人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課《人生寓言》學(xué)案

1、word文檔下載后（可任意編輯） 人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課人生寓言學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽： 人生寓言 白兔和月亮落難的王子學(xué)案 教師寄語(yǔ)：在厄運(yùn)中滿(mǎn)懷希望，在好運(yùn)中不忘憂(yōu)慮，這樣便能泰然擔(dān)待禍福。 -賀拉斯 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解、積累文中的字詞。 2、了解寓言的特點(diǎn)，準(zhǔn)確理解、概括寓意。 3、體會(huì)寓意，培養(yǎng)應(yīng)對(duì)財(cái)富和不幸的審美心態(tài)和堅(jiān)韌意志。 教學(xué)重難點(diǎn)： 抓住關(guān)鍵情節(jié)，揣摩寓意，并聯(lián)系生活體驗(yàn)進(jìn)一步加深對(duì)寓言得失相依的哲理美的理解。 學(xué)習(xí)過(guò)程 資料袋： 1、寓言的基本常識(shí)：寓言是文學(xué)作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，言在此而意在彼，給人以生活的啟示。寓言故事一般是簡(jiǎn)短的，比喻性的，故

2、事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動(dòng)植物或其他事物。主題多是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，借古喻今，借小喻大，使深?yuàn)W的道理從簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來(lái)，具有鮮明的哲理性和諷刺性。寓言在創(chuàng)作常常運(yùn)用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。 寓言早在我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就已經(jīng)盛行。諸子百家著作中都有不少寓言故事流傳下來(lái)。外國(guó)寓言作品，著名的有古代希臘的伊索寓言，法國(guó)的拉封丹寓言和俄國(guó)的克雷洛夫寓言等。 2、了解：周?chē)?guó)平，1945年7月生于上海。1968年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系；1978年入學(xué)于中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)系，先后獲哲學(xué)碩士、博士學(xué)位；1981年進(jìn)入中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所工作至今。其散文長(zhǎng)于用文學(xué)的形式談?wù)軐W(xué)，諸如生命的意義、死

3、亡、性與愛(ài)、自我、靈魂與超越等，虔誠(chéng)探索現(xiàn)代人精神生活中的普遍困惑，重視觀照心靈的歷程與磨難，寓哲理于常情中，深入淺出，平易之中多見(jiàn)理趣。 字詞積累： 3、預(yù)習(xí)課文，把你認(rèn)為重要的字詞寫(xiě)在下面。 整體感知 4、白兔和月亮這則寓言的主題詞是"得失之患'，在情節(jié)發(fā)展中有兩處轉(zhuǎn)折，請(qǐng)學(xué)生加以概括。白兔從她前后不同的情感體驗(yàn)中悟出一個(gè)什么道理？ 5、落難的王子這則寓言講的是應(yīng)該如何對(duì)待苦難的道理，假設(shè)了一個(gè)極端的例子。落難王子的人生感悟是什么？ 合作探究 6、(1)"和人類(lèi)不同的是，我們的主人公畢竟慧心未泯，她終于去拜見(jiàn)諸神之王，請(qǐng)示他撤銷(xiāo)那個(gè)慷慨的決定。'寓言中這

4、樣提到人類(lèi)，含有什么意味？ 7、落難的王子這則寓言的寓意是否可以概括為"只有遭遇厄運(yùn)才能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)'？ 拓展遷移 8、這兩則寓言，一則寫(xiě)好事變成了壞事，一則寫(xiě)壞事變成了好事。人生道路上，大大小小的好事、壞事是經(jīng)常會(huì)遇到的，怎樣看待好事、壞事，這兩則寓言很有啟發(fā)。請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷，也選取同課文一樣的兩個(gè)角度的事例，談?wù)勀闶侨绾螒?yīng)對(duì)的。 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 9、給加點(diǎn)的字注音。 嬉戲 （ ） 風(fēng)韻 （ ） 厄 （ ）運(yùn) 泯滅 （ ） 稟告 （ ） 搶劫 （ ） 閑適（ ） 皎潔 （ ） 險(xiǎn)象迭（ ）生 心曠神怡（ ） 10、找出下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)誤的一組（ ） a、慷慨-灌溉 皎潔-狡猾 搶劫-膽

