一個(gè)失敗著最后的賭注.doc

1、一個(gè)失敗著最后的賭注曾經(jīng)，我是一個(gè)幸運(yùn)者，我有一個(gè)稱職的爸爸，他總是教 導(dǎo)我學(xué)習(xí)、練字。可我又是一個(gè)失敗者，僅一年，就荒廢了三年 的苦練，更枉費(fèi)了爸爸這三年這含辛茹苦的培養(yǎng)，大概只有我自己明白，我是一個(gè)不孝的兒子！我后悔，為什么事情會發(fā)展到這步田地！我從小在姥姥家長大，當(dāng)時(shí)我在村里口碑很好，因?yàn)槲耶?dāng) 時(shí)才四、五歲，就會背唐詩三百余首，弁寫得一手好字，當(dāng)時(shí)在 村里也算罕見了。上帝對我也算很青睞了， 賜予了我比常人更多 一份的聰明，可惜我沒有利用，也算暴譴天物了。俗話說，浪子回頭金不換，這可以體現(xiàn)出回頭的難處，曾經(jīng)使我陷入深思不管干什么事都要為后果付出代價(jià)！嘲笑，有時(shí)是一種諷刺，可有時(shí)也是一種激勵(lì)

2、，尤其是被 最討厭的人嘲笑。其感受，不僅僅只有憤怒。而更多的，是那種 奮發(fā)圖強(qiáng)的信心！我用自己的前途作賭注，只是一個(gè)失敗者最后的賭注！用盡最后的力氣，做人生第二段階梯最后的沖刺就算若干年后，到了天國，見到另一個(gè)我，也算有一個(gè)比 較圓滿的回答了。拋棄了最喜愛的東西，拿起了最討厭的書本，用理想作為 目標(biāo)，用諷刺做動(dòng)力，要為最黯淡的少年生活畫上做圓滿的句號！回頭看看，陷得不怎么深了。抬頭往往，離岸也不遠(yuǎn)了 東平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級 李方洲曾經(jīng)，我是一個(gè)幸運(yùn)者，我有一個(gè)稱職的爸爸，他總是教 導(dǎo)我學(xué)習(xí)、練字?？晌矣质且粋€(gè)失敗者，僅一年，就荒廢了三年 的苦練，更枉費(fèi)了爸爸這三年這含辛茹苦的培養(yǎng)，大概只有我自己

3、明白，我是一個(gè)不孝的兒子！我后悔，為什么事情會發(fā)展到這步田地！我從小在姥姥家長大，當(dāng)時(shí)我在村里口碑很好，因?yàn)槲耶?dāng) 時(shí)才四、五歲，就會背唐詩三百余首，弁寫得一手好字，當(dāng)時(shí)在 村里也算罕見了。上帝對我也算很青睞了， 賜予了我比常人更多 一份的聰明，可惜我沒有利用，也算暴譴天物了。俗話說，浪子回頭金不換，這可以體現(xiàn)出回頭的難處，曾經(jīng)使我陷入深思不管干什么事都要為后果付出代價(jià)！嘲笑，有時(shí)是一種諷刺，可有時(shí)也是一種激勵(lì)，尤其是被 最討厭的人嘲笑。其感受，不僅僅只有憤怒。而更多的，是那種 奮發(fā)圖強(qiáng)的信心！我用自己的前途作賭注，只是一個(gè)失敗者最后的賭注!用盡最后的力氣，做人生第二段階梯最后的沖刺就算若干年后

4、，到了天國，見到另一個(gè)我，也算有一個(gè)比 較圓滿的回答了。拋棄了最喜愛的東西，拿起了最討厭的書本，用理想作為 目標(biāo)，用諷刺做動(dòng)力，要為最黯淡的少年生活畫上做圓滿的句號！回頭看看，陷得不怎么深了。抬頭往往，離岸也不遠(yuǎn)了 東平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級 李方洲曾經(jīng)，我是一個(gè)幸運(yùn)者，我有一個(gè)稱職的爸爸，他總是教 導(dǎo)我學(xué)習(xí)、練字?？晌矣质且粋€(gè)失敗者，僅一年，就荒廢了三年 的苦練，更枉費(fèi)了爸爸這三年這含辛茹苦的培養(yǎng)，大概只有我自己明白，我是一個(gè)不孝的兒子！我后悔，為什么事情會發(fā)展到這步田地！我從小在姥姥家長大，當(dāng)時(shí)我在村里口碑很好，因?yàn)槲耶?dāng) 時(shí)才四、五歲，就會背唐詩三百余首，弁寫得一手好字，當(dāng)時(shí)在 村里也算罕見了。

