中小學(xué)教師崗位職責(zé)考核表

1、.太原市中小學(xué)教師崗位職責(zé)考核表（學(xué)年度）姓名：學(xué)校名稱(chēng)：專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)：填寫(xiě)日期年月日太原市教育局制.填表說(shuō)明1、本考核表先由本人在個(gè)人總結(jié)的基礎(chǔ)上認(rèn)真填寫(xiě)，根據(jù)細(xì)則項(xiàng)目逐項(xiàng)對(duì)照、正確評(píng)估，實(shí)事求是地按各項(xiàng)分值逐項(xiàng)打出自評(píng)分。2、學(xué)科組或教研組，組成考評(píng)組，在本人自評(píng)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照考核細(xì)則，認(rèn)真填寫(xiě)考評(píng)組評(píng)分。3、學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)組在參考本人自評(píng)分、學(xué)科組或教研組評(píng)分的基礎(chǔ)上，依據(jù)本人的業(yè)務(wù)檔案記載、工作態(tài)度、能力、實(shí)績(jī)等方面的情況，進(jìn)行公正、合理的全面考核， 寫(xiě)出切合實(shí)際的評(píng)語(yǔ)，并在量化考核的基礎(chǔ)上，將考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等級(jí)。4、此表經(jīng)本人簽字后，歸入考核檔案。5、

2、本表一律用黑色中性筆填寫(xiě)，字跡要求工整、清楚。.姓名性別出生年月參加前期學(xué)歷（時(shí)間、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)）工作時(shí)間最后學(xué)歷（時(shí)間、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)）現(xiàn)任何時(shí)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)職務(wù)何學(xué)科教師職務(wù)社會(huì)參加何時(shí)由何單位兼職何黨派調(diào)入本單位中小學(xué)教師職業(yè)道德考核考核要素主要內(nèi)容愛(ài)國(guó)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和教師形象。無(wú)違背黨和國(guó)家方針政策的言行，無(wú)違法違紀(jì)行為，不向?qū)W生傳播有害身愛(ài)國(guó)心健康的言論和觀點(diǎn)。（10 分）守法20 分不得以任何理由、 任何方式妨礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不得以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益。（10 分）考自學(xué)評(píng)評(píng)校組分評(píng)評(píng)分分熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)；認(rèn)真?zhèn)湔n、上

3、課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)， 課堂上不得接打手機(jī)和接待客人。無(wú)教育教學(xué)事故發(fā)生。（10 分）愛(ài)崗敬業(yè)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)建立平等、 尊重、和諧、健康的人際關(guān)系。為人在教育教學(xué)工作中能積極協(xié)作和互動(dòng)。自覺(jué)維護(hù)其他教師的威信。學(xué)生出師表現(xiàn)特殊情況，能與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。 （5 分）20 分品行端正，儀表端莊。（5 分）.主要內(nèi)容關(guān)愛(ài)關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，平等、公正對(duì)待每一位學(xué)生。不單純以學(xué)習(xí)成學(xué)生教書(shū)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生，不公開(kāi)排列學(xué)生的成績(jī)名次。（ 5 分）育人無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生或諷刺、挖苦、歧視、侮辱、驅(qū)趕學(xué)生現(xiàn)象。對(duì)品行有缺陷、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，主動(dòng)幫助和輔導(dǎo)，效果明顯。20 分

4、（5 分）將德育滲透于教育教學(xué)工作中，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。 （ 5 分）注重安全教育， 在學(xué)校或?qū)W校組織的活動(dòng)中保護(hù)學(xué)生的安全， 及時(shí)制止侵害學(xué)生權(quán)益的事件發(fā)生。 危急時(shí)刻能夠挺身而出保障學(xué)生的生命安全。 （5 分）嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育， 不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，使全體學(xué)生在原有基治學(xué)礎(chǔ)上取得進(jìn)步。所帶學(xué)科和班級(jí)成績(jī)良好，學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。（10 分）終身學(xué)習(xí)20 分積極參加課改實(shí)驗(yàn)、 教科研活動(dòng)和繼續(xù)教育，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。 （ 10 分）嚴(yán)格遵守廉潔從教八項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。（5 分）不向?qū)W生亂收費(fèi)、亂征訂教輔資料和推銷(xiāo)商品；不收愛(ài)、索要學(xué)生