5、怯 b、地窖-窘迫 拐杖-特別 善長(zhǎng)-稟告 c、泯滅-流氓 嬉戲-戲耍 玲瓏- 伶俐 d、銷(xiāo)毀-撤銷(xiāo) 雛形-皺紋 孵化-腐化 11、判斷下列句子說(shuō)法不正確的一句是（ ） a、寓言是文學(xué)作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，言在此而意在彼，給人以生活的啟示。 b、落難的王子以一位王子的親身經(jīng)歷講述人沒(méi)有不能承受的苦難。 c、白兔和月亮中的白兔被賦予了人的思想感情。 d、白兔和月亮講述的是如何面對(duì)巨大的財(cái)富，應(yīng)以平常心坦然面對(duì)突然降臨的財(cái)富。 類(lèi)文賞析 塞翁失馬 近塞上之人，有善術(shù)者，馬無(wú)敵亡而入胡。人皆吊之，其父曰："此何遽不為福乎？'居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆

6、賀之，其父曰："此何遽不能為禍乎？'家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰："此何遽不為福乎？'居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛之故，父子相保。 直譯譯文： 靠近邊塞居住的人中,有位擅長(zhǎng)推測(cè)吉兇掌握術(shù)數(shù)的人。他的馬無(wú)緣無(wú)故逃跑到胡人住地。人們都（為此）來(lái)寬慰他。那老人卻說(shuō):"這怎么就不會(huì)是一種福氣呢?'過(guò)了幾個(gè)月,那匹失馬帶著胡人的良馬回來(lái)了。人們都前來(lái)祝賀他。那老人又說(shuō)："這怎么就不能是一種災(zāi)禍呢？'老人家中有很多好馬，他的兒子愛(ài)好騎馬，結(jié)果從馬上掉下來(lái)摔斷大腿。人們都前來(lái)慰問(wèn)他

7、。那老人說(shuō)："這怎么就不能變?yōu)橐患Ｊ履兀?#39;過(guò)了一年，胡人大舉入侵邊塞，健壯男子都拿起武器去作戰(zhàn)。邊塞附近的人，死亡的占了十分之九。這個(gè)人惟獨(dú)因?yàn)橥热车木壒拭庥谡鲬?zhàn)，父子倆一同保全了性命。 12、讀過(guò)此文后，你有什么感想？ 參考答案 13、略 4、這則寓言有兩處轉(zhuǎn)折：諸神之王宣布月亮歸屬于白兔，是一個(gè)轉(zhuǎn)折（此前，白兔是心曠神怡地賞月；此后，卻緊張不安心痛如割）；最后白兔請(qǐng)求諸神之王撤銷(xiāo)決定，是又一個(gè)轉(zhuǎn)折。前一個(gè)轉(zhuǎn)折，前后構(gòu)成鮮明的對(duì)比，后一個(gè)轉(zhuǎn)折給人留下一個(gè)啟迪。 白兔從她前后不同的情感體驗(yàn)中悟出一個(gè)道理，擁有巨大的財(cái)富并非好事，反而使她生出無(wú)窮的得失之患，令她緊張不安，失去了生活的樂(lè)趣，所以她請(qǐng)求諸神之王撤銷(xiāo)那個(gè)"慷慨的決定'，放棄對(duì)月亮的所有權(quán)。 5、落難王子的人生感悟是"凡是人間的災(zāi)難，無(wú)論落到誰(shuí)頭上，誰(shuí)都得受著，而且都受得了'。 6、這句話的意思說(shuō)人類(lèi)的慧心已泯。白兔的慧心未泯，悟到擁有月亮并非好事，所以放棄了所有權(quán)。人類(lèi)慧心已泯，總以為擁有就是幸福，是無(wú)論如何也不肯放棄既得利益的?？梢?jiàn)，這話對(duì)人類(lèi)有諷刺意味。 7、說(shuō)"才能'意味著只有遭遇厄運(yùn)，才能戰(zhàn)勝脆弱，別無(wú)他法了，這個(gè)規(guī)律不能成立。寓言的內(nèi)容不是說(shuō)，