幼兒園春游計(jì)劃方案

1、幼兒園春游計(jì)劃方案幼兒園春游計(jì)劃（1）活動(dòng)時(shí)間：20xx、4、6活動(dòng)地點(diǎn)：中山公園活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)春游的活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜 悅。2、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開(kāi)集體?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、配合春游的系列主題活動(dòng)。2、與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓孩子穿合適的衣褲，活動(dòng)前保證充足的睡 眠等?；顒?dòng)過(guò)程：一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作（上廁所、檢查衣物、所帶 物品）。二、帶領(lǐng)幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關(guān)注個(gè) 別幼兒。三、尋找，觀察春天的景色。1、摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。2、觀察柳樹的顏色，形態(tài)，柳樹像什么3、找一找哪些花開(kāi)

2、了，說(shuō)一說(shuō)是什么顏色的。四、草坪上做游戲1、老狼老狼幾點(diǎn)了2、小白兔吃青草3、大風(fēng)和樹葉4、草坪上翻滾嬉戲5、爬上小亭子五、草坪上野餐六、上車回園幼兒園春游計(jì)劃（2）活動(dòng)目標(biāo)：1、走進(jìn)大自然、感受春天的美好，開(kāi)闊眼界，增強(qiáng)環(huán)保意 識(shí)。2、體驗(yàn)集體游玩的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)分享，增進(jìn)與家人之間的親子 感情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前做好動(dòng)員收費(fèi)工作，并將路線設(shè)計(jì)好，聯(lián)系好車 輛。2、發(fā)放告家長(zhǎng)書，宣傳春游的注意事項(xiàng)。3、班級(jí)對(duì)進(jìn)行春游安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù) 能力?；顒?dòng)過(guò)程：一、上午8： 30點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子在本班教室集中，老師交代 活動(dòng)注意事項(xiàng)。1、向家長(zhǎng)介紹一下今天活動(dòng)的整個(gè)流程及注意事項(xiàng)：(1)

3、 9： 00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，孩子和家長(zhǎng)每人坐一個(gè)座位?；顒?dòng)時(shí)要 做到井然有序，教育孩子不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有 序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。(2) 選擇適合的時(shí)間和地點(diǎn)讓孩子休息、吃午飯。注意言行文 明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。(3) 帶孩子欣賞公園春天的景色，認(rèn)識(shí)一些動(dòng)植物和建筑物， 了解他們的特征，讓孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述，(4)2： 45到公園門口 集中，清點(diǎn)人數(shù)，拍集體照。(4) 3： 00分上車返回幼兒園。2、提醒家長(zhǎng)活動(dòng)中要注意安全，自己的物品保管好，最好幾 個(gè)家長(zhǎng)一起行動(dòng)，有事?lián)艽蚶蠋煹碾娫?。二?： 00分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，安排好家長(zhǎng)、孩子的座位，暈車的孩 子、家長(zhǎng)

4、安排坐在前面，并注意安全。三、9： 45左右到達(dá)梅園，進(jìn)行親子游活動(dòng)。四、下午3： 00分準(zhǔn)時(shí)返回幼兒園。幼兒園春游計(jì)劃(3)新學(xué)期開(kāi)始，圍繞園保教工作目標(biāo)和重點(diǎn)，結(jié)合本班幼兒發(fā) 展實(shí)際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級(jí)各 項(xiàng)工作的同時(shí)，更將樹立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松，實(shí)實(shí)在在做好 每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護(hù)好班上的 25名孩子。、現(xiàn)況分析：我班現(xiàn)有人數(shù)25人，女孩12人，男孩13人，本學(xué)期新生3 名，都是男孩。通過(guò)上學(xué)期末的測(cè)查及平時(shí)的觀察，我們對(duì)幼兒 在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面有了一定的了解。幼兒經(jīng)過(guò)一學(xué)期 的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能

5、夠適應(yīng)幼 兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú) 立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提髙，喜歡參加各項(xiàng)游戲活 動(dòng)。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動(dòng)，對(duì)于新事物表現(xiàn)出極高的 興趣?？谡Z(yǔ)表達(dá)能力也有了提高，喜歡說(shuō)，喜歡做，這對(duì)我們的 工作提出了更髙的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，幼兒 時(shí)常以自我為中心，活動(dòng)生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一 面。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi) 容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會(huì)交往能力。二、工作任務(wù)：常規(guī)工作：1、班級(jí)衛(wèi)生保健管理：為了讓幼兒能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中 的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食

