開展“119”消防日校園主題宣傳教育活動(dòng)班會(huì)工作總結(jié)

1、開展“119”消防日校園主題宣傳教育活動(dòng)班會(huì)工作總結(jié) 開展“119”消防日校園主題宣傳教育活動(dòng)班會(huì)工作總結(jié) 篇一 為了進(jìn)一步普及消防平安知識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，全面貫徹落實(shí)賀蘭縣教育體育局關(guān)于開展“119”消防日校園主題宣傳教育活動(dòng)的通知精神。我校于2月17日-2月22日開展了以“暢通生命通道，增強(qiáng)自救技能”為主題的“生命通道體驗(yàn)活動(dòng)”。通過(guò)廣泛開展消防平安宣傳教育，大力普及消防平安常識(shí)，以消防知識(shí)講座、組織滅火疏散逃生演練，展示消防車輛器材，發(fā)放消防宣傳資料為要內(nèi)容的“生命通道體驗(yàn)”宣傳活動(dòng)。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防平安環(huán)境?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、成了消防平

2、安工作領(lǐng)導(dǎo)小組 為把“平安校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，把消防責(zé)任落實(shí)到人，學(xué)校建立和健全了各項(xiàng)平安制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 以校長(zhǎng)王樹華為組長(zhǎng)，各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防平安宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防平安的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。 二、廣泛開展消防平安宣傳教育活動(dòng) 各校在消防平安“119”宣傳教育活動(dòng)中，始終堅(jiān)持以“暢通生命通道，增強(qiáng)自救技能”為主題。廣泛開展“生命通道體驗(yàn)活動(dòng)”和“十個(gè)一”主題宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講平安，處處講平安”的思想，提高了自我防護(hù)的意識(shí)和

3、能力。 1、懸掛了消防平安宣傳橫幅，開學(xué)第一天升旗儀式上，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校消防平安宣傳教育周活動(dòng)作了安排部署，學(xué)校懸掛了“全民消防，生命至上”消防宣傳橫幅，營(yíng)造出濃郁的育人氣氛 2、開展了“消防平安黑板報(bào)”評(píng)比活動(dòng)，板報(bào)內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災(zāi)處理方法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標(biāo)語(yǔ)、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報(bào)上宣傳消防知識(shí)的亮麗風(fēng)景。 3、舉行了一次消防平安知識(shí)講座，2月19日上午，德育干部為學(xué)生做了“消防平安知識(shí)講座”，為大家詳細(xì)講解了119報(bào)警時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，家庭常見(jiàn)火災(zāi)的.預(yù)防和撲救等消防平安知識(shí)，隨后，學(xué)校平安教師袁士華為大家講解并示范了滅火器使

4、用方法，還指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了滅火實(shí)戰(zhàn)演練。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛要求參加滅火實(shí)戰(zhàn)。 4、發(fā)放一批消防平安宣傳品，學(xué)校聯(lián)系消防大隊(duì)，為學(xué)生發(fā)放了消防平安提示牌，學(xué)生收到宣傳品后非?？鞓?lè)，并帶回家向家長(zhǎng)宣傳。 5、觀看消防平安宣傳片，學(xué)校利用會(huì)議室的大屏幕下載播放了消防平安影片火海逃生，組織師生觀看，受到學(xué)生的歡送。 6、舉行消防平安知識(shí)競(jìng)賽，在進(jìn)行消防平安知識(shí)培訓(xùn)后，學(xué)校在35年級(jí)每班隨機(jī)抽取510名同學(xué)參加消防平安知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽形式為筆試，數(shù)百名名學(xué)生參賽，60余名學(xué)生獲獎(jiǎng)，極大提高了學(xué)生的消防平安知識(shí)技能。 7、舉辦消防平安圖畫展，學(xué)校在宣傳欄中張貼了消防平安圖畫，并在教學(xué)樓制作了消防平安掛圖

5、，組織學(xué)生觀看，提高了師生平安自救能力。 8、開展消防平安征文活動(dòng)，學(xué)校要求35年級(jí)學(xué)生人人寫一篇消防平安征文，在班級(jí)評(píng)比，然后每班選取35篇優(yōu)秀征文交政教處，參加學(xué)校評(píng)比，通報(bào)評(píng)比，共選出30余篇優(yōu)秀作文，12個(gè)班級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。 9、發(fā)放了消防平安建議書，2月19日，在全校集會(huì)中，學(xué)校少先隊(duì)向全校發(fā)出了“消防平安建議書”，呼吁大家做到“四會(huì)”(會(huì)報(bào)火警、會(huì)宣傳消防常識(shí)、會(huì)逃生自救、會(huì)糾正一般不平安消防行為)、“三不”(不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“119” )。 10、開展了一次防火應(yīng)急逃生演練，2月19日，隨著警報(bào)聲響起，各班學(xué)生在班主任帶著下，沿著平時(shí)早已熟悉的路線，平安、有序的撤

6、離到操場(chǎng)，平安演練取得圓滿成功。 三、全面排查整治校園火災(zāi)隱患 學(xué)校消防平安領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)各校組織了拉網(wǎng)式消防平安隱患排查，重點(diǎn)對(duì)食堂、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、教室、圖書室、會(huì)議室、鍋樓房等處的消防設(shè)施作了平安檢查，更換了3出老化的電線，對(duì)滅火器作了檢驗(yàn)，并對(duì)過(guò)期的滅火器及時(shí)更換。確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。 篇二 為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的平安管理，提高消防工作意識(shí)，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校消防平安。我校以“消防平安宣傳月”為契機(jī)，結(jié)合本校實(shí)際，積極開展消防平安宣傳月系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下： 一、組織機(jī)構(gòu)建全 成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任明確、分工細(xì)致。 二、方案周

