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1、桶這篇課文主要講了一件什么事呢?這篇課文主要講了一件什么事呢? 三個媽媽在(三個媽媽在( ),她們一邊),她們一邊( ),一邊(),一邊( )。當(dāng))。當(dāng)她們分別拎著(她們分別拎著( )的)的時候,三個兒子都迎面跑來了,一個兒子時候,三個兒子都迎面跑來了,一個兒子( ),一個兒子(),一個兒子( ),另一個),另一個兒子(兒子( )。同行的老爺爺說)。同行的老爺爺說( )。)。井邊打水井邊打水打水打水議論自己的兒子議論自己的兒子 一桶很重的水回家去一桶很重的水回家去幫媽媽拎水桶幫媽媽拎水桶翻跟頭翻跟頭唱歌唱歌只看見一個兒子只看見一個兒子hung dang晃蕩晃蕩 g bo胳膊胳膊din甸甸tng
2、桶桶l(fā)n拎拎sng嗓嗓j既既tng停停cng聰聰嗓子嗓子 s sngng聰明聰明cngcng我的兒子既聰明又有力氣,誰也比不過他。我的兒子既聰明又有力氣,誰也比不過他。jj不僅不僅而且而且既既 又又拎拎著木桶著木桶l(fā)nln提提走走停停走走停停tngtng甸甸dindin沉甸甸沉甸甸晃晃 蕩蕩hung danghung dang蕩蕩dngdng膊膊 胳膊胳膊我會讀:我會讀:既然既然 嗓子嗓子 拎著拎著水桶水桶 晃蕩晃蕩 胳膊胳膊酸痛酸痛 翻著翻著 沉甸甸沉甸甸聰明聰明 走走停停走走停停課文接力棒 第二課時 我會認(rèn)既嗓拎桶晃甸胳膊 讀讀1717自然段自然段, , 找找找找三個媽媽是怎么夸自己三個媽
3、媽是怎么夸自己兒子的,用兒子的,用“”畫出。畫出。 一個媽媽說一個媽媽說:“:“我的兒子既聰明又有我的兒子既聰明又有力氣,誰也比不過他。力氣,誰也比不過他?!?這個媽媽說:這個媽媽說:“有什么可說的,他有什么可說的,他沒有什么特別的地方。沒有什么特別的地方?!?又一個媽媽說:又一個媽媽說:“我的兒子唱起歌來我的兒子唱起歌來好聽極了,誰都沒有他那樣的好嗓子。好聽極了,誰都沒有他那樣的好嗓子?!币粋€媽媽一個媽媽( ( ) )地地說說:“:“我的兒子既聰明又我的兒子既聰明又有力氣,誰也比不過他。有力氣,誰也比不過他?!彬湴硫湴良燃?又又一個兒子既()又()一個兒子既()又() 既()又()既()又(
4、)又一個媽媽說又一個媽媽說:“:“我的我的兒子唱起歌來好聽極了,誰兒子唱起歌來好聽極了,誰都沒有他那樣的好嗓子。都沒有他那樣的好嗓子?!币粋€兒子一個兒子 。另一個媽媽說另一個媽媽說:“:“有有什么可說的,他沒有什么什么可說的,他沒有什么特別的地方。特別的地方?!逼胀ㄆ胀ㄌ貏e特別特殊特殊另一個媽媽(另一個媽媽( )地說地說:“:“有什么可說的,他有什么可說的,他沒有什么特別的地方。沒有什么特別的地方?!币粋€兒子一個兒子 。平靜平靜一個 的兒子一個 的兒子另一個 的兒子既聰明又有力氣既聰明又有力氣唱歌好聽唱歌好聽沒有什么特別沒有什么特別 默讀課文,找找這是一桶怎樣的水。默讀課文,找找這是一桶怎樣的
5、水。 一桶水可重啦!水一桶水可重啦!水 ,三個媽媽三個媽媽 ,胳膊,胳膊 痛痛了,腰也酸了。了,腰也酸了。直晃蕩直晃蕩直晃蕩直晃蕩走走停停走走停停走走停停走走停停都都 一桶水可重啦!水直一桶水可重啦!水直晃蕩,三個媽媽走走停停,晃蕩,三個媽媽走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。胳膊都痛了,腰也酸了。 我會想我會想 面對沉甸甸的水桶面對沉甸甸的水桶, ,用用“”“”畫出三個兒子畫出三個兒子的做法。的做法。 一個孩子翻著跟頭,像一個孩子翻著跟頭,像車輪在轉(zhuǎn),真好看!車輪在轉(zhuǎn),真好看! 一個孩子唱一個孩子唱著歌,歌聲真好著歌,歌聲真好聽。聽。 另一個孩子跑到媽媽跟前,接另一個孩子跑到媽媽跟前,接過媽媽手
