淺談圖書館尼山書院服務(wù)中的現(xiàn)狀、問題以及應(yīng)對措施

1、    淺談圖書館尼山書院服務(wù)中的現(xiàn)狀、問題以及應(yīng)對措施    秦羽陳磊摘 要：本文以菏澤市圖書館為例，首先介紹了尼山書院在建設(shè)中的主要成果，然后對書院的未來發(fā)展進行了展望。關(guān)鍵詞：尼山書院 成績 問題 措施：g25：a：1003-9082（2019）09-00-01一、菏澤市圖書館在尼山書院建設(shè)的活動按照尼山書院開展經(jīng)典誦讀、國學普及、禮樂教化、道德實踐、情趣培養(yǎng)等要求，積極開展活動，菏澤市圖書館自成立尼山書院以來，積極的開展各種活動為讀者宣講中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。1.經(jīng)典誦讀我國的國學內(nèi)容博大深厚，尼山書院針對不同年齡段的讀者開展不同的國學講座，例如針

2、對青少年自身的特點，決定開展一系列有利于青少年理解的國學經(jīng)典誦讀活動，做到精選主題，持續(xù)深入。每周的國學講堂由國學講師為青少年講解千字文、千家詩、朱熹家訓、論語精選一百句、大學、詩經(jīng)精選等具有國學代表的作品為青少年講解。然后帶領(lǐng)大家一起誦讀國學，在誦讀中感受國學經(jīng)典的韻律，在重溫國學大師撰寫的國學的精彩同時體會中華上下五千年的優(yōu)秀文化底蘊。2.國學普及當前，全國都興起了“國學熱”，從學校到社區(qū)再到公共圖書館，從兒童到老人，無不熱衷于國學，各種國學班，誦讀國學班遍地開花。因此，“圖書館+書院”更加有義務(wù)成為引導發(fā)展方向的先鋒軍、主力軍，促進我們的國學持續(xù)健康的發(fā)展。菏澤市圖書館·尼山書

3、院定期邀請知名專家學者為市民開展形式多樣、內(nèi)容豐富的國學活動。依托尼山書院國學講堂、菏澤市圖書館公開課，共開辦了120余場國學講座，為學員們講解經(jīng)典國學書籍，累計超過10000人次受益;比如我館每周一節(jié)課的國學誦讀班，在每一期誦讀班的開班儀式上，小同學都會穿上漢服，在孔子像前向孔子行禮。讓學生感受傳統(tǒng)文化、熱愛經(jīng)典。3.禮樂教化禮樂文明是國家文明的基礎(chǔ)。禮是貴淺有序，樂是對禮的調(diào)度，禮樂不僭越，就會形成和諧社會。我館尼山書院經(jīng)常開展各類國學民俗活動，弘揚傳統(tǒng)文化，更好地實現(xiàn)文化樂民，文化惠民，豐富廣大群眾的精神文化生活。尼山書院還定期面向廣大市民開展中華傳統(tǒng)技藝體驗課，如“剪紙藝術(shù)”、“書法藝

4、術(shù)”、“糧畫制作技藝”、“古箏技藝”、“陶瓷藝術(shù)”、“繪畫的技巧”體驗課等等，共開設(shè)課程30余場，受益人群達2000人次，得到了廣大市民的一致好評。4.道德實踐我館在推進道德實踐方面，大力舉辦道德模范人物講座、先賢英模人物展覽，深入社區(qū)等地開展敬老尊賢助殘等公益活動。為深化精神文明建設(shè)，弘揚傳統(tǒng)文化美德，使道德實踐活動貼近實際、貼近生活、貼近職工，我館舉行主題為“踐行社會主義核心價值觀”的主題實踐活動。此次活動結(jié)合實際，以弘揚社會核心價值觀和爭做勞動先鋒為主題，向現(xiàn)場讀者展現(xiàn)基層工作者敬業(yè)奉獻的模范事跡。將道德模范事跡宣傳與弘揚傳統(tǒng)美德、傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)習俗相結(jié)合、引導大家樹立正確的人生價值觀、

5、道德觀、弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。5.情趣培養(yǎng)中國傳統(tǒng)文化博大精深，大家想聽什么想學什么想以什么樣的方式來學，我館都及時的聽取讀者的意見，為讀者提供盡可能全面的服務(wù)。書院也不局限于課堂上，可以辦活動，如我們在正月十五舉辦的猜燈謎，在六一兒童節(jié)舉辦晚會，邀請國學誦讀班的學生表演節(jié)目。培養(yǎng)高雅的生活情趣，有助于培養(yǎng)人們豐富的、健康的、高尚的情感，同時也有利于社會良好道德氛圍的形成和發(fā)展。二、“公共圖書館+書院”模式在弘揚國學傳統(tǒng)文化中的思考與發(fā)展展望書院作為國學文化傳播的重要地方，承擔著非常重要的作用。所以，書院更應(yīng)該立足于自身的本職，充分利用好國家給予的方針政策，弘揚國學文化。結(jié)合我館的實際開展活動

6、的經(jīng)驗，對未來書院的發(fā)展進行了思考和展望。1.要與本地域的文化相結(jié)合發(fā)展書院菏澤地理位置緊鄰孔子故鄉(xiāng)曲阜，深受中華傳統(tǒng)文化的影響，歷史底蘊濃厚。地方傳統(tǒng)文化講座積極響應(yīng)國家提出的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的號召，充分利用本地區(qū)地方傳統(tǒng)文化資源豐富的優(yōu)勢，將歷史悠久的、內(nèi)含博大精深的、傳統(tǒng)優(yōu)良的、具有鮮明地方特色的優(yōu)秀文化資源以生動、科學、系統(tǒng)的方式通過講座的手段呈現(xiàn)給廣大群眾，讓講座的內(nèi)容貼近生活，為百姓所喜聞樂見。2.加大對書院師資隊伍的培養(yǎng)講堂是否受聽眾歡迎，除了主題與形式，講師也是一個重要環(huán)節(jié)。合適的主題尋找合適的講師，不一定注重名氣，只求達到最佳效果。菏澤市本地高校不多，師資力量無法和大城市相比

7、，因此我們充分利用各個方面的力量，利用我們當?shù)刂耸?、非遺傳承人、離退休教師、老領(lǐng)導、老校長、老教授等人才資源，通過志愿服務(wù)的方式開展各種地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座活動，目前組建本土80人的講師資源庫。3.力求在課程上做到創(chuàng)新書院在傳播國學經(jīng)典的過程中，力求做到形式多樣豐富，創(chuàng)新意識強烈，努力做到讓書院成為菏澤市民學習國學的第一首選。講座內(nèi)容充分貼近現(xiàn)實生活，為百姓所喜聞樂見，充分實現(xiàn)了文化從群眾中來，再到群眾中去，講師與聽眾一方講一方聽。4.在傳播途徑上實現(xiàn)多元化書院講座的突出亮點是傳播方式多元化。在地方傳統(tǒng)文化面對面講座外，各大媒體持續(xù)跟進報道，各大網(wǎng)絡(luò)平臺、博客也紛紛轉(zhuǎn)載，視頻、錄音、文字記錄相結(jié)合，全面系統(tǒng)地展現(xiàn)了講座全貌，更好地契合了不同人群的需求，增強了地方傳統(tǒng)文化講座在社會上的影響。結(jié)語在當代，社會賦予了書院更多的責任和擔當，所以書院要更加完善，來承擔起這份沉甸甸的責任。通過菏澤市圖書館的實踐探索，書院應(yīng)勇于創(chuàng)新，多方融合，才能更好的為傳播傳統(tǒng)文化貢獻自