工作室個人年度工作計劃范本

1、工作室個人年度工作方案范本 確立目標，借助xxx這個平臺，提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)，進行教育教學探索和實踐活動，全面推進自身專業(yè)化進程的開展。為了更好地實現(xiàn)自身的專業(yè)成長。下面是為大家的工作室個人年度工作方案范文資料，提供參考，歡送參閱。 本人有幸成為光澤縣xxx的一員，我明白我應(yīng)在這有限而珍貴的時間里，自加壓力，確立目標，借助xxx這個平臺，提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)，進行教育教學探索和實踐活動，全面推進自身專業(yè)化進程的開展。為了更好地實現(xiàn)自身的專業(yè)成長，特制定本年度開展方案。 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)縣xxx實施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想，進一步落實和貫徹工作室開展目標，認真履行工作室成員的義務(wù)，并以

2、各級各類活動為契機，力爭做到認認真真，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)地學習、培訓、工作，努力提高自身教育教學水平，不斷增強自身能力和專業(yè)素養(yǎng)。 二、開展狀況自我分析 從事化學教育工作已有18個年頭了，作為一名中青年教師，有著充分的精力、飽滿的熱情和較強的學習接受新事物的能力，更容易接近學生;有一些課堂教學心得的積累，對化學教學有一定的見解，掌握了激發(fā)學生興趣、引導(dǎo)學生合作探究學習的初淺教學方法。弱勢是缺乏耐心，學生根底差，如何使教學效果最優(yōu)化、最大化，這還是一個不斷學習和摸索的過程。有些理論與實際操作脫節(jié)，要加強理念與實踐相結(jié)合的探索。 三、開展具體規(guī)劃 1、加強學習。有這樣一句話：“活到老，學到老”。告

3、誡人們活著就要學習，它不管在任何時候，任何地方。而我選擇最為方便的學習方式就是讀書，進行全面、系統(tǒng)的閱讀學習，對書中的建議，想法，案例，方法進行分析與反思，做到及時摘錄，認真寫好深刻的學習體會，每學期至少一篇。 2、注重積累。教師的成長需要積累。時間的積累，經(jīng)驗的積累，知識的積累，總之教師的積累尤為重要。我要努力做到：每天進步一點點。每天想到一點點;每天學到一點點;每天領(lǐng)悟一點點;每天反思一點點;每天寫下一點點。俗話說：好記性不如爛筆頭。想到的，反思的，就一定要及時寫下來。要讓做過的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永恒。 3.樹立風格。認真上好每一堂課，鉆研教材，勤寫教學反思。主動承當觀摩課、

4、示范課的教學任務(wù)，加強“設(shè)疑導(dǎo)學”教學法的實踐與探索，學習名師的教學特色和經(jīng)驗，努力形成自己獨特的教學風格。 4、課題研究。提倡教科研一體化。在做好教學工作的同時還要進行專項課題的深入研究，以研促教，使教學和科研更有機的結(jié)合，做到相輔相成。帶著全組教師完成縣級課題新課程初中酸堿鹽局部的教學與高中必修1化學教材過渡與銜接研究(20xx、3-20xx.12) 5、撰寫論文。通過撰寫論文不斷提升教育教學的理論素養(yǎng)，提高寫作水平和能力。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的論文，我要努力做好平時課堂教學實踐的積累，尤其是教學中精彩的片段，有趣的活動，新穎的設(shè)計，巧妙的安排，有效的方法，合理的組織等等，將每一個素材進行

5、分析與總結(jié)。每學年完成一篇高質(zhì)量的論文。 四、預(yù)期開展目標達成： 1、力爭在縣、地區(qū)課堂教學評比活動中獲獎，提高自己的知名度。 2、培養(yǎng)1名新教師在縣、地區(qū)課堂教學評比活動中獲獎。 3、撰寫的論文在地區(qū)、省論文評比中獲獎。 4、順利完成地區(qū)、縣立項課題的各項工作。 以上是20xx-20xx學年我要完成和探索的目標，為此我會努力工作提升自己，在xxx同仁們的幫助下，取得更大的進步! “趙瑛xxx”在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，正一步步走向成熟。隨著20xx年的到來，我們這個工作室在各個方面都將有新的開展。我打算用心經(jīng)營我們這個工作室，使之成為教學資源的集散地，努力搭設(shè)課堂教學與研究的操練場，創(chuàng)立教師專業(yè)開

