2020年中考化學(xué)復(fù)習(xí)《碳和碳的氧化物》測(cè)試試題(含答案)

1、2020 年中考化學(xué)復(fù)習(xí)碳和碳的氧化物測(cè)試試題（含答案）碳和碳的氧化物測(cè)試題一、單選題（每小題只有一個(gè)正確答案）1下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、性質(zhì)、制備和用途的實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是：A 將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶?jī)?nèi)的氣體中含有二氧化碳B 二氧化碳通入紫色石蕊試液中，溶液變成藍(lán)色，加熱后恢復(fù)為紫色C 用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量的二氧化碳D 干冰能用于人工降雨，或舞臺(tái)的人造云霧2下列關(guān)于二氧化碳、一氧化碳的比較不正確的是（ ）A 構(gòu)成：均由分子構(gòu)成B 性質(zhì)：CO 、CO 都可以使澄清石灰水變渾濁2C 用途：干冰可用于滅火；一氧化碳?xì)怏w可作燃料D 危害：二氧化碳會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”；

2、一氧化碳會(huì)引起中毒3從去年開始，我市中考統(tǒng)一采用無紙化閱卷，要求考生用2B 鉛筆在答題卡上將選定 的選擇題答案標(biāo)號(hào)涂黑，2B 鉛筆筆芯的主要成分是A鉛 B石墨 C金剛石 D二氧化錳4實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，對(duì)氣體的下列性質(zhì)不必考慮的是A顏色 B密度 C溶解性 D是否與水反應(yīng) 5下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是A石墨用作電池的電極 B食鹽用作冬天融雪劑C干冰應(yīng)用于人工降雨 D鎂粉用作制造照明彈6下列屬于分解反應(yīng)的是AC+2CuO 2Cu+CO B2Mg+O2 2CBa(OH) +2HCl=BaCl +2H O DNH Cl2 2 2 42MgONH +HCl37下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途

3、對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是A 金剛石硬度大，常用于切割玻璃B 二氧化碳能與水反應(yīng)，可用于滅火C 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，可用于制作煙花D 氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，可以延長(zhǎng)食品保存期限8為了驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，某同學(xué)用一根鐵絲穿 4 片干燥的紫色石蕊試紙，按 照?qǐng)D示將稀硫酸和水滴加到相應(yīng)的位置。下列說法正確的是1 / 9A 圖中 1、2、3 變紅，4 不變色B 該實(shí)驗(yàn)證明 CO 能與石蕊反應(yīng)生成紅色物質(zhì)2C 該實(shí)驗(yàn)用稀鹽酸代替稀硫酸達(dá)不到相同的效果D 該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是將多個(gè)實(shí)驗(yàn)合為一體，對(duì)比性強(qiáng)9下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是（ ）。A 棉線和羊毛線：灼燒后聞氣味B 用聞氣味的方法鑒別酒精和白醋C 用高

4、錳酸鉀溶液檢測(cè)二氧化碳中是否含有二氧化硫氣體D 用硫酸銅溶液檢驗(yàn)葡萄糖的存在10下列敘述不正確的是( )A 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中不能增加生成物的質(zhì)量B 電解水實(shí)驗(yàn)中正極和負(fù)極產(chǎn)生的兩種氣體質(zhì)量比 1：2C 用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水D 點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前，檢驗(yàn)其純度11小明設(shè)計(jì)了趣味實(shí)驗(yàn)裝置（見圖），其氣密性良好。若要使 B 中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉” 產(chǎn)生，則 A 中加入的固體和液體可能是A氯化鈉和水 B硝酸銨和水C二氧化錳和過氧化氫溶液 D銅和稀硫酸12用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，其中甲中的液體具有吸收水的作用，乙中小花為紫色石蕊溶液浸泡后曬干的紙花。實(shí)驗(yàn)過程：關(guān)閉、打開；關(guān)閉、

5、打開。下列說法不正確的是2020 年中考化學(xué)復(fù)習(xí)碳和碳的氧化物測(cè)試試題（含答案）A 實(shí)驗(yàn)過程中紫色小花不變紅B 實(shí)驗(yàn)過程中紫色小花變紅C 使紫色小花變紅的是二氧化碳D 該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)13有氮?dú)?、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體 80 g，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 30。使該混合氣體通過足量的灼熱氧化銅充分反應(yīng)后。再將氣體通入過量的石灰水中，能得 到白色沉淀的質(zhì)量為A30 g B100 g C150 g D200 g14用氣體壓力傳感器研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)。圖表示的是該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方 案，圖中曲線 1 和曲線 2 分別表示瓶 1 和瓶 2 內(nèi)氣壓隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。下列說法不 正