7、密完善 制定了詳細(xì)周全的活動(dòng)方案。建立和完善了消防應(yīng)急預(yù)案，組建了應(yīng)急小分隊(duì)，責(zé)任到人，并適時(shí)進(jìn)行了消防演練，使消防平安工作深入人心。 11月21號(hào)下午3點(diǎn)，隨著緊急刺耳的警報(bào)聲想起，學(xué)生們迅速?gòu)母鱾€(gè)教室內(nèi)跑出來(lái)，靠墻、低頭、彎腰，按照疏散線路迅速撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，有序地從各個(gè)通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。每個(gè)樓道口負(fù)責(zé)疏散的校行政、教師按照預(yù)先的應(yīng)急演習(xí)方案指導(dǎo)學(xué)生疏散，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到平安場(chǎng)地之后，按照自己班級(jí)所在的位置迅速排成方隊(duì)蹲在地上，觀看消防隊(duì)員的消防演練。 通過(guò)本次消防演練，使師生樹立了“居安思危、有備無(wú)患”的消防觀念，掌握了“預(yù)防為主、救火

8、及時(shí)、逃生有法”的消防知識(shí)，為校園平安工作夯實(shí)了根底。 三、宣傳形式多樣 1、通過(guò)國(guó)旗下講話，讓廣闊師生了解掌握防火知識(shí)、自救方法等。2、利用板報(bào)、橫幅、紅領(lǐng)巾播送等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防平安教育，學(xué)習(xí)掌握平安知識(shí)，增加防范意識(shí)，從而使師生樹立了“居安思危、有備無(wú)患”的消防觀念。 3、開好消防平安教育的主題班會(huì)。各班充分利用班會(huì)時(shí)間，讓學(xué)生暢所欲言，談?wù)勛约褐赖南榔桨仓R(shí)及做法。班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況生動(dòng)靈活地進(jìn)行消防平安知識(shí)宣傳，讓同學(xué)們了解到更多的消防平安知識(shí)。 4、開展“消防平安到家庭”宣傳活動(dòng)，向社會(huì)、家長(zhǎng)作宣傳，創(chuàng)立良好的社會(huì)穩(wěn)定局面。表達(dá)了“強(qiáng)化平安管理，共建和諧校園”，為共建和諧

9、社會(huì)而努力。本次“消防平安宣傳月”系列活動(dòng)突出了消防平安工作的重要性，深入開展消防平安教育，狠抓了學(xué)生消防平安防范，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，提高了全體師生的平安自護(hù)自救能力。 通過(guò)開展消防宣傳月系列活動(dòng)，進(jìn)一步深化了我?！捌桨参拿餍@”的創(chuàng)立工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)平安制度和措施，加強(qiáng)了校園平安穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)起到了很好的促進(jìn)作用。 篇三 為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的平安管理，提高消防工作水平，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校消防平安。我們二小以“消防平安宣傳周”為契機(jī)，結(jié)合本校實(shí)際，積極開展“119”消防平安宣傳周系列活動(dòng)。 一、組織機(jī)構(gòu)建全 成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任明

10、確、分工細(xì)致。 二、方案周密完善 制定了詳細(xì)周全的活動(dòng)方案。建立和完善了消防應(yīng)急預(yù)案，組建了應(yīng)急小分隊(duì)，責(zé)任到人，并適時(shí)進(jìn)行了消防演練，使消防平安工作深入人心。 10月11號(hào)下午3點(diǎn)，隨著緊急刺耳的警報(bào)聲想起，學(xué)生們迅速?gòu)母鱾€(gè)教室內(nèi)跑出來(lái)，靠墻、低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，有序地從各個(gè)通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。每個(gè)樓道口負(fù)責(zé)疏散的校行政、教師按照預(yù)先的應(yīng)急演習(xí)方案指導(dǎo)學(xué)生疏散，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到平安場(chǎng)地之后，按照自己班級(jí)所在的位置迅速排成方隊(duì)蹲在地上，觀看消防隊(duì)員的消防演練。 通過(guò)本次消防演練，使師生樹立了“居安

11、思危、有備無(wú)患”的消防觀念，掌握了“預(yù)防為主、救火及時(shí)、逃生有法”的消防知識(shí)，為校園平安工作夯實(shí)了根底。 三、宣傳形式多樣 1、通過(guò)國(guó)旗下講話，邀請(qǐng)消防隊(duì)的警官來(lái)校作消防平安報(bào)告，幫助師生掌握防火知識(shí)、自救方法等。 2、利用大隊(duì)板報(bào)、畫廊、紅領(lǐng)巾播送等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防平安教育，學(xué)習(xí)掌握平安知識(shí)，增加防范意識(shí)，從而使師生樹立了“居安思危、有備無(wú)患”的消防觀念。 3、開好消防平安教育的主題班會(huì)。各班充分利用班會(huì)時(shí)間，讓學(xué)生暢所欲言，談?wù)勛约褐赖南榔桨仓R(shí)及做法。班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況生動(dòng)靈活地進(jìn)行消防平安知識(shí)宣傳，讓同學(xué)們了解到更多的消防平安知識(shí)。 4、開展“消防平安到家庭”宣傳活動(dòng)，向社會(huì)、家長(zhǎng)作宣傳，創(chuàng)立良好的社會(huì)穩(wěn)定局面。表達(dá)了“強(qiáng)化平安管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會(huì)而努力。本次“消防平安宣傳周”系列活