5、上帝對我也算很青睞了， 賜予了我比常人更多 一份的聰明，可惜我沒有利用，也算暴譴天物了。俗話說，浪子回頭金不換，這可以體現(xiàn)出回頭的難處，曾經(jīng)使我陷入深思不管干什么事都要為后果付出代價(jià)！ 嘲笑，有時(shí)是一種諷刺，可有時(shí)也是一種激勵(lì)，尤其是被最討厭的人嘲笑。其感受，不僅僅只有憤怒。而更多的，是那種奮發(fā)圖強(qiáng)的信心!我用自己的前途作賭注，只是一個(gè)失敗者最后的賭注！用盡最后的力氣，做人生第二段階梯最后的沖刺就算若干年后，到了天國，見到另一個(gè)我，也算有一個(gè)比 較圓滿的回答了。拋棄了最喜愛的東西，拿起了最討厭的書本，用理想作為 目標(biāo)，用諷刺做動(dòng)力，要為最黯淡的少年生活畫上做圓滿的句號！回頭看看，陷得不怎么深了

6、。抬頭往往，離岸也不遠(yuǎn)了 東平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級 李方洲曾經(jīng)，我是一個(gè)幸運(yùn)者，我有一個(gè)稱職的爸爸，他總是教 導(dǎo)我學(xué)習(xí)、練字?？晌矣质且粋€(gè)失敗者，僅一年，就荒廢了三年 的苦練，更枉費(fèi)了爸爸這三年這含辛茹苦的培養(yǎng)，大概只有我自己明白，我是一個(gè)不孝的兒子！我后悔，為什么事情會發(fā)展到這步田地！我從小在姥姥家長大，當(dāng)時(shí)我在村里口碑很好，因?yàn)槲耶?dāng) 時(shí)才四、五歲，就會背唐詩三百余首，弁寫得一手好字，當(dāng)時(shí)在 村里也算罕見了。上帝對我也算很青睞了， 賜予了我比常人更多 一份的聰明，可惜我沒有利用，也算暴譴天物了。俗話說，浪子回頭金不換，這可以體現(xiàn)出回頭的難處，曾經(jīng)使我陷入深思不管干什么事都要為后果付出代價(jià)！嘲笑，

7、有時(shí)是一種諷刺，可有時(shí)也是一種激勵(lì)，尤其是被 最討厭的人嘲笑。其感受，不僅僅只有憤怒。而更多的，是那種 奮發(fā)圖強(qiáng)的信心！我用自己的前途作賭注，只是一個(gè)失敗者最后的賭注！用盡最后的力氣，做人生第二段階梯最后的沖刺就算若干年后，到了天國，見到另一個(gè)我，也算有一個(gè)比 較圓滿的回答了。拋棄了最喜愛的東西，拿起了最討厭的書本，用理想作為 目標(biāo)，用諷刺做動(dòng)力，要為最黯淡的少年生活畫上做圓滿的句號！回頭看看，陷得不怎么深了。抬頭往往，離岸也不遠(yuǎn)了 東平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級 李方洲曾經(jīng)，我是一個(gè)幸運(yùn)者，我有一個(gè)稱職的爸爸，他總是教 導(dǎo)我學(xué)習(xí)、練字?？晌矣质且粋€(gè)失敗者，僅一年，就荒廢了三年 的苦練，更枉費(fèi)了爸爸這三

8、年這含辛茹苦的培養(yǎng)，大概只有我自己明白，我是一個(gè)不孝的兒子！我后悔，為什么事情會發(fā)展到這步田地！我從小在姥姥家長大，當(dāng)時(shí)我在村里口碑很好，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)才四、五歲，就會背唐詩三百余首，弁寫得一手好字，當(dāng)時(shí)在村里也算罕見了。上帝對我也算很青睞了， 賜予了我比常人更多 一份的聰明，可惜我沒有利用，也算暴譴天物了。俗話說，浪子回頭金不換，這可以體現(xiàn)出回頭的難處，曾經(jīng)使我陷入深思不管干什么事都要為后果付出代價(jià)！嘲笑，有時(shí)是一種諷刺，可有時(shí)也是一種激勵(lì)，尤其是被 最討厭的人嘲笑。其感受，不僅僅只有憤怒。而更多的，是那種 奮發(fā)圖強(qiáng)的信心！我用自己的前途作賭注，只是一個(gè)失敗者最后的賭注！用盡最后的力氣，做人生第

