2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班美術(shù)教案《樹葉拓印》含反思_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班美術(shù)教案《樹葉拓印》含反思_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班美術(shù)教案《樹葉拓印》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班美術(shù)教案樹葉拓印含反思活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用拓印的方法作畫。2、感受樹葉印畫的美感，體驗印花活動的樂趣。3、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。4、讓幼兒體驗自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備：落葉、各色顏料、抹布、畫有大樹輪廓的紙若干?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入。師：秋天到了，小樹葉從樹枝上飄落了下來，一會兒飄到這兒，一會兒飄到那兒，你們瞧，今天小樹葉寶寶都飄到了我們班來，讓我們一起把他們送到大樹媽媽的身邊去吧。二、教師出示顏料、樹葉、畫有大樹輪廓的紙，邊講解邊示范拓印，幼兒觀察。1、師：輕輕地拿起樹葉寶寶，在顏料里輕輕地壓一壓，然后在大樹媽媽

2、的身上親一親，你瞧，是不是印好啦?我們再換一片樹葉，在顏料里輕輕地壓一壓，然后在大樹媽媽的身上親一親，你瞧，又一片樹葉樹葉印好啦。2、印好后給大樹媽媽穿上厚厚的棉襖(在大樹的樹干上均勻的涂上顏色)。教師示范涂色樹干，提醒幼兒要涂得均勻一些。3、教師講解操作要點(diǎn)：先將葉子輕輕地蘸好顏料壓印時，要將葉子放好后，一只手放在葉子上輕輕地往下壓;提醒幼兒換顏色時，不要將顏料滴在操作紙上。印好后給大樹媽媽穿上厚厚的棉襖(在大樹的樹干上均勻的涂上顏色)。三、幼兒嘗試拓印，討論交流。幼兒嘗試拓印，教師觀察指導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo)能力差的幼兒。四、展示幼兒作品，進(jìn)行活動評價展示作品，幼兒觀察與交流。活動反思：本活動是樹葉拓印，孩子在活動中的狀態(tài)體現(xiàn)出他們在拓印的經(jīng)驗上是很缺乏的，他們并不了解這些工具和顏色，甚至是樹葉該怎么用都不太清楚，只是根據(jù)自己的已有經(jīng)驗在印。但是我的講解還不夠清晰，幼兒在操作時不太明確，加入一些

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