6、起居中，得到細(xì)微的 養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi) 衛(wèi)生到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責(zé)任到人，并且注意清理 一切衛(wèi)生死角，對(duì)幼兒的食物要多觀察，實(shí)實(shí)在在地觀察、填寫 好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康。2、幼兒生活管理方面：隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)、 有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時(shí)不玩水，會(huì)擦肥皂，會(huì)用自 己的毛巾擦手；能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽， 不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會(huì)擦 嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣 褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。3、幼兒安全管理與教育

7、：結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù) 意識(shí)和能力。4、在抓好幼兒生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。幼兒教育教學(xué)工作合理利用分區(qū)、分組、集體、活動(dòng)、游戲 等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。我們繼續(xù)努力探索園本課 程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時(shí)間，積極討論，吸取其他班 的長(zhǎng)處。認(rèn)真開(kāi)展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語(yǔ)言、社會(huì)、健康、情感” 等領(lǐng)域的探究活動(dòng)。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng)，從中相互學(xué)習(xí) 與提高，積極并準(zhǔn)時(shí)參加各種培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。1、重視個(gè)別教育幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有 的幼兒動(dòng)作慢，有的愛(ài)哭鬧，有的愛(ài)發(fā)脾氣，所以在活動(dòng)中，要 因材施教，對(duì)于不同性格的幼兒

8、，我們要實(shí)施不同的教育方法， 找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。2、加強(qiáng)特殊幼兒的護(hù)養(yǎng)工作。孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比 較差，容易出汗感冒，教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這些幼兒的護(hù)養(yǎng)。3、環(huán)境布置A：墻面的更新措施：隨時(shí)更換主題墻，為每 一個(gè)幼兒提供一個(gè)表達(dá)、表現(xiàn)、交流的平臺(tái)，借助這一平臺(tái)，個(gè) 性化地展示自我。B :區(qū)域活動(dòng)材料的整理和投放措施：1、羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進(jìn)行整理和歸類。2、結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設(shè)適宜的操作活 動(dòng)。3、材料在本學(xué)期初，先進(jìn)行一次性的投放，然后根據(jù)活動(dòng)情 況逐步完善。家園互動(dòng)，互相合作，協(xié)調(diào)一致1、利用早晚家長(zhǎng)接送

9、幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介 紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。2、運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見(jiàn)， 互通情況信息。3、以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育 計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn) 題，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。4、增設(shè)家園欄的內(nèi)容，豐富家園欄的形式，增設(shè)小知識(shí)欄 等。5、組織各種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)。A：家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)學(xué)校三、逐月二月份：1、做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。2、認(rèn)識(shí)幼兒園環(huán)境，加強(qiáng)安全教育。3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。4、與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，激發(fā)幼兒的主動(dòng)性及創(chuàng)造性。三月份：1、豐富自然角。2、做好“三八&

10、quot;節(jié)慶?；顒?dòng)，開(kāi)展母子同樂(lè)活動(dòng)。3、進(jìn)一步加強(qiáng)游戲體育鍛煉。四月份：1、做好半日開(kāi)放活動(dòng)。2、做好長(zhǎng)假安全、衛(wèi)生教育。，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。3、期中家訪。4、“健康寶貝展活力”系列活動(dòng)。5、園內(nèi)區(qū)角活動(dòng)展示。五月份：1、“我能、我行"幼兒自我服務(wù)能力展示活動(dòng)。2、準(zhǔn)備“六一”節(jié)活動(dòng)。六月份：1、“愛(ài)心獻(xiàn)給你”幼兒捐款捐物活動(dòng)。2、做好期末全面家訪。3、做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)工作。4、假期困難班統(tǒng)計(jì)。5、暑期安全教育。幼兒園春游計(jì)劃（4）時(shí)間20xx年4月17日地點(diǎn)小壩（這是長(zhǎng)江邊一個(gè)絕妙的地 方。長(zhǎng)江中間有一個(gè)狹長(zhǎng)的壩叫河中壩，三面環(huán)水，與陸地相連 的地方叫小壩，小壩上是小城

