大學(xué)生入學(xué)考試題及其答案

1、大學(xué)生入學(xué)考試題及其答案大學(xué)生入學(xué)考試及其答案一、填空題。（30分）1. 我院的辦學(xué)特色： “產(chǎn)教結(jié)合”。學(xué)院課程類別分為：網(wǎng)頁設(shè)計開發(fā)、基礎(chǔ)日語、程序設(shè)計、計算機(jī)文化基礎(chǔ)、思想道德修養(yǎng)與法律基 礎(chǔ)。（6分）（每條1分）2. 法紀(jì)素質(zhì)按每學(xué)期操行考核結(jié)果計學(xué)分，當(dāng)學(xué)期每月操行成績均在70分以上的（含70分） 可獲得05_個學(xué)分/期。學(xué)生參加學(xué)院團(tuán)委、 學(xué)生處或系部組織的公益活動（含志愿者），經(jīng) 舉辦單位確認(rèn)后，每次可計個學(xué)分，有突出貢獻(xiàn)者計1個學(xué)分。學(xué)生參加學(xué)院組建的各 類人文藝術(shù)專業(yè)隊(duì)伍（如戲劇、舞蹈、合唱、聲 樂、器樂、書法、繪畫、攝影等）訓(xùn)練，經(jīng)指導(dǎo) 老師考核合格，系學(xué)生科、分團(tuán)委認(rèn)定后

2、，計 1 個學(xué)分/18學(xué)時。各類專業(yè)隊(duì)伍訓(xùn)練每學(xué)年總計 不超過2_個學(xué)分。學(xué)生在校級刊物上發(fā)表論文、 詩歌、通訊報道等，憑刊載文章刊物經(jīng)系學(xué)生科 認(rèn)定后分別按 0.5 學(xué)分 / 篇、1.5 學(xué)分 / 篇、 3學(xué)分/篇 （9 分，每答出一項(xiàng)給 1.5分。）3. 我院學(xué)生獎學(xué)金類別有：優(yōu)秀學(xué)牛獎學(xué)金、 新牛入學(xué)獎學(xué)金、專升本獎學(xué)金、單項(xiàng)獎學(xué)金q（4分，每答出一條給 1分）4. 紀(jì)律處分的種類有：警告、嚴(yán)重警告、記過、 留校察看、開除學(xué)籍 。（5分，每答出一條給 1分）5. 曠課學(xué)時數(shù)計算方法：教學(xué)（教育）實(shí)習(xí)、 校集體活動日曠課一天按6_學(xué)時計算：遲到、 早退累計3_次按曠課1學(xué)時計算。（2分，

3、每空1分）6. 張三一學(xué)期內(nèi)累計曠課達(dá)33節(jié)，按照重 慶正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分管理規(guī) 定，應(yīng)給予張三的紀(jì)律處分是 記過。（1分）7. 未經(jīng)批準(zhǔn)，一學(xué)期內(nèi)連續(xù)2次夜不歸宿者， 給予 警告以上處分；擅自在校內(nèi)外租借房屋住 宿者，學(xué)院責(zé)令其立即搬回原寢室住宿，對拒不 執(zhí)行者，給予記過直至開除學(xué)籍處分 。（2分, 每空1分）8. 在寢室私拉亂接或者使用學(xué)院禁止使用的電器（如音響、電飯煲、電磁爐），將給予 警告 直至留校察看處分。（1分）二、選擇題。（20分，其中1-5題為單選題，每 題1分，6-10小題為多選題，每題 3分，請 將正確答案的番號填在括號里）1. 收到記過處分的學(xué)生，其處分影響

4、期為（） 三個月六個月一年2. 當(dāng)學(xué)期所修課程考試平均成績在 85分（含） 以上，單科成績均在80 （含）以上；考查科目 成績?yōu)閮?yōu)且操行成績合格者，可獲得 （）等 獎學(xué)金。 一等二等三等四等3. 獎學(xué)金評定的基本條件要求當(dāng)學(xué)年（期）每 月操行成績均在（）分以上（單項(xiàng)獎學(xué)金除 外）。 8085904. 學(xué)生如對學(xué)院處理或處分決定有異議，在接 到學(xué)院處理或處分決定書之日起（）個工作 日內(nèi)向?qū)W院學(xué)生申訴處理委員會提出書面申訴。510155. 學(xué)生在學(xué)院規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，修完教育教 學(xué)計劃規(guī)定內(nèi)容，未達(dá)到畢業(yè)要求的，學(xué)院只發(fā) 給（）。畢業(yè)證書結(jié)業(yè)證書肄業(yè)證書6. 學(xué)生有一下哪些方面表現(xiàn)時可以享受月度操