9、二段階梯最后的沖刺就算若干年后，到了天國，見到另一個(gè)我，也算有一個(gè)比 較圓滿的回答了。拋棄了最喜愛的東西，拿起了最討厭的書本，用理想作為 目標(biāo)，用諷刺做動(dòng)力，要為最黯淡的少年生活畫上做圓滿的句號！回頭看看，陷得不怎么深了。抬頭往往，離岸也不遠(yuǎn)了 東平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級 李方洲曾經(jīng)，我是一個(gè)幸運(yùn)者，我有一個(gè)稱職的爸爸，他總是教 導(dǎo)我學(xué)習(xí)、練字?？晌矣质且粋€(gè)失敗者，僅一年，就荒廢了三年 的苦練，更枉費(fèi)了爸爸這三年這含辛茹苦的培養(yǎng)，大概只有我自 己明白，我是一個(gè)不孝的兒子！我后悔，為什么事情會發(fā)展到這步田地!我從小在姥姥家長大，當(dāng)時(shí)我在村里口碑很好，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)才四、五歲，就會背唐詩三百余首，弁寫得一手

10、好字，當(dāng)時(shí)在 村里也算罕見了。上帝對我也算很青睞了， 賜予了我比常人更多 一份的聰明，可惜我沒有利用，也算暴譴天物了。俗話說，浪子回頭金不換，這可以體現(xiàn)出回頭的難處，曾經(jīng)使我陷入深思不管干什么事都要為后果付出代價(jià)！嘲笑，有時(shí)是一種諷刺，可有時(shí)也是一種激勵(lì)，尤其是被 最討厭的人嘲笑。其感受，不僅僅只有憤怒。而更多的，是那種 奮發(fā)圖強(qiáng)的信心！我用自己的前途作賭注，只是一個(gè)失敗者最后的賭注！用盡最后的力氣，做人生第二段階梯最后的沖刺就算若干年后，到了天國，見到另一個(gè)我，也算有一個(gè)比 較圓滿的回答了。拋棄了最喜愛的東西，拿起了最討厭的書本，用理想作為 目標(biāo)，用諷刺做動(dòng)力，要為最黯淡的少年生活畫上做圓滿

11、的句號！回頭看看，陷得不怎么深了。抬頭往往，離岸也不遠(yuǎn)了 東平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級 李方洲曾經(jīng)，我是一個(gè)幸運(yùn)者，我有一個(gè)稱職的爸爸，他總是教導(dǎo)我學(xué)習(xí)、練字?？晌矣质且粋€(gè)失敗者，僅一年，就荒廢了三年的苦練，更枉費(fèi)了爸爸這三年這含辛茹苦的培養(yǎng)，大概只有我自己明白，我是一個(gè)不孝的兒子！我后悔，為什么事情會發(fā)展到這步田地！我從小在姥姥家長大，當(dāng)時(shí)我在村里口碑很好，因?yàn)槲耶?dāng) 時(shí)才四、五歲，就會背唐詩三百余首，弁寫得一手好字，當(dāng)時(shí)在 村里也算罕見了。上帝對我也算很青睞了， 賜予了我比常人更多 一份的聰明，可惜我沒有利用，也算暴譴天物了。俗話說，浪子回頭金不換，這可以體現(xiàn)出回頭的難處，曾經(jīng)使我陷入深思不管干什么

12、事都要為后果付出代價(jià)！嘲笑，有時(shí)是一種諷刺，可有時(shí)也是一種激勵(lì)，尤其是被 最討厭的人嘲笑。其感受，不僅僅只有憤怒。而更多的，是那種 奮發(fā)圖強(qiáng)的信心！我用自己的前途作賭注，只是一個(gè)失敗者最后的賭注！用盡最后的力氣，做人生第二段階梯最后的沖刺就算若干年后，到了天國，見到另一個(gè)我，也算有一個(gè)比 較圓滿的回答了。拋棄了最喜愛的東西，拿起了最討厭的書本，用理想作為 目標(biāo)，用諷刺做動(dòng)力，要為最黯淡的少年生活畫上做圓滿的句號！回頭看看，陷得不怎么深了。抬頭往往，離岸也不遠(yuǎn)了 東平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級 李方洲曾經(jīng)，我是一個(gè)幸運(yùn)者，我有一個(gè)稱職的爸爸，他總是教 導(dǎo)我學(xué)習(xí)、練字。可我又是一個(gè)失敗者，僅一年，就荒廢了三

