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1、小學(xué)第六冊語文期中測試卷班級(jí) 姓名 得分)惜()遼() 駕()措()三、劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖?。(尊遵)守(坐座)?興高(采ti cnh u t u)()s ul eng zhao)()qi an zi b ai tai( )一、 讀拼音,寫詞語。Shu ai d aoz mg( )(X i bog ao( )(X ng lu o q b u( )二、比一比,再組詞療() 架w d xi an()zh e d ang()ru i xu e ch u jiang( )藍(lán)()籃()彩)烈曲(折拆) 形(狀壯)波(濤滔)洶涌四、照樣子,把句子補(bǔ)充完整例:老師像(媽媽)一樣,關(guān)懷著我們成長1、我們是祖
2、國的(),老師就像辛勤的()2、春天到了,小草長出來了,仿佛給大地鋪上了一塊綠色的(3、平靜的湖面,猶如一面碩大的(4、流淌的小河,好似一條()。五、把下面的句子重新排列,序號(hào)寫在括號(hào)里。()借著樓道的光,我將教室的門鎖好,走下樓去。()我關(guān)上樓道的燈,摸著黑下了樓。()寫完作業(yè),燈火通明的教室里只剩下我一人了。()一夜要浪費(fèi)多少電??!于是,我轉(zhuǎn)身又上了樓。()我快速地收拾好書包,熄滅教室的燈,走出教室()走到操場,我忽然想起樓道的燈沒關(guān)。六、照樣子改句子。例:爸爸撿到了這只小狗。這只小狗是爸爸撿到的。1、 我吃了奶奶買的大西瓜。2、 六(2)班同學(xué)獲得了拔河比賽的勝利,七、在原句上修改病句。
3、1、 印刷術(shù)是中國古代的四大發(fā)明。2、 我懷著愉快而高興的心情,接受了任務(wù)3、 我聞著菊花散布出來的香味。4、 老師的手中一本語文八、按課文內(nèi)容填空。1、每一個(gè)浪頭都( )2、“雪兒,你去吧,(3、眼前的云霧,剛剛還是()。),一團(tuán)團(tuán),()?!保?轉(zhuǎn)眼問(),仿佛是九、用“齊心協(xié)力、熱火朝天、干干凈凈”寫一段話。十、閱讀短文,完成練習(xí)。冒險(xiǎn)春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里,開始了下面的對話。第一顆種子說:“我要努力生長!我要向下扎根,還要出人頭地',讓莖葉隨風(fēng)搖擺,歌頌春天的到來我要感受春暉照耀臉龐的溫暖,還有晨露滴落花瓣的喜悅?!庇谑?它努力向上生長。第二顆種子說:“我沒那么勇敢。我
4、若向下扎根也許會(huì)碰到硬石。我若用力往上鉆,可 能會(huì)傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽,難保不會(huì)被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)果,只怕小孩子 看了會(huì)將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧?!庇谑?,它繼續(xù)瑟縮在土里。幾天以后,一只母雞在庭院里東啄西啄,這顆種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。扎zh 1) 露lu()難n dn()zh)l ou()nan( )2、 填合適的詞。()的土地()的莖 ()的春天3、 寫反義詞。脆弱() 危險(xiǎn)() 膽怯()4、 文中是誰冒險(xiǎn)?它為什么要冒險(xiǎn)?5、 第二顆種子為什么不敢冒險(xiǎn)?結(jié)果怎樣?十一、作文。我們常常愛幻想,假如我是神筆馬良,我要畫出堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫;假如 我是市長,我要讓所有的人都住上新房;假如我是服裝設(shè)計(jì)師,我要設(shè)計(jì)出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度 的服裝,讓人們不再為四季增減衣服而操心;假
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