6、展和成長的給養(yǎng)所，營造在研修中體驗成長，在參與中感受快樂的空間站。讓全體成員在與團隊的合作中，博取眾家精華，使自己更厚重成熟;總結(jié)自己的教學風格與教育思想，使自己自成一家。使局部成員在原有的根底上踏上新臺階，成長為優(yōu)秀教師梯隊中的成員或者走向名師。 根據(jù)濮陽市和油田教育中心xxx工作安排，為充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動、輻射作用，加速教師專業(yè)化開展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，提高教書育人水平，特制定本學年xxx方案。 一、指導(dǎo)思想： 以上級文件精神為指導(dǎo)，以工作室的活動為載體，充分發(fā)揮工作室全體人員的智慧和教學研究能力，發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神和團隊合作精神。在學習、思考、實踐、反思、總結(jié)的過程中，把先

7、進的教育理念、獨特的教學風格、精妙的教學技巧、靈活的教學方法，滲透和輻射到工作室學員的教學中去，讓工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用，成為人才成長的陣地。 二、工作目標： 本學年我們將圍繞小學xxx章程制定的工作目標，堅持以效勞小學語文教育教學改革為先導(dǎo)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，發(fā)揮示范、指導(dǎo)和輻射作用，改變教師學習方式，促進教師專業(yè)化成長，使本xxx真正成為小學語文教師專業(yè)開展的平臺，實現(xiàn)濮陽市教育中心教育高標準、高質(zhì)量均衡開展的目標。 三、工作任務(wù)及措施 (一)明確開展目標，激發(fā)工作斗志 1、具有高尚的師魂做一個有良好的師德修養(yǎng)，有責任感，有人格感召力的教師。 2、具有豐厚的底蘊做一個有較高的語文素養(yǎng)

8、;有豐富的教育學、心理學知識儲藏;掌握小學語文教學先進理論的教師。 3、具有靈動的智慧做一個具備自己的教育教學風格和思想的個性化教師。不唯書，不唯上，不唯人，富有批判精神。 4、具有不竭的創(chuàng)造力做一個擅于思辨、不斷創(chuàng)新的教師。 5、具有較強的研究力做一個善于通過研究、反思、總結(jié)，進行自我覺悟和提升的教師。 6、具有廣闊的視野做一個有較強的課程意識和開發(fā)能力的教師。 (二)加強業(yè)務(wù)學習，提高理論修養(yǎng) 1、認真學習教育理論和法律法規(guī)，學習教育法、教師法等，提高自己的法律意識，做到有法必依。 2、認真學習教育學、心理學，理解“課程改革綱要”、“課程標準”、“課標解讀”的根本理念，及時更新教育觀念，自

9、覺改良教學，是教學具有創(chuàng)新性，形成獨特的教學風格。 3、認真學習專業(yè)知識，刻苦練習教學根本功。工作室針對個人的開展需要，確立必讀書籍，認真研讀，增強自身素養(yǎng)。工作室學員認真研讀教材，提高駕馭課堂和教材的能力，提高組織教學的能力。 4、充分利用外出學習的時機，學習并領(lǐng)悟同行及專家們的先進經(jīng)驗，積極與專家們交流，提出自己在教學實踐中的困惑問題，努力尋找到突破的路徑，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學能力。 (三)深化教學研究，提高教學水平 1、做好課題研究工作。工作室學員人人開展科研課題研究，提高科研意識和研究能力，發(fā)揮帶頭、示范、輻射作用，善于發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學規(guī)律，善于反思性總結(jié)，促進提高其他教

