(xué)校、建言學(xué)校的一個平臺。四、保證學(xué)校局域網(wǎng)暢通學(xué)校局域網(wǎng)是一個主機(jī)房和六個分支機(jī)房組成的6 00 戶局域網(wǎng)，內(nèi)部交換量和外部訪問量都居高不下，老師們 使用頻率比較高。隨著年限的增多，主機(jī)房和分支機(jī)房以 及網(wǎng)絡(luò)終端的維護(hù)量越來越大，電教中心的老師們不論是 休息還是節(jié)假日，哪里有故障，哪里就有他們的身影，目 的只有一個，那就是暢通?？蛻舳说木S護(hù)更是繁瑣，我校 辦公機(jī)器和住戶較多，我們做到隨叫隨到，精心維護(hù)，熱 情服務(wù)。五、展望未來，任重而道遠(yuǎn)科技的進(jìn)步，計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，將越來越多的走 進(jìn)我們的日常教育教學(xué)中，如何將傳統(tǒng)的教學(xué)方式與日新 月異的新技術(shù)很好地融合起來，必將是我們電教工作不斷 面臨的新課題。我們電教工作者更有信心，迎接挑戰(zhàn)，通 過自身不斷努力與提高，充實(shí)自己，一定能使電教工作取 得更大的發(fā)展。總的說來，隨著教育改革的進(jìn)一步深化，電教工作在 學(xué)校教育教學(xué)工作中越來越顯示出其重要作用，只要全體 電教人員齊心協(xié)力，更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，堅信 我校的電教工作一定能有新的發(fā)展。在過去的日子里，我 校的