5、 行加分（）擔(dān)任學(xué)生干部期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé)在各類競 賽中獲得名次所在寢室獲得月度文明寢室被授予各級各類榮譽(yù)稱號或獲得先進(jìn)個人月度上課出勤為全勤7. 下列哪些情形，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊（ ） 攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場或者未放在制 定位置由他人代替考試、替他人參加考試 在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或 者手勢； 在考試過程中使用通訊設(shè)備 攜 帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料或者存儲有與考 試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試。8. 家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，有下列哪些情形的，可 取消申請國家助學(xué)金資格（）。 違反校紀(jì)校規(guī)，上一學(xué)年受到學(xué)院黨、團(tuán)紀(jì)律 處分或行政紀(jì)律處分。 上一學(xué)年度有一個月操行成績低于 70分。

6、 上一學(xué)年內(nèi)累計有兩門以上（含兩門）課程 考試不及格（不含補(bǔ)考）； 不積極參加校內(nèi)外勤工助學(xué)等社會實(shí)踐活動。 每學(xué)期沒有完成2個工作日（16小時）的 義務(wù)勞動或志愿者服務(wù)活動（參加校外義務(wù)勞 動或志愿者服務(wù)活動或志愿者服務(wù)活動的必須 出示單位證明并在輔導(dǎo)員處登記備案 ）。9. 學(xué)生有下列哪些情形之一的，應(yīng)編入下一年 級學(xué)習(xí)（）。 一學(xué)期內(nèi)考試課程中達(dá)四門以上課程考試不 及格者。 一學(xué)年或連續(xù)兩學(xué)期累計三門及以上課程重 修（補(bǔ)考）后仍不及格者。 因在校期間不及格課目太多，自愿申請留級 在校學(xué)習(xí)期間累計所開必修課程三分之二及 以上門數(shù)不及格者。10. 國家勵志獎學(xué)金的申請條件必須達(dá)到一下 哪幾項(xiàng)（

7、）。 道德品質(zhì)優(yōu)良，上一學(xué)年每月操行分都在 85 分都在85分以上 勤奮學(xué)習(xí)，上一學(xué)年每一學(xué)期都獲得了學(xué)院優(yōu) 秀學(xué)生獎學(xué)金 在校期間被院級以上組織評為優(yōu)秀個人。 家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活簡樸，符合家庭經(jīng)濟(jì)困難 學(xué)生認(rèn)定條件。三、簡答題。（共20分）1. 大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)定的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)是什么？ （6分）內(nèi)容：思想素質(zhì)、文化修養(yǎng)、身心健康、職業(yè)素養(yǎng)（含拓展訓(xùn)練、就業(yè)培訓(xùn)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐）、 法紀(jì)素質(zhì)等。標(biāo)準(zhǔn)：（一）素質(zhì)拓展實(shí)行過程考核和結(jié)果考核并重的 原則。（二）學(xué)生通過非課堂教學(xué)方式獲取素質(zhì)拓展學(xué) 分，必須經(jīng)過相關(guān)部門證明或提供資格證書、獲 獎證書證明，經(jīng)系部認(rèn)定后方可獲取學(xué)分。（三）學(xué)生參加

8、黨課、團(tuán)課、班會課及團(tuán)組織生 活不作學(xué)分認(rèn)定。2. 學(xué)生在校期間依法享有的權(quán)利和依法履行的 義務(wù)分別是什么？ （6分）學(xué)生在校期間依法享有下列權(quán)利：（一）參加學(xué)校教育教學(xué)計劃安排的各項(xiàng)活動， 使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；（二）參加社會服務(wù)、勤工助學(xué)，在校內(nèi)組織、 參加學(xué)生團(tuán)體及文娛體育等活動；（三）申請獎學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款；（四）在思想品德、學(xué)業(yè)成績等方面獲得公正評 價，完成學(xué)校規(guī)定學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書、 學(xué)位證書；（五）對學(xué)校給予的處分或者處理有異議， 向?qū)W 校、教育行政部門提出申訴；對學(xué)校、教職員工 侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或 者依法提起訴訟；（六）法律、法規(guī)規(guī)定的

