殷侑傳翻譯注釋2016鄭州市三質測文言文

1、舊唐書 殷侑傳翻譯注釋殷侑（yòu），陳郡人。侑為兒童時，勵志力學。及（等到）長（zhng），通（通曉）經（經學）。貞元末，以五經登第（猶登科。第，指科舉考試錄取列榜的甲乙次第），精于歷代沿（沿襲）革（變革）禮。元和中，累（連續(xù)，多次）為太常博士。時回紇請和親，朝廷乃命宗正少卿李孝誠奉使宣諭，以侑為副。既（之后）至虜庭（對少數民族所建政權的貶稱。），可汗初待漢使，盛陳兵甲（指士兵、軍隊），欲臣（使稱臣，使臣服）漢使而不答拜。侑堅立不動，宣諭畢，可汗責其倨（傲慢），宣言（揚言）欲留而不遣。行者皆懼，侑謂虜使曰：“可汗是漢家子婿（女婿），欲坐受使臣拜，是可汗失禮，非（不是）使臣之倨也?！?/p>

2、可汗憚其言，卒（最終）不敢逼。遷侑諫議大夫。凡朝廷之得失，悉以陳論（陳奏，論述）。以（因為）言激切，出為桂管觀察使。入為衛(wèi)尉卿。文宗初即位，滄州李同捷叛，而王廷湊助逆，欲加兵（發(fā)動戰(zhàn)爭，以武力進攻。）鎮(zhèn)州，詔五品已上都省（官職）集議。時上銳（堅定，堅決）于破賊，宰臣（帝王的重臣，宰相。）莫（沒有人）敢異議。獨侑以廷湊再亂河朔，雖附兇徒，未甚彰露，宜（應當）且（暫且）含容（包含，容忍），專討同捷。文宗雖不納，深所嘉之。大和四年，加檢校工部尚書、滄齊德觀察使。時大兵之後，遺骸蔽野，寂無人煙。始至，空城而已。侑攻苦食淡，與士卒同勞苦。周歲之後，流民襁負而歸。侑上表請借耕牛三萬，以給流民，乃詔度支官名

3、。掌管全國財富的統(tǒng)計與支調。賜綾絹五萬匹，買牛以給之。數年之後，戶口滋饒，倉廩儲藏谷米的倉庫盈積，人皆忘亡。初州兵三萬，悉取給於度支。侑一歲而賦入自贍其半，二歲而給用悉周，請罷度支給賜。而勸課.鼓勵與督責多方，民吏胥古代的小官：吏。鈔。悅，上表請立德政碑。以功加檢校吏部尚書。六年，入入朝，指屬國、外國使臣或地方官員謁見天子 go to court強國請服，弱國入朝。漢· 賈誼過秦論上為刑部尚書，充鄆曹濮觀察等使。自元和末，收復師道十二州為三鎮(zhèn)。朝廷務安反側，征賦所入，盡留贍 供給人財物：養(yǎng)軍，貫緡1. 古代穿銅錢用的繩子。2. 釣魚繩。3. 古代計量單位：錢十（即十串銅錢，

4、一般每串一千文）尺帛，不入王府。侑以軍賦有余，賦不上供，非法也，乃上表起大和七年，請歲供兩稅、榷酒等錢十五萬貫、粟五萬石。開成三年卒，贈司空。殷侑，陳郡人。殷侑年幼時，立志努力學習。等到長大成人，通曉經書。貞元末年，憑借精通五經科舉登第，他精通歷代禮制沿革。元和年間，多次升遷后任太常博士。當時回紇請求和親，朝廷于是命令宗正少卿李孝誠奉命出使宣布朝廷的旨意，讓殷侑任副職。到達回紇的朝堂后，可汗起初接待殷侑一行唐朝使者時，擺出了大量手持兵器的士兵，還要唐朝使者向他稱臣而且他也不予答拜。殷侑一直站立著不動，（直到）宣布朝廷的旨意完畢，可汗責備他傲慢，揚言要扣留他而不讓他回朝。同行的人都很恐懼，殷侑對

