中學第一學期教學工作總結

1、中學第一學期教學工作總結教學工作是學校各項工作的重點和核心，直接關系到 學校的教育教學質量及學校的聲譽。如何提高教育教學水 平？如何調動廣大教師的工作積極性？如何落實新課 改？惟有解決好這些問題，才能把教學工作搞上去。 為適應教育新形式，解決新問題，探索新思路，我們做了 大量工作。現總結如下：一、加強教師隊伍建設安排教師參加崗位培訓，課程標準、新課程培訓，計 算機培訓，提高業(yè)務水平，造就一批高素質的教師隊伍。二、教研促教學各教研組每二周舉行每周一次的教研活動，組織教師 觀看課堂教學實錄，鼓勵和支持所有教師參加各種形式的 教研活動。七、八、九年級的數學教師，參加了合肥市教 育局舉辦的研討課、中考

2、分析等活動，有兩名外語教師參 加了合肥市外語教學年會，部分教師聽取了合肥市教育局 教研室主任李衛(wèi)文等同志關于校本教研方面的經驗介紹， 聽取了何炳章老先生的關于建立"自學型課堂”的專題報 告，并對全體教師進行傳達學習。同時對外出交流的教師, 學校除給其報銷資料費、交通費外，還適當給予生活補助, 這樣激勵了全體教師的課改意識，使其積極的投身到課改 進程中去。本期每位教師都上了兩節(jié)或兩節(jié)以上的公開課，聽課 后及時給予評議，再平課中所有參評教師能實事求是，既 肯定其成功之處，也指出其不足，互相交流，共同進步， 收到良好的效果。本期每位教師都上交了關于“自主合作創(chuàng)新”方面 的兩個課題及其說明，

3、經過推選上報到縣局的有六位教師 的六個課題。通過這些活動，我校廣大教師都能自覺地研討新課標, 學習新教材，探索新教法，實踐新課改，教研活動蔚然成 風，有力地促進教學水平的提高。三、抓常規(guī)管理加強常規(guī)管理，制訂科學的管理、評價制度，有效地 規(guī)范教育教學行為，調動廣大教師的工作積極性。1、修訂并執(zhí)行了符合學校情況的規(guī)章制度開學初，在充分征求教職工意見的基礎上，通過民主 集中制的原則，我們對煙墩鄉(xiāng)中心學校教師崗位考核細 則進行了修改、執(zhí)行了煙墩鄉(xiāng)中心學中考獎懲辦法、 煙墩鄉(xiāng)中心學校班級管理細則等規(guī)章制度，作為教學 工作的指針和原則，并負責組織實施。在學期初、中、末進行了教學常規(guī)檢查（備課、進度、作業(yè)

4、批改、五個一落實），并對檢查結果及時公示、反饋, 并記入教師業(yè)務檔案作為教師過程性評價的硬性材料。3、成功的舉辦了學校的首次教學開放周。4、每周一的升旗活動，每周的主題班會及開展校園 “拒絕零食”、“拒絕毒品”宣傳周等活動，加強對學生的思想品德教育。5、實行了班主任午間坐班制，文科教師晨讀課輔導， 課外興趣小組活動教師指導等方式，培養(yǎng)學生良好的學習、 生活習慣。6、落實了兩操一活動，舉辦了學校第六屆秋季運動 會，并對全體學生進行了一次體檢，加強了學校的體衛(wèi)工 作。7、規(guī)范了學籍管理，制訂控流措施，做好“兩基”、 年報、信息庫等資料工作。8、做好教師檔案的整理、歸檔工作，在做好對教師的 終結性評

5、價的同時重視過程性評價。四、以“創(chuàng)建創(chuàng)安”為契機，加強對學生的安全教育、 法制教育，加強校園精神文明建設，做好文明班級的評比 活動。五、做好了教師考核、評優(yōu)、職評等工作，通過考核、 評優(yōu)細則，公正合理評價每一位教職員工，把一線教師放在 首位，真正體現獎勤罰懶，獎能罰庸的原則，今年我校考 核優(yōu)秀等次的五人中有四人是一線教師。嚴把職稱評定資 料的審驗關，杜絕弄虛作假行為。六、做好初三分流的調研工作，并制訂分流措施，下 學期落實。七、存在的問題1、由于我校實行考課制，教師調課現象比較嚴重。2、對學生的安全教育力度不夠，一些學生對自己的不 良行為可能導致的危險認識不足。3、少數教師工作積極性不高，備課不認真，有敷衍了 事的現象。4、本學期的校第六屆秋季田徑運動會準備工作比較充 分，單宣傳力度不夠，班主任和學生的認識存在問題，致 使在運動會上發(fā)生了一些不該發(fā)生的事情?？傊?，本學期我校的教育教學工作有計劃、按步驟有 條不紊地開展，加強了管理，促進了