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文檔簡介
1、幼兒園大班音樂教案好寶寶活動目標:1、讓幼兒知道歌曲的名稱,熟悉歌曲的旋律及歌詞內容;2、愿意參加對唱活動,體驗與老師和同伴對唱的樂趣。3、讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏。4、欣賞歌曲,感受歌曲活潑有趣的特點?;顒訙蕚洌轰撉倩顒舆^程:一、律動、練聲生活模仿動作我們大家做得好扮家家講衛(wèi)生二、導入部分1、教師:小朋友,你們用小手摸一摸你們的小臉,都摸到了什么呢?小結:有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。2、教師:小朋友,老師要和你們一起來玩?zhèn)€游戲,游戲的名字叫我問你答,聽聽看老師要問小朋友什么問題哦!3、教師提問:好寶寶,我問你,你的眼睛在哪里?幼兒就指著自己的眼睛告訴老師:蘇老師,告訴你,我的眼睛在這里。教師用
2、同樣的方式提問幼兒五官,請幼兒分別指出這些地方并說用語言說出“蘇老師,告訴你,我的xx在這里。”教師帶領幼兒進行這樣的問答游戲。4、教師:小朋友,你們回答得可真好,而且都能夠很快的找出老師請小朋友要找的地方。等下老師要用好聽的聲音把這些話給唱出來,就是我們今天要學習的一首新的歌曲啦!請小朋友們等下仔細地聽哦!三、幼兒欣賞歌曲1、教師先介紹歌曲的名稱,然后把歌曲完整的彈唱一遍!提問:小朋友,剛才老師唱的這首歌曲好聽嗎?歌曲的名字叫什么呢?歌曲里面都唱了一些什么呢?唱的內容是不是跟老師提問的時候說的一樣呀?2、教師再次彈唱歌曲,請幼兒完整欣賞。3、教師:小朋友,你們想一起來學一學嗎?那現(xiàn)在跟著老師一起來唱一唱吧!教師完整教唱歌曲一遍。4、教師:小朋友,現(xiàn)在跟著老師一起來唱吧,老師來唱大聲,小朋友來唱小聲。5、請幼兒完整演唱歌曲,并跟著老師一起用好聽的聲音并大聲地唱出來。四、學習對唱歌曲1、教師:小朋友唱得真好,現(xiàn)在老師要請小朋友換一種方式來唱,老師來問,小朋友來回答,好嗎?老師和幼兒對唱歌曲。2、老師與個別小朋友對唱:老師把好寶寶換成一個小朋友的名字,唱到哪個小朋友那哪個小朋友就要站起來回答老師。3、結束活動。小百科:寶寶是對小孩兒的親昵稱呼。是爸媽或家人
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