6、確的是（ ）A 曲線 1 說明 1 體積水約消耗 1 體積二氧化碳B 曲線 1 不能說明水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C 對(duì)比曲線 1 和曲線 2 可知，二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)D 繼續(xù)向瓶 2 中注入 20 mL 稀鹽酸，瓶?jī)?nèi)的氣壓一定能恢復(fù)到起始?xì)鈮?15以下對(duì)生活中的一些事實(shí)解釋不正確的是（ ）A 爆炸不一定是化學(xué)變化B 碳酸氫銨不和熟石灰混合施用是為了防止氮元素的損失C 油鍋著火時(shí)蓋上鍋蓋是為了隔絕空氣D 熱水器安裝煙囪是為了防止 CO 中毒22 / 9二、填空題16現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)：A氧氣、B二氧化碳、C活性炭、D一氧化碳。請(qǐng)按要求填空（填字母）： （1）能吸附冰箱的異味的是

7、_；（2） 常作還原劑用來煉鐵的是_；（3） 不能燃燒，但能支持燃燒的氣體是_；（4） 可促進(jìn)植物光合作用的物質(zhì)是_。17根據(jù)下圖裝置，回答下列有關(guān)問題：采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是 反應(yīng)的化學(xué)方程式是若用 G 裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應(yīng)從進(jìn)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是 ，該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是 若用 G 裝置檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿，其方法是 M 實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象 是 D 實(shí)驗(yàn)中將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿 CO 的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，2發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體，已知該反應(yīng)為置換

8、反應(yīng)，則反應(yīng) 的化學(xué)方程式為 18硫化氫（H S）是一種有毒氣體，其密度比空氣的密度大，且能溶于水形成氫硫酸。2實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸（H SO ）混合，在常溫下通過發(fā)生復(fù)2 4分解反應(yīng)制得硫化氫氣體試回答：（1）根據(jù)裝置圖回答下列問題：1 通過發(fā)生裝置 A 和 B 的對(duì)比，可總結(jié)出選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是 _和_.2 若用 C 裝置收集硫化氫氣體，進(jìn)氣口應(yīng)為_，原因是_ ；2020 年中考化學(xué)復(fù)習(xí)碳和碳的氧化物測(cè)試試題（含答案）3 為了驗(yàn)證硫化氫的水溶液呈酸性，可以將該氣體通入裝置 D，D 中所盛的試劑應(yīng)該是 _，現(xiàn)象是_；4 做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了防止多余的硫化氫

9、逸出污染環(huán)境，可以將其通入裝置 E 吸收，E 中漏斗的作用為_；（2）工業(yè)上用候氏制堿法制得的純堿樣品中含有一定量的氯化鈉?，F(xiàn)稱取只含有氯化 鈉雜質(zhì)的純堿樣品 23.3g，放入盛有 146g 稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)后溶 液的質(zhì)量為 160.5g。試計(jì)算：所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。19小明利用 12 種元素制作了一張如圖所示的“元素鐘面”。（1） 鐘面上的這些元素之間最根本的區(qū)別是_不同。（2） 小明根據(jù)鐘面上提供的元素，寫出屬于氧化物的是_。（寫出一種即可，用化 學(xué)式表示）（3） 此刻鐘面上的時(shí)針、分針和秒針分別指向三種不同元素，請(qǐng)寫出由這三種元素組 成的物質(zhì)的化學(xué)式是_。（4）

10、 金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，它們化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻差異很 大，其原因是_。20用化學(xué)符號(hào)表示：（1） 鎂離子_（2） 兩個(gè)氮原子_（3） 兩個(gè)氧分子_（4） 硫酸根離子_（5） 氧化鐵中鐵元素顯+3 價(jià)_（6） 天然存在最硬的物質(zhì)_（7） 易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體_。（8） 地殼中含量最多的金屬元素是_。三、推斷題21已知 A、B 為兩種黑色粉末，D 為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E、F 六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)5 / 9化關(guān)系如圖所示。 ( 部分生成物已省略)請(qǐng)回答：(1)B的化學(xué)式為_。(2)C F發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)(4)反應(yīng) 的化學(xué)方程式為_。將兩只用于醫(yī)學(xué)研究的小