5、回紇的使者說：“可汗是我們唐朝的女婿，要坐著接受唐朝使臣的禮拜，是可汗失禮，而不是我們使臣傲慢。”可汗畏懼他的直言，最終不敢脅迫。后來殷侑升任諫議大夫。凡是有關朝廷的得失，他全都加以陳述論奏，（終）因言辭激烈切直，而被調出京城任桂管觀察使。（后又）召入任衛(wèi)尉卿。文宗即位不久，滄州李同捷叛亂，而王廷湊也幫助叛逆者，打算派兵攻打鎮(zhèn)州，（文宗）下詔叫五品以上官員到都省共同商議對策。當時皇上堅決要打敗叛賊，宰相不敢有異議，唯獨殷侑認為王廷湊在河朔再次叛亂，雖然他依附兇惡之徒，但仍沒有明顯的表露，朝廷應暫且容忍，專一討伐李同捷。文宗雖未采納殷侑的建議，但是還很贊賞他。太和四年，加授他檢校工部尚書、滄齊德

6、觀察使。當時大的戰(zhàn)亂之后，遺棄的尸骸遍野，荒寂沒有人煙。殷侑剛到任，只有一座空城而已。殷侑過艱苦的生活,吃清淡的食物，和士卒同勞共苦。一年以后，流民們用襁褓背負嬰孩返回。殷侑上表請求借貸耕牛三萬頭，來提供給流民，于是皇帝下詔度支賜給他綾絹五萬匹，用來購買耕牛供給流民。數年之后，這一帶人口增長，糧食還有了盈余，人們也都不再逃亡了。當初，這里有州兵三萬，全部靠度支供應給養(yǎng)。殷侑治理一年而賦稅的收入就能自己供應給養(yǎng)的一半，兩年后給養(yǎng)費用全部自給自足，（殷侑）請求度支停止供給。殷侑還多方面鼓勵百姓耕地種田，當地的百姓和官吏都很高興，上表請求為他立德政碑。因功加授檢校吏部尚書。六年，殷侑被召入授任刑部尚

7、書，充任鄆曹濮觀察使。自從元和末年以來，朝廷收復了李師道十二州，又將其分為三個潘鎮(zhèn)。因朝廷致力于安撫不馴服的官兵，所以將賦稅的收入，全部留在地方用于供養(yǎng)其軍隊，連一貫錢一尺帛，也不上交朝廷。殷侑認為除軍需之外財物有多余，卻仍不上交賦稅，那就是非法行為，于是上表請求自太和七年起，每年向上交納兩稅、榷酒等錢十五萬貫、粟米五萬石。開成三年（殷侑）去世，（朝廷）追贈他司空的官銜。病后登快哉亭經雨清蟬得意鳴，征塵斷處見歸程。病來把酒不知厭，夢后倚樓無限情。鴉帶斜陽投古剎，草將野色入荒城。故園又負黃華約，但覺秋風發(fā)上生。作品注釋詞句注釋快哉亭：在彭城（今江蘇徐州）東南角城隅上，本為唐薛能陽春亭故址，宋李邦

8、直改建，蘇軾知徐州時題名“快哉”。經雨：淋過雨。清蟬：干凈的蟬。清，干凈。征塵：路上揚起的塵埃。斷處：沒有揚塵之地。病來：指病愈之后。厭：飽足。倚樓：謂倚樓遠望。情：指思念故園之情。古剎：古寺。將：帶引。黃華：菊花。2 白話譯文淋了雨的凈蟬在樹上得意鳴叫，經雨之路，塵土不揚，歸家之路清晰可見。病后飲酒，不知滿足，睡夢醒后，靠著樓欄遠遠眺望，心中生起無限鄉(xiāng)情。烏鴉帶引斜陽日光投進古寺，草兒帶引野外景色進入荒城。我又負了菊花的家園之約，只覺秋風從發(fā)上生起。創(chuàng)作背景此詩詩題下原注云：“乙丑八月彭城賦?！卑匆页鬄樵S八年（1085年）。賀鑄自出任徐州寶豐監(jiān)一職以來，曾多次登臨此亭，賦詩抒懷。

