七年級(jí)班級(jí)《好男兒的擔(dān)當(dāng)》主題班會(huì)方案

1、七年級(jí)班級(jí)好男兒的擔(dān)當(dāng)主題班會(huì)方案七年級(jí)班級(jí)好男兒的擔(dān)當(dāng)主題班會(huì)方案 七班主題班會(huì)好男兒的擔(dān)當(dāng)主題班會(huì)方案 一播放歌曲視屏兄弟抱一下二咱們來談?wù)?，從這首歌中，涉及到的話題是什么： 三讓男生說一說：你覺得男生在班級(jí)中該承擔(dān)什么角 色？四讓女生說一說：你希望我們班有什么樣的男生？你喜歡像誰一樣的男生？五談一談：一)父母對(duì)我們的期望是：富有責(zé)任感、善良有愛心、寬容大度、有上進(jìn)心，有事業(yè)心的男子漢二)那我們?cè)撊绾稳プ?)擺脫對(duì)父母的依賴，學(xué)會(huì)關(guān)心、愛護(hù)、尊重他人，學(xué)會(huì)勇敢地承擔(dān)自己的責(zé)任.2) 對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，承擔(dān)起自己的責(zé)任。3) 男孩子首先要有責(zé)任感，有愛心，敢于擔(dān)當(dāng), 有理想有抱負(fù)

2、。4) 做事情有始有終，負(fù)責(zé)到底的習(xí)慣.5) 學(xué)會(huì)真誠地道謙.6) 做了損害別人利益的事情時(shí)，一定要讓他自己 道謙，賠償損失,從而切身體會(huì)自己的責(zé)任，并學(xué)會(huì)對(duì)自己 的行為負(fù)責(zé)，從而長(zhǎng)成負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。六結(jié)論：男孩子不僅要承擔(dān)更多的家庭責(zé)任外，社會(huì)責(zé)任和壓 力也在與日俱增。從小多歷練，體驗(yàn)生活的不易和艱辛， 學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)，將來才能肩負(fù)重任。一個(gè)人只有勇敢地 面對(duì)生活的種種磨難和挫折，坦然迎接生活的挑戰(zhàn)，不斷 地奮斗，才能成為一個(gè)有責(zé)任感、有愛心、獨(dú)立自主、寬 容大度、勇敢無畏、積極樂觀的人，才能成為生活和社會(huì) 中的贏家，這一點(diǎn)對(duì)于你們所有的人來說，跟學(xué)習(xí)書本知 識(shí)一樣的重要正如書中所講

3、，“每個(gè)人來到這個(gè)世上，都要承擔(dān)責(zé)任,有一份擔(dān)當(dāng)，責(zé)任心強(qiáng)的人更容易獲得他人的尊敬和信任, 羸得生命的成就感和自蒙感。七請(qǐng)列舉學(xué)生生活中不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象，并說說可能造成的后果。同學(xué)a：上學(xué)總是遲到；同學(xué)b：做值日時(shí)總是借故溜同學(xué)c：上課不專心聽講，花錢雇別的同學(xué)幫自己寫作業(yè)。同學(xué)d：結(jié)交社會(huì)不良青年，岀入網(wǎng)吧，小偷小摸。 同學(xué)e:上學(xué)途中，沒有警察，勇闖紅燈。請(qǐng)你對(duì)這些不負(fù)責(zé)任的同學(xué)說一句話。八請(qǐng)你結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勥@節(jié)課的感悟和啟示。 我已經(jīng)承擔(dān)的責(zé)任有一一 我還沒自覺承擔(dān)的責(zé)任有一一 我的體驗(yàn)和感悟是一一 我的責(zé)任意識(shí)和履行責(zé)任的能 九全班一起朗讀：每一個(gè)人都要生活在集體之中，無論是學(xué)習(xí)，工

4、作、 生活、娛樂，每個(gè)人都離不開與他人的接觸與合作。個(gè)人 與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。良好的集體就像一個(gè)溫暖的大家庭，能給人以關(guān)心和 幫助。是每個(gè)成員獲得戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和力量的源 泉；良好的集體是陶冶個(gè)人情操和品格的熔爐，是人們之 間建立、發(fā)展和鞏固純真友誼的橋梁和紐帶；良好的集體 更是個(gè)人成才、全面發(fā)展的良好環(huán)境和基本條件因此，讓 我們每個(gè)人都成為七班的主人，自覺地，有責(zé)任心地把我 們的家建立的更和諧。十尾聲從開學(xué)以來，9月份是因?yàn)闄z查衛(wèi)生紙我們班被扣了 60分，這是我的錯(cuò)，我剛到這個(gè)學(xué)校不知道衛(wèi)生紙這么重 要，是我疏忽了。10月份是因?yàn)槲覀儼鄡赡猩蚺?，被? 這個(gè)已經(jīng)過了，我就不再追究了；這個(gè)月，我們班有兩男 生打架，我們現(xiàn)在給你們兩兩個(gè)選擇：第一：你們?cè)谶@周 回去吧各自家長(zhǎng)帶過來我們一起商量如何教育你們；第二: 你們兩個(gè)手牽手去操場(chǎng)上走一圈。我沒有訓(xùn)他們，也沒找他們說過什么，開完會(huì)剛好下 課，我問他們?cè)趺礃?，他們都舉起手來做v字狀，我說那 就去吧。出來時(shí)，我對(duì)他們說：胡少宇穿著短袖，天挺涼的， 別遛太久，走完一圈就回來我在這等你們?；貋頃r(shí)一走前, 一走后，還有幾個(gè)男生跟著一塊上來，我問胡少宇說：你 怎么不等人一塊上來，他說：“老師，你剛才該下去看我們 才是。”我笑了是真的，他們好了，可知，他們手牽手時(shí)