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1、第十三章第十三章 動(dòng)量守恒定律動(dòng)量守恒定律 波粒二象性波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核第第2 2課時(shí)課時(shí) 光電效應(yīng)光電效應(yīng) 波粒二象性波粒二象性題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第2 2課時(shí)課時(shí) 光電效應(yīng)光電效應(yīng) 波粒二象性波粒二象性題組答案題組答案1.BCD2.D3.AC考點(diǎn)梳理答案考點(diǎn)梳理答案1.(2) 增加增加 2.(1)最小能量最小能量題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn) 一、黑體輻射與能量子一、黑體輻射與能量子1.光電子光電子 2.(1)極限頻率)極限頻率 (2)強(qiáng)度)強(qiáng)度 頻率頻率 (3)瞬時(shí))瞬時(shí) (4)強(qiáng)度)強(qiáng)度 3.(1) (2) 4.(2)最

2、?。┳钚?(3)最小值最小值 波動(dòng)波動(dòng) 粒子波粒二象粒子波粒二象 大大 小小 二、光電效應(yīng)二、光電效應(yīng)1.(1)波動(dòng))波動(dòng) (2)粒子)粒子 (3)波粒二象)波粒二象 2.(1)大)大 小小 (2)三、光的波粒二象性與物資波三、光的波粒二象性與物資波題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第2 2課時(shí)課時(shí) 光電效應(yīng)光電效應(yīng) 波粒二象性波粒二象性考點(diǎn)一對(duì)光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)規(guī)律的理解考點(diǎn)一對(duì)光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)規(guī)律的理解光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)規(guī)律可理解為光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)規(guī)律可理解為 課堂探究課堂探究 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第2 2課時(shí)課時(shí)

3、光電效應(yīng)光電效應(yīng) 波粒二象性波粒二象性AD課堂探究課堂探究 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第2 2課時(shí)課時(shí) 光電效應(yīng)光電效應(yīng) 波粒二象性波粒二象性A課堂探究課堂探究 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第2 2課時(shí)課時(shí) 光電效應(yīng)光電效應(yīng) 波粒二象性波粒二象性考點(diǎn)二對(duì)光電效應(yīng)方程的應(yīng)用和考點(diǎn)二對(duì)光電效應(yīng)方程的應(yīng)用和Ek圖象的考查圖象的考查1愛(ài)因斯坦光電效應(yīng)方程愛(ài)因斯坦光電效應(yīng)方程課堂探究課堂探究 圖圖1題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第2 2課時(shí)課時(shí) 光電效應(yīng)光電效應(yīng) 波粒

4、二象性波粒二象性AC課堂探究課堂探究 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第2 2課時(shí)課時(shí) 光電效應(yīng)光電效應(yīng) 波粒二象性波粒二象性課堂探究課堂探究 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第2 2課時(shí)課時(shí) 光電效應(yīng)光電效應(yīng) 波粒二象性波粒二象性考點(diǎn)三對(duì)光的波粒二象性、物質(zhì)波的考查考點(diǎn)三對(duì)光的波粒二象性、物質(zhì)波的考查課堂探究課堂探究 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第2 2課時(shí)課時(shí) 光電效應(yīng)光電效應(yīng) 波粒二象性波粒二象性D知識(shí)鏈接知識(shí)鏈接課堂探究課堂探究 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂

5、探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第2 2課時(shí)課時(shí) 光電效應(yīng)光電效應(yīng) 波粒二象性波粒二象性D課堂探究課堂探究 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第2 2課時(shí)課時(shí) 光電效應(yīng)光電效應(yīng) 波粒二象性波粒二象性53用光電管研究光電效應(yīng)的規(guī)律用光電管研究光電效應(yīng)的規(guī)律陽(yáng)極陽(yáng)極學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng) 圖圖4 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第2 2課時(shí)課時(shí) 光電效應(yīng)光電效應(yīng) 波粒二象性波粒二象性C學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng) 圖圖5題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第2 2課時(shí)

6、課時(shí) 光電效應(yīng)光電效應(yīng) 波粒二象性波粒二象性學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng) 方法提煉方法提煉題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第2 2課時(shí)課時(shí) 光電效應(yīng)光電效應(yīng) 波粒二象性波粒二象性高考題組1模擬題組3456C高考模擬高考模擬 2題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第2 2課時(shí)課時(shí) 光電效應(yīng)光電效應(yīng) 波粒二象性波粒二象性ADE高考題組12模擬題組3456高考模擬高考模擬 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第2 2課時(shí)課時(shí) 光電效應(yīng)光電效應(yīng) 波粒二象性波粒二象性B高考題組12模擬題組3456高考模擬高考模擬 圖圖7題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第2 2課時(shí)課時(shí) 光電效應(yīng)光電效應(yīng) 波粒二象性波粒二象性C高考題組12模擬題組3456高考模擬高考模擬 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第2 2課時(shí)課時(shí) 光電效應(yīng)光電效應(yīng) 波粒二象性波粒二象性D高考題組12模擬題組3456高考模擬高考模擬 圖圖8 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第2 2課時(shí)課時(shí) 光電效應(yīng)光電效應(yīng) 波

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