9、這一年年中患病，秋季病愈，便作此詩。作品鑒賞文學賞析賀鑄自出任徐州寶豐監(jiān)一職以來，曾多次登臨此亭，賦詩抒懷。這首詩便是其中的一首。詩一開首以雨后蟬鳴起興。秋高氣爽，雨過天晴，再加病愈登亭，十分暢快。連枝上的蟬也仿佛有所領略而在歡快地鳴叫?！暗靡狻倍?，既寫出了蟬鳴的神態(tài)，又微露了詩人的歆羨之情：蟬之躊躇滿志，正是因為它既得時、又得地。言下已隱含人不如蟬的況味。二句由“聽”轉向“見”：秋雨新洗，值此黃昏之際，行人漸少，塵土不揚，那通往故鄉(xiāng)的道路顯得分外清晰。這一句在眺望中透露出詩人的心事：懷鄉(xiāng)情重，思歸心切，不曾有一日忘懷。平日里世事紛擾，或可抑制一時，一旦除去世務的羈絆，那潛在的意念又會立即浮

10、現。當此病后偷閑、偶爾登臨送目之際，思歸之念便又油然而起。三四兩句極寫歸思之深、之切。病后的頻頻把盞，不是為消渴解饞，實因鄉(xiāng)愁太深、太重，揮之不去，斥之又來，不得不借助酒力排遣。這里字面上只寫了病后，卻透露出病前和病中的消息。病前早已借酒澆愁，病中被迫停飲；仿佛欠了的債要加倍償還，故病后愈是貪杯，愈可見病中難以消停的情狀。杜甫登高詩說：“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯?！币彩菍懸远嗖≈恚钜酝１渚茷楹?。賀鑄當時患有肺病，又滯留他鄉(xiāng)，遭遇和杜甫相似?？梢娛乖娙俗钍芗灏镜氖菓燕l(xiāng)病，所飲之酒，實在是滿含辛酸強咽下的苦酒。百病之中，唯心病難治。清醒時固然為其所苦，即

11、在睡夢中也不曾解脫。這里字面上只寫了夢后，實則暗示出曾有無數次的思鄉(xiāng)夢。夢中可以千里回鄉(xiāng)，則夢醒后愈是歸思難忍，正如漢樂府悲歌所說：“悲歌可以當泣，遠望可以當歸。”這天長日久郁積的鄉(xiāng)愁，這夢中猶且縈繞的歸思，俱化為一含情凝睇之人，呼之欲出。至此，詩人的登臨之意，已神氣畢現了。下兩句又從憶想回到現實。鴉投古剎，是黃昏時萬物棲息的典型景象；而落日斜暉，又隱隱約約透露出詩人“時不我與”的遲暮之感。晚唐的溫庭筠即多以夕照飛鴉寫此情調，如“鴉背夕陽多”（春日野行），如“出寺馬嘶秋色里，向陵鴉亂夕陽中”（開圣寺）等。賀鑄或有所取法。天色向暮，自然界的飛禽均有所托，而人的歸宿卻不知在何處。暮靄之中，唯見遠去

12、的道路漸漸隱沒在一片凄迷的草色之中。第六句系從白居易的詩句“遠芳侵古道，晴翠接荒城”中化出，二者相同之處在于，都用行道上“更行更遠還生”的草色喻示思念之殷切；不同之處則是白居易著眼于枯而復榮的春草，借喻別情之“滿”、之盛；賀鑄這里寫的卻是榮而復枯的秋草，其中暗寓失意之恨。詩人于懷鄉(xiāng)思鄉(xiāng)之中，又寄托了自己落拓不遇的身世之感，遂使全詩的思致更見深入、意蘊更見豐厚。一年一度的秋風，最能動人歸興，詩人此時滯留他鄉(xiāng)，無計歸去。眼見得夢想成空，徒然催人早生華發(fā)而已?！扒镲L發(fā)上生”幾字，用語生新奇警，不落陳腐。唐代李賀詩說：“秋野明，秋風白?！鼻镲L和白色始相鉤連，至蘇軾又用“霜風”形容須發(fā)皆白，如“白頭蕭散滿霜風”、“白須蕭散滿霜風”等。賀鑄點化成句，自鑄新詞。這里不僅意指鬢發(fā)的斑白，而且秋風蕭蕭，又給人以冷的感覺。因此這一新奇的用語，也便暗示著作者凄冷的情懷。賀鑄多病早衰，又因喜談世事，每忤權貴，屢受排抑，悒郁難平。他在徐州任上曾多次吐露了這種幽冷不平的情懷，如“我已困摧辱，壯心如濕灰”（寄杜仲觀）、“三年官局冷如水，炙手權門我未能”（留別張白雪謀父），這些都可作為這首詩的注腳。這首詩在章法結構上頗具匠心。詩中寫景和抒情的內容