9、其他權(quán)利。 學(xué)生在校期間依法履行下列義務(wù)：（一）遵守憲法、法律、法規(guī)；（二）遵守學(xué)校管理制度；（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)業(yè)；（四）按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)及有關(guān)費(fèi)用，履行獲得貸 學(xué)金及助學(xué)金的相應(yīng)義務(wù)；（五）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好 的思想品德和行為習(xí)慣；（六）法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。3. 根據(jù)自身所學(xué)專業(yè)，擬定一份簡要的大學(xué)生活規(guī)劃書（100字左右）。（8分）僅供參考：高考對于每個奮斗過的學(xué)生都是及其重要的。 在激烈的高考競爭過后，一些學(xué)生幻想他們走 進(jìn)大學(xué)就可以一勞永逸，因此他們不惜浪費(fèi)時間 和金錢一味地尋求快樂，而不去集中精力讀書。 不可否認(rèn)，每個人都有選擇自己生活道路的權(quán) 利。但是

10、大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立目標(biāo)并為之奮斗。 大學(xué) 階段是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r光， 在此期間我 們能夠?yàn)槲磥淼膶W(xué)術(shù)成就做好充分的準(zhǔn)備，因此 一旦有這樣的機(jī)會，我們就應(yīng)該更充分地利用這 段時光。樹立目標(biāo)是對生活的一種積極態(tài)度。一 般說來，當(dāng)人們想去達(dá)到自己目的時他們就會更 有動力，并且當(dāng)他們?nèi)〉贸晒r就會更加有成就 感。這對大學(xué)生來說也不失為一條真理。？成功 需要樹立目標(biāo)并為之努力奮斗。為我們的大學(xué)生 活樹立目標(biāo)將會為我們的成功創(chuàng)造良好機(jī)會， 同 時也使我們能夠挑戰(zhàn)自我，奮力拼搏。還記得，十月今秋的時候，抱著對大學(xué)的憧 憬，踏上了離開故土的一步！還記得，曾經(jīng)對大學(xué)的期盼，曾經(jīng)為了考上 大學(xué)而付出的努力，當(dāng)來

11、到河大的那一刻，我 的人生便不再是從前那般，充滿了希冀！我曾為自己成為一個河大經(jīng)濟(jì)人而自豪，也 曾許下豪言壯志，曾經(jīng)，那麼多的學(xué)生社團(tuán)引 起了每一位大一新生青春的激情；也是曾經(jīng)，軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長，什麼是承受， 什么是獨(dú)生子女從來未曾體味到的一切一切！然而，在人生的旅途上，我們終究是迷茫了 總以為大一是碌碌無為，大一是無聊浪費(fèi)，時 光在指間悄然而逝，卻不知珍惜！我們在慢慢 找尋，找尋大學(xué)生活的方向，漸漸才知道在大 學(xué)本科期間，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專 業(yè)知識，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，"明其志，方能知所赴！ ”學(xué)校提供的平臺是

12、許多 專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然 我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要， 在學(xué)的課 程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己 有價值、有益處的課程.這將更具個性化更 能挖掘你的潛力。大學(xué)同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。 好好利用它，也是一個任務(wù)。怎么說呢？有人說： "社會經(jīng)驗(yàn)道義后社會上去培養(yǎng)也來得及，現(xiàn)在 讀好書不就行了么？ “我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力 的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語言能力， 我們從小就開始訓(xùn)練，對么？但你可以說一一我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么？很 少有！即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如 此，更何況工作能力呢？它常需要一定條件， 一 定

13、時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作 的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、 團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個道理，我們應(yīng) 該把握大學(xué)里這個機(jī)會充分鍛煉自己的工作能 力。從高中步入大學(xué)之門，欣喜之情自不待言。但 沒過多久，有些學(xué)生便生疑問：聽課后的時間怎 么都由自己安排？大學(xué)如果像高中那樣有老師 來管就好了，然而實(shí)際并非如此，如何安排生 活似乎成了一門必修課，有些學(xué)生習(xí)慣了高中 時代的生活，上課、作業(yè)、考試及活動，均由老 師或班主任統(tǒng)一安排。乍一離開這樣的環(huán)境，確 有不適應(yīng)之處。高中的這種管理方法如何，這里 暫且不去評說。僅就學(xué)生而言，確有一個急需轉(zhuǎn) 變觀念、盡快適應(yīng)大學(xué)生活的問題。大