11、白鼠分別放入盛放 C、F 的兩個(gè)瓶中，擰緊瓶蓋，結(jié)果兩只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因_ ( 填“相同”或“不同” ) 。22甲、乙、丙、丁均是碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成的常見物質(zhì)。已知：甲、丙為化合物，且組成元素相同；乙、丁為單質(zhì)，其中乙為氧氣。它們相互間 的關(guān) 系如圖所示，其中“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示反應(yīng)關(guān)系。（1）若丁為固體單質(zhì)1 丁的化學(xué)式是 _。2 “甲乙”常需加入 MnO ，其作用是 _。2寫出“乙丙”的方程式： _。（2）若丁為氣體單質(zhì)1 甲的化學(xué)式是 _，其固態(tài)時(shí)俗稱干冰。2 下列有關(guān)丙的說法正確的是（_）A丙是一種溫室氣體 B丙的相對(duì)分子質(zhì)量為 28C

12、丙能使澄清石灰水變渾濁 D丙易與人體的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒四、實(shí)驗(yàn)題23根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：2020 年中考化學(xué)復(fù)習(xí)碳和碳的氧化物測(cè)試試題（含答案）（1）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，若選擇 A 作該反應(yīng)的發(fā)生裝置，則裝置 A 中的試管口還要放一團(tuán) ；實(shí)驗(yàn)前必須檢驗(yàn)該裝置 的 （2）實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取 CO ，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，2發(fā)生裝置選 （填編號(hào)），實(shí)驗(yàn)時(shí)，石灰石放在裝置中的 （填儀器名稱）中（3）C，D 兩瓶氣體中一瓶是 CO ，一瓶是 H ，則 C，D 瓶中 （填編號(hào)）瓶為 CO2 22氣體（4）若要用裝置 E 收集 CO 氣體，要將水換成溫水，其

13、理由是 224請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題(本題的所有夾持儀器均已省略):（1）寫出指定編號(hào)儀器的名稱：_。（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖 A 的裝置,并用儀器收集干燥的氧氣。其中,儀器中盛放的試劑應(yīng)為_ ,此法生成氧氣的化學(xué)方程式為_,該裝 置中有一處錯(cuò)誤是：_。（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨（NH Cl）和氫氧化鈣兩種固體混合物的方法制取氨氣（NH ）,4 3同時(shí)得到氯化鈣和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。由此可見銨態(tài)氮肥不能與 _物質(zhì)混合使用。（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,從 BG 中選擇儀器,組裝制取二氧化碳的發(fā)生裝置,要求能 方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,你的正確選擇為_ (填字母)。五、計(jì)算題25化學(xué)興

14、趣小組為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取 26g 石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入 90g 稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），加 入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示請(qǐng)計(jì)算：7 / 9（1） 反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量_ g。（2） 樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。（結(jié)果保留到 0.1%）。26宇航員在太空艙中，往往可利用自己呼出的二氧化碳與過氧化鈉粉末作用來獲得所需的氧氣，并合理處理呼出的二氧化碳。（反應(yīng)方程式為 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 ）假如某宇航員在某次太空飛行中預(yù)計(jì)消耗氧氣 480kg，則該宇航員應(yīng)在太空艙中至少準(zhǔn) 備多少 kg 過氧化鈉。（要求

15、寫出計(jì)算過程）+332020 年中考化學(xué)復(fù)習(xí)碳和碳的氧化物測(cè)試試題（含答案）參考答案1D 2B 3B 4A 5D 6D 7B 8D 9D 10B 11C 12C 13D 14D 15D 16C D A B17AD； 2KClO =2KCl+3O ； c； C； 可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；3 2將燃著的木條放于 c 處，若木條熄滅則滿； 蠟燭由下到上逐漸熄滅； 2Mg+CO =2MgO+C；218(1)反應(yīng)物的狀態(tài)；反應(yīng)條件;b;硫化氫氣體密度比空氣大紫色石蕊溶液;紫色石 蕊溶液變紅增大氣體與溶液的接觸面積，使其充分反應(yīng)；（2）10%19質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)） H O Mg（OH）2 2碳原子排列方式不同20Mg2+2N 2O2SO42-Fe O2C CO Al21 CuO CO +C 2CO C+ 2CuO 2Cu + CO 22不同22 C 催化 2H +O2 22H O CO BD2 223（1）2KMnO =K MnO +M