家長會上數(shù)學教師發(fā)言稿范文

1、尊敬的各位家長朋友大家好！我是本班的數(shù)學老師。因為孩子的緣分，是我們今天有機會相聚在 一起，共同交流和探討教育孩子的心得體會。說實在的，一直很感謝你們！不僅 感謝你們對我們的工作的支持！更是感謝你們對我們的理解。希望通過這次家長 會能加強我們之間的聯(lián)系，相互交流孩子在校及在家的情況，以便我們能夠及時 調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時也促使大家能夠積極參與到孩子的教育管理 中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子能健康快樂成長”。這是我們教育的一個 根本出發(fā)點。我也相信，有了這個出發(fā)點，我們家長會一定能夠達到預期的效果， 取得圓滿的成功！今天我就抓緊時間借這個盼望了很久的機會來交流一下與孩子 有關(guān)的

2、各方面的問題。下面我就我所教育的數(shù)學課程主要向大家說說以下幾點一、關(guān)于課堂。我認為，學生成長發(fā)展，做人是根本，學做人比做學問更重要。大家都曉得 陶行知先生吧，他有句話讓我很有感觸“什么是教育？ 一句話，就是要養(yǎng)成良好 的學習習慣。教育就是習慣的培養(yǎng)、積千累萬，不如養(yǎng)個好習慣。”所以，本學期 的數(shù)學課堂想從最基本的課堂常規(guī)，作業(yè)常規(guī)培養(yǎng)，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。 課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。一個會學習的孩子在課堂上肯定是積 極認真地參與學習，手腦并用。作為教師我經(jīng)常觀察，那些成績不太理想的同學 往往是上課不注意聽講的，他們不認真聽，老是要老師來提醒，這樣的學習成績 必然就會受到影響。

3、有些同學不但上課沒有十分專心聽，而且回家作業(yè)也經(jīng)常不 做，試想想這樣的同學學習成績能好嗎？好的學習常規(guī)，好的學習習慣能讓人終 身受益。習慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。由于我們班是新組建的班級，所以這 方面還是比較欠缺，需要一定的力度去加強。因此我希望家長們和我們一起多鼓 勵孩子去思考問題，尤其是獨立思考問題和讓孩子會提問。配合學校進行不間斷 的教育，這樣好的習慣才會最終養(yǎng)成。二、教學方法。在我的數(shù)學課堂上，我非常喜歡提問單個學生起來回答問題，而比較少地采 用集體回答。1、我認為有助于培養(yǎng)學生的思維能力，集中學生的注意力。假設(shè)學生課堂 上走神了，那么他就不能很好的回答問題，所以學生的注意力非常集中

4、，而且， 單個學生起來自己回答，還讓每一個孩子都能積極的動腦思考，而不是跟著全體 隨便說，而根本沒有自己思考。2、有助于學生表達能力的培養(yǎng)樹立學生自信心。我們班的同學大都能勇敢 的站起來表達自己的想法，非常的自信，雖然有時的想法不是很正確，我都給你 大力的表揚，我在課堂上經(jīng)常說的一句話就是“只要你勇敢的站起來表達自己的 想法，不論對與錯，你就是最棒的?！蓖ㄟ^以上做法， 在數(shù)學課堂上大部分學生都能很好的集中精神，積極的動腦思考三、數(shù)學作業(yè)1、多給孩子一點信心，對孩子說你能行。我知道很多家長都非常關(guān)注孩子 的學習，特別是作業(yè)，但是對于作業(yè)，我的理解是家很臟少講，讓孩子自己做。 所以，如果你的孩子老

5、是依賴你，動不動就讓你給講，請你對孩子說，媽媽相信 你能行，自己試試看吧。你 7 可以在孩子做完了作業(yè)，在給孩子檢查。如果真的 有不會的， 你可以再給他講解。 這樣孩子就能夠?qū)W會思考， 而不會事事都依賴你。2、對于作業(yè)，我還想對家長說，請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認真程度。為 什么這樣說，因為一份作業(yè)的認真程度，就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。孩 子的作業(yè)認真，說明孩子在寫作業(yè)時，是用心的，只專注的，那么作業(yè)所能達到 的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明 孩子寫作業(yè)時，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么這樣的就算寫 100 遍，也沒 什么用處。怎樣的作業(yè)是認真的作業(yè)

6、，我都和孩子說的非常清楚，他們都知道應(yīng) 該怎樣寫。所以如果孩子們沒有用心寫作業(yè)，請監(jiān)督您的孩子重寫。四、對家長的一些建議。孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因為有你，我們的教學教育工作才得 以順利地進行。相信你們會一如既往的支持我們的工作。1、必須有很強的責任心，平時督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè)，希 望家長配合檢查。2、理解尊重學校與教師的教育行為，定期與教師進行溝通。3、科學地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛。他們更需要有精神 上的支持。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會使他們走入歧途。他們也不需要有 過于嚴厲的關(guān)愛，我們在適應(yīng)的時候應(yīng)給予更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做 十題，答對

7、二題，與其責罵“你這么笨，只對二題。 ”何不用鼓勵的話來說“你真 不錯，答對二題。既然能答對二題，多努力一下，別的也就都會了。 ”我們應(yīng)該用 贊賞的眼光看孩子。在您的眼里，孩子是最棒的。那么孩子就是優(yōu)秀的。4、別人孩子依賴自己。作為家長，您是否覺得孩子太依賴大人呢？早晨起 床，被子不疊，家庭作業(yè)忘了帶，書包家長背等等。如果長期這樣下去，孩子會 形成許多不良的個性品質(zhì)和行為態(tài)度。如自私、懶惰、冷漠及缺乏責任感，沒有 上進心。正確的教育方法，是從小培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的品格和戰(zhàn)勝困難的勇氣。5、怎么輔導孩子的家庭作業(yè)。1）家長應(yīng)培養(yǎng)孩子認真讀題的習慣，不要幫助孩子讀題，每做一題要求看 清題目，讀懂題意

8、，找出關(guān)鍵詞。一審再審，在動手做。2）培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。孩子遇到難題，不要直接告訴答案。應(yīng)用“你根據(jù)題中的信息，你聯(lián)想到了什么？”是孩子愛動腦，勤于思考， 不要讓他有依賴，思維上產(chǎn)生惰性。3）培養(yǎng)孩子自覺檢查、訂正錯題的習慣。孩子自覺檢查，檢查不出錯誤， 家長可適當幫助孩子找到錯題原因。并加強對孩子只是薄弱環(huán)節(jié)的輔導。4）重視孩子數(shù)學語言的發(fā)展。語言是思維的外衣。語言能力的增強可以極大的改善孩子的學習能力，促進思維的發(fā)展。在家里要讓學生告訴自己，今天在學校學的內(nèi)容。像個小老師講給媽媽聽。多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學的機會。讓孩子說說自己的觀點、看法與思路。和孩子的交流形式不必過于正式。比如和孩子散步 時，和孩子去商場等。這樣的交流氣憤要自然親切得多。各位家長?！案改甘呛⒆右簧睦蠋煛?，您對孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想。我們必須 一起努力，來實現(xiàn)這個理想