5、和家長(zhǎng)的錢(qián)、物、有價(jià)證券等。（5 分）廉潔從教20 分不到校外社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課，組織或者參與有償家教活動(dòng)。（5 分）考自學(xué)評(píng)評(píng)校組分評(píng)評(píng)分分不故意互相介紹本班學(xué)生參加有償家教謀取私利；不介紹學(xué)生到民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課或向民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)泄露學(xué)生信息謀取私利。（5 分）考核量化得分考核等級(jí)教學(xué)工作52分.中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)考核考規(guī)定每周跨頭自學(xué)任教評(píng)任教任課聽(tīng)課評(píng)校本 學(xué) 年學(xué)期工作任課組學(xué)科班級(jí)節(jié)數(shù)節(jié)數(shù)分評(píng)教學(xué)量節(jié)數(shù)評(píng)分工作量分第一10 分第二合計(jì)教學(xué)設(shè)教案數(shù)量計(jì)情況10 分授課學(xué)生評(píng)課學(xué)?？己饲闆r12 分作業(yè)批改數(shù)量批改質(zhì)量批改情況4 分自習(xí)輔輔導(dǎo)數(shù)量輔導(dǎo)質(zhì)量導(dǎo)情況3 分學(xué)校要求成績(jī)實(shí)際達(dá)到

6、成績(jī)所任學(xué)科優(yōu)秀率優(yōu)秀率教學(xué)效果合格率合格率10 分轉(zhuǎn)差率轉(zhuǎn)差率開(kāi)課開(kāi)課范圍開(kāi)課內(nèi)容效果時(shí)期（市縣校）參加公開(kāi)教學(xué)情況3 分本學(xué)年制訂班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié)1 分召開(kāi)班團(tuán)周會(huì)情況1 分班家長(zhǎng)會(huì)主家訪情況任1 分工班級(jí)文化特色活動(dòng)作情況3 分21 分班級(jí)工作考核情況3 分班集體獲獎(jiǎng)勵(lì)情況4 分班主任任職年限8 分.考自學(xué)評(píng)第一學(xué)期第二學(xué)期評(píng)校組分評(píng)評(píng)分分有無(wú)有無(wú)有無(wú)有無(wú)計(jì)劃總結(jié)計(jì)劃總結(jié)次記次記數(shù)載數(shù)載效效果果次記次記載數(shù)載數(shù)效效果果次數(shù)記次記載載數(shù)效效果果考核分?jǐn)?shù)考核考核等級(jí)考核分?jǐn)?shù)等級(jí)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目及獲獎(jiǎng)項(xiàng)目及時(shí)間時(shí)間級(jí)別級(jí)別任職任職記分記分年限年限.考自學(xué)評(píng)擔(dān)任職履行職責(zé)簡(jiǎn)況評(píng)校任何職務(wù)組其務(wù)履行分評(píng)職

7、責(zé)評(píng)分2 分分它工完成工作情況2 分會(huì)議主要本人在家長(zhǎng)會(huì)上或作時(shí)間內(nèi)容家訪中履行的主要職責(zé)非班主任參加家長(zhǎng)會(huì)5 分家訪1 分承擔(dān)課外，社會(huì)實(shí)踐，文承擔(dān)校外課外活動(dòng)情況3 分有無(wú)計(jì)化活動(dòng)，輔導(dǎo)學(xué)生興趣獲何種獎(jiǎng)勵(lì)劃、記載小組及名稱(chēng)內(nèi)容承擔(dān)教育科研項(xiàng)目名稱(chēng)，參加教參加學(xué)校各類(lèi)編級(jí)別及成果研活動(dòng)寫(xiě)任務(wù)的情況及4 分次數(shù)效果 2分教育科研工作2 分及教育教學(xué)研究活動(dòng)8 分項(xiàng)目名稱(chēng)級(jí)別本人承撰寫(xiě)論文論出版發(fā)表情況擔(dān)部分著，編寫(xiě)教材教參，交流經(jīng)驗(yàn)總結(jié)情況4 分.考自學(xué)起止培養(yǎng)指導(dǎo)評(píng)評(píng)校指指導(dǎo)何校何人培養(yǎng)效果組時(shí)間情況分評(píng)導(dǎo)評(píng)分教分師指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師情況3 分學(xué)年聽(tīng)課情況教育教學(xué)能力提高情況青年教師本人獲獎(jiǎng)時(shí)間級(jí)別情況8 分獲獎(jiǎng)情況10 分指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)時(shí)間級(jí)別情況2 分病事假曠課（工）遲到其它集體活動(dòng)（會(huì)議）出早退勤情請(qǐng)假曠工遲到早退況天次天10 分天天次教學(xué)、業(yè)務(wù)工作量化總得分教研組（中心校意見(jiàn)）學(xué)校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)?；騾^(qū)