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1、幼兒園小班安全活動教案安全過馬路含反思活動目標(biāo):1、讓幼兒知道看紅綠燈過馬路。2、讓幼兒知道常見車輛禁行的交通標(biāo)志等。3、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事?;顒訙?zhǔn)備:常見的交通標(biāo)志,警車模型、小型紅綠燈模型、小小學(xué)交通一書活動過程:一、看一看1、交通標(biāo)志的識別二、玩一玩:1、玩車子模型2、開小車讓車過馬路3、小結(jié):過馬路紅燈停,綠燈走。走路要走橫道線三、說一說:1、知道看過的交通標(biāo)志講講交通標(biāo)志的意義:哪一種是告訴我們可以一直向前走;哪一種是告訴我們此處可向右轉(zhuǎn)彎;哪種是告訴我們此處不能左轉(zhuǎn)彎;哪一種是告訴我們可以過街;.2、小結(jié):過馬路看標(biāo)志,開車也要看標(biāo)志,從小遵守交通法規(guī)。四、做游戲放
2、好椅子演示過馬路的場景,小朋友過馬路,遇到紅燈(用模型紅綠燈)放在路口,小朋友排好隊,教師領(lǐng)著過馬路。懸掛禁止左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)的交通標(biāo)志??偨Y(jié):過馬路看標(biāo)志?;丶覇枂柤议L還有什么交通標(biāo)志,跟爸爸媽媽學(xué)學(xué)更多的交通標(biāo)志。安全教育:兒童過馬路有行停不定、行走道路曲折多變的特點,會經(jīng)常突然向前或向后奔跑,令行駛中的車輛不知如何避讓,使駕駛員措手不及。因此學(xué)齡前兒童應(yīng)在監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下在道路上通行,不能放任兒童在道路上玩耍。活動反思:幼兒在活動過程中,情緒比較高,感到特別新奇,因為他們是農(nóng)村幼兒,他們對城市的交通規(guī)則了解較少。特別在后面的游戲活動中,他們把剛學(xué)的交通法規(guī)得以運用,有很大的成就感,并且這些交通規(guī)則在他們心中已根
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