10、師的教科研能力。 2、認真搞好課例研究。以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標，以“同課異構(gòu)”為形式，提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課，組織教學策略研討，提高教師的教學水平，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。 3、加強課堂觀察研究活動，學會觀察、評價、改良課堂教學的技術(shù)和策略，有效提高課堂教學效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。 (四)拓展開展渠道，提高反思能力 1、加強網(wǎng)絡(luò)資源的共享，優(yōu)化網(wǎng)上研討。工作室學員要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進行教科研活動，加強學員之間、學員與教師之間的交流與合作，利用博客這一平臺不斷提高自己的能力，拓展自身專業(yè)開展渠道。工作室成員要堅持經(jīng)常進入博客圈，堅持圍繞教學和研究寫博、讀博、評博，使交流成為現(xiàn)實，

11、到達團隊共進的目的。 2、舉行專業(yè)成長交流會，根據(jù)自身的專業(yè)成長經(jīng)歷，認真總結(jié)，并通過交流，讓培養(yǎng)對象及更多的教師分享其中的經(jīng)驗，并催促骨干教師，更加主動自覺的學習，不斷完善，成為學者型、專家型的優(yōu)秀教師。 3、寫作應(yīng)成為工作室成員的一項經(jīng)常性的工作。讀書要寫導(dǎo)讀和讀后感，交流要寫交流提綱，觀摩要寫觀課收獲，教學要寫教學反思，研究要做探究發(fā)現(xiàn)記錄，及時寫出自己的感想體會，隨時記錄自己的觀察發(fā)現(xiàn)，撰寫教學隨筆，提高教研能力。每年要發(fā)表論文或獲獎?wù)撐?，努力成為本學科新秀，教學能手或?qū)W科帶頭人。 (五)完善業(yè)務(wù)檔案，實施考核評價 各學員做到年初有方案，平時有記載，年底有小結(jié)。認真完成研修手冊，包括研

12、修方案、讀書心得、教學論文、課題與教改研究、研修總結(jié)與自評、教學設(shè)計與課堂實錄等。要做到隨時收藏保存，年底接受檢查與考核。 本人有幸成為龍巖市小學數(shù)學xxxxx的成員，有望在此工作室的培養(yǎng)下積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一個學習型、研究型的教師。爭取早日成為我市教育事業(yè)先行人才，爭取早日成為名副其實的名師?，F(xiàn)針對自身的特點制定個人工作方案如下： 1.強化學習，提高自己的理論水平。要高度重視自身理論水平的提高，要自覺學習數(shù)學專業(yè)根底理論和教育教學理論，養(yǎng)成閱讀的好習慣。閱讀2本以上的教育專著，并撰寫2篇以上的讀書心得。 2.積極承當公開課和專題講座，提高自己的教學水平和教研能力。積極參加各種聽

13、、評課活動，進行高質(zhì)量的教研活動，爭取時機讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課，向更有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的教學能力。在一學年中承當校級評課6節(jié)(其中2節(jié)配有教案及評課稿)，承當校級公開課2節(jié)，縣級以上公開課(或說課)1節(jié)，縣級以上專題講座1次。要積極參加所在縣(市、區(qū))舉辦的教學觀摩研討活動和“送教下鄉(xiāng)”活動，主動申請承當觀摩課和專題講座。 3.大膽實踐、探索，開展課題研究，提升自己的教研水平。工作室的總課題為互動生成數(shù)學教學策略的研究，根據(jù)自身實際，根據(jù)工作室總課題擬定有效促進師生交往和共同開展的研究為子課題開展研究，制訂子課題三年實施方案，做到每學年有課題研究方案和小結(jié)，三年有課題研究總結(jié)。 4.積極主動參與工作室qq群的交流研討活動，不斷提高自己的教研能力。本學年可利用工作室qq群開展網(wǎng)絡(luò)備課或?qū)ｎ}研討活動，幫助教師解決教學中的疑難問題。 5.培養(yǎng)、帶動一批教師的專業(yè)成長，提高自己的引