13、年 的苦練，更枉費(fèi)了爸爸這三年這含辛茹苦的培養(yǎng)，大概只有我自己明白，我是一個(gè)不孝的兒子！我后悔，為什么事情會發(fā)展到這步田地！我從小在姥姥家長大，當(dāng)時(shí)我在村里口碑很好，因?yàn)槲耶?dāng) 時(shí)才四、五歲，就會背唐詩三百余首，弁寫得一手好字，當(dāng)時(shí)在 村里也算罕見了。上帝對我也算很青睞了， 賜予了我比常人更多 一份的聰明，可惜我沒有利用，也算暴譴天物了。俗話說，浪子回頭金不換，這可以體現(xiàn)出回頭的難處，曾經(jīng)使我陷入深思不管干什么事都要為后果付出代價(jià)！嘲笑，有時(shí)是一種諷刺，可有時(shí)也是一種激勵(lì)，尤其是被 最討厭的人嘲笑。其感受，不僅僅只有憤怒。而更多的，是那種 奮發(fā)圖強(qiáng)的信心！我用自己的前途作賭注，只是一個(gè)失敗者最后

14、的賭注！用盡最后的力氣，做人生第二段階梯最后的沖刺就算若干年后，到了天國，見到另一個(gè)我，也算有一個(gè)比 較圓滿的回答了。拋棄了最喜愛的東西，拿起了最討厭的書本，用理想作為目標(biāo)，用諷刺做動(dòng)力，要為最黯淡的少年生活畫上做圓滿的句號!回頭看看，陷得不怎么深了。抬頭往往，離岸也不遠(yuǎn)了 東平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級 李方洲曾經(jīng)，我是一個(gè)幸運(yùn)者，我有一個(gè)稱職的爸爸，他總是教 導(dǎo)我學(xué)習(xí)、練字?？晌矣质且粋€(gè)失敗者，僅一年，就荒廢了三年 的苦練，更枉費(fèi)了爸爸這三年這含辛茹苦的培養(yǎng)，大概只有我自己明白，我是一個(gè)不孝的兒子！我后悔，為什么事情會發(fā)展到這步田地！我從小在姥姥家長大，當(dāng)時(shí)我在村里口碑很好，因?yàn)槲耶?dāng) 時(shí)才四、五歲，

15、就會背唐詩三百余首，弁寫得一手好字，當(dāng)時(shí)在 村里也算罕見了。上帝對我也算很青睞了， 賜予了我比常人更多 一份的聰明，可惜我沒有利用，也算暴譴天物了。俗話說，浪子回頭金不換，這可以體現(xiàn)出回頭的難處，曾經(jīng)使我陷入深思不管干什么事都要為后果付出代價(jià)！嘲笑，有時(shí)是一種諷刺，可有時(shí)也是一種激勵(lì)，尤其是被 最討厭的人嘲笑。其感受，不僅僅只有憤怒。而更多的，是那種 奮發(fā)圖強(qiáng)的信心！我用自己的前途作賭注，只是一個(gè)失敗者最后的賭注！用盡最后的力氣，做人生第二段階梯最后的沖刺就算若干年后，到了天國，見到另一個(gè)我，也算有一個(gè)比 較圓滿的回答了。拋棄了最喜愛的東西，拿起了最討厭的書本，用理想作為 目標(biāo)，用諷刺做動(dòng)力，

16、要為最黯淡的少年生活畫上做圓滿的句號！回頭看看，陷得不怎么深了。抬頭往往，離岸也不遠(yuǎn)了 東平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級 李方洲曾經(jīng)，我是一個(gè)幸運(yùn)者，我有一個(gè)稱職的爸爸，他總是教 導(dǎo)我學(xué)習(xí)、練字。可我又是一個(gè)失敗者，僅一年，就荒廢了三年 的苦練，更枉費(fèi)了爸爸這三年這含辛茹苦的培養(yǎng)，大概只有我自己明白，我是一個(gè)不孝的兒子！我后悔，為什么事情會發(fā)展到這步田地！我從小在姥姥家長大，當(dāng)時(shí)我在村里口碑很好，因?yàn)槲耶?dāng) 時(shí)才四、五歲，就會背唐詩三百余首，弁寫得一手好字，當(dāng)時(shí)在 村里也算罕見了。上帝對我也算很青睞了， 賜予了我比常人更多 一份的聰明，可惜我沒有利用，也算暴譴天物了。俗話說，浪子回頭金不換，這可以體現(xiàn)出回頭的難處，曾經(jīng)使我陷入