2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南中班教案《皮球》

1、幼兒園中班教案皮球中班教案皮球適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒提高小朋友的合作和協(xié)調能力，練習手上傳球的動作遵守游戲規(guī)則，不做“禁止”的事，感受拍皮球的樂趣，發(fā)展幼兒手部動作的靈活性，快來看看幼兒園中班皮球教案吧?；顒幽繕耍?、練習手上傳球的動作。2、提高小朋友的合作和協(xié)調能力。3、遵守游戲規(guī)則，不做“禁止”的事，感受拍皮球的樂趣。4、發(fā)展幼兒手部動作的靈活性?；顒訙蕚洌簩⑿∨笥逊譃樗慕M，每組一個小皮球，共四個。1-4的序號牌子?；顒舆^程：一、引出游戲師：老師知道每個小朋友最近都在學習怎樣拍皮球，而且有許多小朋友拍的不錯，還有些小朋友通過練習進步的很快。你們都很棒。師：今天，我們也來玩一個

2、和皮球有關的游戲，這次不是拍皮球，我們來傳皮球。二、游戲的學習先讓小朋友按早操隊形排成四列，調整人數(shù)，使各排相等，若人數(shù)不等，可以讓配班老師參與或讓多出來的小朋友幫助老師進行監(jiān)督。隊形為左右各兩排，老師在中間講解。1、（簡單）用手傳球至最后一個小朋友師：請小朋友雙手向前平舉，調整距離，不要碰到前面的小朋友，老師把球給第一位小朋友，第一位小朋友轉身把球傳給第二位小朋友，第二位小朋友又把球傳給第三位，依次下去，排在最后的小朋友快速的接住球，并舉手示意一下你們組已經完成。（進行2次，由老師邊講規(guī)則邊拿球示范）2、（遞進）用手傳球至最后，最后一名小朋友跑到隊伍最前面師：現(xiàn)在我們改變一下，第一?小朋友轉

3、身把球傳給第二位小朋友，第二位小朋友又把球傳給第三位，依次下去，當最后一位小朋友拿到球后，記?這次不是站在原地，要快速跑到隊伍最前面，并舉手示意一下你們已經完成。（進行2次，由老師邊講規(guī)則邊拿球示范）3、（較難）用手傳球，在2的基礎上循環(huán)師：現(xiàn)在我們再加一點難度，當球傳到最后一位小朋友時，最后一位小朋友拿到球后快速跑到隊伍最前面，繼續(xù)傳給下面的小朋友，傳到隊伍最后的一位小朋友又要跑到最前面，繼續(xù)傳，一直循環(huán)下去，當掛著編號牌子的小朋友再一次站到了隊伍最前面時，（也就是所有的小朋友都有從最后面跑到最前面來），那么請全組小朋友一起舉手，示意你們已經完成。這樣老師就可以知道哪組小朋友速度最快。（進行2-3次，因為有點難理解，可以請其中一組小朋友跟老師一起來示范，便于其他小朋友理解）三、游戲結束師：今天的游戲考驗了小朋友的合作能力，大家表現(xiàn)的都不錯，在以后做游