岳麓版歷史七年級(jí)下冊(cè)第33課《都市繁華與市井文化的興起》教案

1、最新岳麓版歷史七年級(jí)下冊(cè)第 33課都市繁華與市井文化的興起教案教學(xué)單元第七單元、多民族政權(quán)并立與兩宋社會(huì)變化課時(shí)計(jì)劃：1課題第33課、都市繁華與市井文化的興起教學(xué)內(nèi)容都市生活和市井文化、宋詞的流行教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：了解宋朝社會(huì)生活的大概風(fēng)貌。過(guò)程與方法：了解宋朝社會(huì)的文化娛樂(lè)活動(dòng)的情況。情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解宋朝的文學(xué)、藝術(shù)成就。教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：了解宋朝社會(huì)生活的大概風(fēng)貌。 教學(xué)難點(diǎn)：了解宋朝的文學(xué)、藝術(shù)成就教學(xué)準(zhǔn)備多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)、課件教學(xué)過(guò)程批注(一)導(dǎo)入同學(xué)們，你們想知道宋代人的都市生活和文化娛樂(lè)是怎樣的嗎？這節(jié)課我們就一同來(lái)了解。(二)講授新課一、都市生活和市井乂化問(wèn)：

2、你能給大家描述一下宋代豐富多彩的社會(huì)生活嗎？(1)宋代城市已打破居民區(qū)和冏業(yè)區(qū)的界限 ，城市商業(yè)活動(dòng)也突破 了晝夜的限制,除白天營(yíng)業(yè)外，還有夜市和早市。(2)北宋都城東京人口最多時(shí)達(dá)百萬(wàn)以上，城中商業(yè)店鋪林立，最繁 華的商業(yè)區(qū)晝夜經(jīng)營(yíng)(3)宋代飲食業(yè)非常發(fā)達(dá)，飲酒、飲茶成為普遍得到社會(huì)風(fēng)氣。城市服務(wù)行業(yè)也迅速發(fā)展，分工細(xì)致。(4)瓦子的出現(xiàn)讀史料：材料：什么叫“瓦舍”呢？吳自牧在夢(mèng)梁錄卷十九中說(shuō)：“瓦 舍者，謂其來(lái)時(shí)瓦合，去時(shí)瓦解之義，易聚易散也?！?讀材料，學(xué)生搶答瓦子的基本情況。城市中出現(xiàn)了大型的休閑娛樂(lè)場(chǎng)所是瓦子。這里面有一塊比較固定的演出場(chǎng)所，稱(chēng)為“勾欄”。結(jié)合教材分析討論瓦子興起的原

3、因。隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起 來(lái)。二、宋詞的流行1.特點(diǎn)：句式有長(zhǎng)有短，諦言通俗淺近,題材貼近生活，更適合自由抒發(fā)個(gè)人情感2 .背景：隨著北宋社會(huì)經(jīng)濟(jì)和城市的發(fā)展，詞日益流行起來(lái)。3 .代表詞人蘇軾：多才多藝（烹飪、宋詞、書(shū)法）的蘇軾開(kāi)創(chuàng)詞的豪放風(fēng)格，給詞注入了強(qiáng)勁的生命力，對(duì)后世影響很大。李清照（公元1084約1151）:生活于兩宋之交，號(hào)易安居士，齊州 章丘（今屬山東濟(jì)南歷城）人。靖康之難后 ，經(jīng)歷了離亂，丈夫趙明 誠(chéng)病逝，本人顛沛流離于江浙皖贛一帶，無(wú)依無(wú)靠，在孤寂凄苦中度過(guò) 了晚年。李清照是詩(shī)、詞、散文都有成就的作家 ，而以詞的成就最 高。所作詞，前期多寫(xiě)其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情調(diào)感傷，有的 也流露出對(duì)中原的懷念。辛棄疾（ 1140 1207）,南宋詞人。代表作有：菩薩蠻？書(shū)江西造 口壁、破陣子？醉里挑燈看劍等。評(píng)價(jià)：宋詞的流行是北宋社會(huì)安定和都市繁華的產(chǎn)物 ，既適應(yīng)了平民 大眾的世俗文化需求，也反映了寬松的社會(huì)氛圍下文人士大夫?qū)€(gè)人 情感的自由表達(dá)。宋詞是古代詩(shī)歌史上繼唐詩(shī)之后的又一座豐碑。 三、布置作業(yè)：完成課后練習(xí)題。板書(shū)設(shè)計(jì):打破市、,、1坊界限r(nóng)wiu 活和市都繁華與市井文化Q的興起,Q井文化）李清照、辛棄疾J兩分鐘安全教育：在家注意用電、用煤、用火等安全，注意門(mén)窗通 風(fēng)。課間不要追逐打鬧，文明休息，禮貌讓行。安全順