11、的蔬菜基地。）人員小班組幼兒、家長(zhǎng)、全體教師。準(zhǔn)備園領(lǐng)導(dǎo)總指揮;小班組每班派一名教師和保育員負(fù)責(zé)野餐 準(zhǔn)備工作，邀請(qǐng)全體老師包抄手；另一名教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒和 家長(zhǎng)。各家庭自備風(fēng)箏。過(guò)程、參加人員早晨8時(shí)30分準(zhǔn)時(shí)到園，分班講（一）安全第一（二）活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排（三）注重活動(dòng)的過(guò)程1、家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)中要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。2、積極參與各項(xiàng)游戲，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、積極性。3、培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長(zhǎng)要作好表率，主動(dòng)與別的家庭 聯(lián)系，共同組織家庭間的游戲，自由活動(dòng)以前盡量不要單個(gè)家庭 活動(dòng)。二、整隊(duì)出發(fā)沿途應(yīng)引導(dǎo)幼兒觀察看到的景物，如街道兩邊 特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。三、到達(dá)目的地后自

12、由活動(dòng)20分鐘。家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)幼兒觀察自 然景物。四、集中活動(dòng)（一）全體幼兒、家長(zhǎng)圍成兩個(gè)大圈，家長(zhǎng)在外圈，幼兒在內(nèi) 圈。（二）幼兒表演、親子游戲（三）集體舞幼兒園春游計(jì)劃（5）活動(dòng)一（談話活動(dòng)）活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)談話，了解春游需帶的物品。2、嘗試對(duì)物品進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸類與統(tǒng)計(jì)。材料準(zhǔn)備：黑扳、統(tǒng)計(jì)表、幼兒制作的物品卡?；顒?dòng)過(guò)程：一、提出問(wèn)題：1、過(guò)幾天，我們要外出春游了，大家心里一定很高興吧，你 們知道春游去什么地方嗎？（晉祠公園找春天）那么春游要帶些什么 東西呢?你們一定都想好了吧？（吃的、用的、）2、幼兒自由發(fā)言，請(qǐng)個(gè)別的幼兒把準(zhǔn)備好的物品卡告訴大 家，自己準(zhǔn)備帶些什么去春游。3、教師總結(jié)：將幼

13、兒講到的內(nèi)容，按對(duì)物體的歸類，分別出 示在黑板上。（水果、飲料、干糧、零食、日用品）如：（水、可 樂(lè)、茶）這些屬于飲料，在飲料這個(gè)“家”里。二、我這里由一張春游統(tǒng)計(jì)表?？纯从惺裁次锲?。1、認(rèn)識(shí)標(biāo)簽：（零食、飲料、水果、日用品等）2、幼兒把制作的物品卡貼在統(tǒng)計(jì)表上。（分組粘貼）把自己準(zhǔn) 備的物品卡送到各自的“家"里。3、幼兒糾錯(cuò)，看看物品有沒(méi)有找錯(cuò)家？幼兒自己找找講講錯(cuò) 在哪里？為什么?）4、物品統(tǒng)計(jì)，數(shù)字比大小，什么最多？什么最少。如:零食 有多少個(gè)？飲料有多少瓶？，哪個(gè)多，哪個(gè)少？5、集體討論；什么東西可帶可不帶。為什么？6、討論為什么帶一只塑料袋。結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用 處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里?；顒?dòng)二：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)目的：1、開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，讓在與大自 然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2、了解山西的名勝古跡，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。時(shí)間：20XX年4月25日（星期四）地點(diǎn)：晉祠公園活動(dòng)準(zhǔn)備1、提前查看地點(diǎn)、制定春游路線。2、準(zhǔn)備好垃圾袋，帶好相機(jī)。3、服裝：給幼兒穿上便于活動(dòng)的服裝，合適、輕便的鞋子，4、校車5臺(tái)：8： 45從園出發(fā)，12點(diǎn)返回。5、幼兒自備小零食、水等。活動(dòng)過(guò)程：1、做好出發(fā)前的安全教育。2、準(zhǔn)備活動(dòng)，