6、里沉甸甸的水桶,提著走過媽媽手里沉甸甸的水桶,提著走了。了。一個一個 。一個一個 。另一個另一個 。 一個一個孩子翻著跟孩子翻著跟頭,像車輪在轉(zhuǎn),真頭,像車輪在轉(zhuǎn),真好看!好看!一個一個孩子唱著孩子唱著歌,歌聲真好聽。歌,歌聲真好聽。另另一個一個孩子跑到媽媽跟孩子跑到媽媽跟前,接過媽媽手里沉前,接過媽媽手里沉甸甸的水桶,提著走甸甸的水桶,提著走了。了。 一只 。一只 。 另一只 。 我會說我會說一個孩子翻著跟頭,像車輪在轉(zhuǎn),真好看!一個孩子翻著跟頭,像車輪在轉(zhuǎn),真好看! 第一個媽媽說第一個媽媽說:“:“我那個兒子既我那個兒子既聰明又有力氣聰明又有力氣, ,誰也比不過他。誰也比不過他?!币粋€孩子
7、唱著歌,歌聲真好聽!一個孩子唱著歌,歌聲真好聽! 又一個媽媽說又一個媽媽說:“:“我的兒子唱起我的兒子唱起歌來好聽極了,誰都沒有他那樣的歌來好聽極了,誰都沒有他那樣的好嗓子。好嗓子?!?另一個孩子另一個孩子 到媽媽跟前,到媽媽跟前, 過媽媽手里過媽媽手里 的水桶,的水桶, 著著 了。了。 跑跑接接提提走走這個孩子是怎么想的?這個孩子是怎么想的?跑跑接接提提走走沉甸甸沉甸甸沉甸甸沉甸甸 “ “三個兒子?三個兒子?”老爺老爺爺說,爺說,“不對吧,我可不對吧,我可只看見一個只看見一個的兒子。的兒子?!倍拢P(guān)心、懂事(關(guān)心、 孝敬父母)孝敬父母) 因為只有第三個兒因為只有第三個兒子用實際行動來分擔(dān)母
8、子用實際行動來分擔(dān)母親重擔(dān)親重擔(dān), ,他才是真正的好他才是真正的好兒子。兒子。拓拓展展學(xué)學(xué)習(xí)習(xí) 子路借米子路借米 子路,春秋末魯國人。在孔子的弟子中子路,春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。時候家里很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。 有一次,年老的父母想吃米飯,可是家有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點米也沒有,怎么辦?子路想到要是翻里一點米也沒有,怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米,不就可以滿足父過幾道山到親戚家借點米,不就可以滿足父母的這點要求了嗎?母的這點要求了嗎? 于是,
9、小小的子路翻山越嶺走了十幾里于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。 黃香孝親黃香孝親 黃香,東漢人,少年時就善于寫文章,當(dāng)時的人稱黃香,東漢人,少年時就善于寫文章,當(dāng)時的人稱頌他:頌他:“天下無雙,江夏黃香。天下無雙,江夏黃香?!钡S香最難能可貴的,但黃香最難能可貴的,還是他很小就知道孝敬父親。還是他很小就知道孝敬父親。 黃香黃香9 9歲時母親去世了。他十分悲傷,就把對母親的歲時母
10、親去世了。他十分悲傷,就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。思念和愛全部傾注到父親身上。 冬夜,天氣寒冷。黃香就先鉆到父親的被窩里,躺冬夜,天氣寒冷。黃香就先鉆到父親的被窩里,躺一會兒才回到自己的床上睡覺。一會兒才回到自己的床上睡覺。 夏天夜里很熱,黃香就手執(zhí)蒲扇,對著父親枕席使夏天夜里很熱,黃香就手執(zhí)蒲扇,對著父親枕席使勁扇著。勁扇著。 人們想,這樣孝敬父親的人,一定很愛自己的國家。人們想,這樣孝敬父親的人,一定很愛自己的國家。黃香長大后,人們推舉黃香當(dāng)?shù)胤焦?,黃香長大后,人們推舉黃香當(dāng)?shù)胤焦伲?黃香果然沒讓大家失望,在黃香的領(lǐng)導(dǎo)下,家鄉(xiāng)的黃香果然沒讓大家失望,在黃香的領(lǐng)導(dǎo)下,家鄉(xiāng)的日子越過越好。朝廷覺得他是個人才,讓他擔(dān)任魏郡太日子越過越好。朝廷覺得他是個人才,讓他擔(dān)任魏郡太守。守。 通過學(xué)習(xí),你懂得什么?通過學(xué)習(xí),你懂得什么?你覺得我們還可以為爸爸媽媽你覺得我們還可以為爸爸媽媽做些什么?做些什么? 孝敬父母孝敬父母是我們是我們中華民族的一種傳統(tǒng)中華民族的一種
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