14、學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種 特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知 識的場所。它需要學(xué)生們積極主動學(xué)習(xí)知識，研 究學(xué)問，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能 力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這一點(diǎn)是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言， 主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。 我國古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人?！本?是這個意思。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué) 觀念時，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自 主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽課、 聆聽不同的看法、事實(shí)和建議，為的是自己將來 去檢驗(yàn)和決定。真正的大學(xué)生能主動地替自

15、己訂 下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開動腦筋，并且知道工作意識 著什么 這是一種精神上的升華，每一個人 都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人?！庇纱擞^之，大學(xué)是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán) 境的大學(xué)生，理當(dāng)樹立一個全新的意識：即獨(dú)立 自主，自己來規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依 賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變 “有人 管”為“自己管” 自己管”，體現(xiàn)在各個 方面：身體保健、生活自理、社會來往 這 是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。業(yè) 有科別，術(shù)有專攻，每個學(xué)生都有自己的專業(yè)。 在學(xué)好本專業(yè)的同時，還應(yīng)再學(xué)些什么？自己在 哪些方面的知識還應(yīng)補(bǔ)充、提高？這些都應(yīng)開動 腦筋，訂下計劃，見之行動。在這方面，老一輩

16、 學(xué)人的經(jīng)驗(yàn)，很值得借鑒。我國一位在科技界卓 有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時說，在大學(xué)，基 礎(chǔ)知識必須要學(xué)好，但同時要結(jié)合自己的情況選 修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審 視性的、思考性的，因而獲益匪淺。大學(xué)生活一 般要有四五年時間，但轉(zhuǎn)瞬即失，很快就會過去。 因此，切實(shí)規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，十分緊迫而 必要。我們應(yīng)抓緊時間，早作規(guī)劃，爭取在有限 的時間里，學(xué)到更多的知識，增長更多的才干， 以便畢業(yè)后為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢。盡管我們身處大一，但是四年并不長遠(yuǎn)，不 得不及早為四年以后做打算我們應(yīng)該更高利 用好大學(xué)四年這個人生中及其重要的四年， 也是 人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過完

17、大學(xué)四年， 為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。四、論述題。（30分）1. 你從軍訓(xùn)中收獲到什么？作為一個公民，如 何履行國防義務(wù)？ （ 20分）收獲：自己隨便寫，符合題意即可。 愛國主義得到提高 法律意識有所最強(qiáng) 懂得了軍隊(duì)的紀(jì)律性、對軍隊(duì)的了解更多了 規(guī)范了自己的行為舉止 培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神I 和同學(xué)、老師間的關(guān)系更好了 成了自己永遠(yuǎn)的記憶如何履行： 我們是生長在新世紀(jì)的一代大學(xué)生， 是肩負(fù)祖國 建設(shè)勇往的一代，我們是幸福的，我們在和平中 快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的的童年時 代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至 的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛。對 于我們已踏入青年

18、的行列有了獨(dú)特的思維完整 的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指 列，一種"我以我血薦軒轅”的激情。我們是 祖國國防建設(shè)的后備軍，國家興亡匹夫有責(zé)，縱 觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍 事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國防知識和積極 投身國防建設(shè)和為國效力的精神?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們戰(zhàn)爭就是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān) 鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來戰(zhàn)爭而 需要的復(fù)合型人才，曾記得一位教官說過：“你 們是具有高素質(zhì)的一代，如果我們的軍隊(duì)就是你 們，那么這支軍隊(duì)此是一個所向披， 不可戰(zhàn)勝的 軍人?！弊鎳闹厝渭缲?fù)于我們身上，祖國仍 需加強(qiáng)發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族

19、意識學(xué)成報效祖國，祖國明天輝煌關(guān)系于我們相 信祖國明天會更好！愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報 國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行。其有機(jī)統(tǒng)一 才是真正的愛國主義，因此我們大學(xué)生應(yīng)該知 國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學(xué) 習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ)， 以激發(fā)自己 的愛國主義情感為重點(diǎn)。 、增強(qiáng)國防觀念，認(rèn)識國防的重要意義。 積 極學(xué)習(xí)國防教育理論，理解研究國防知識。只有 我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學(xué)習(xí) 國防知識和軍事技能，主動旅行國防義務(wù)無 防不立，民無防不安，國防是關(guān)系到國家和民族 生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成 員息息相關(guān) 、認(rèn)識歷史，增強(qiáng)愛國情操 從近代歷史很 容易的可以看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛 國就會面臨亡國滅種的危險 國家興亡匹夫有責(zé)，作為大學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土 、認(rèn)識世界，認(rèn)識現(xiàn)實(shí) 多看國際新