高二體育教師年度個(gè)人工作總結(jié)

1、高二體育教師年度個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布高二體育教師年度個(gè)人工作總結(jié), 高二體育教師年度個(gè)人工作總結(jié)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作總結(jié) 網(wǎng)。自任現(xiàn)職以來，在人民教師這個(gè)工作崗位上，轉(zhuǎn)瞬過 了七年，作為一名年輕老師，需要經(jīng)常對(duì)自身進(jìn)行不斷的 審察與總結(jié)，以促進(jìn)自我的不斷發(fā)展與成熟。我時(shí)刻不忘 教師應(yīng)有的形象，講政治、顧大局、守法紀(jì)、鉆業(yè)務(wù)、思 進(jìn)取，主要表現(xiàn)在以下方面。一、提高政治素質(zhì)，嚴(yán)守師德規(guī)范無論何時(shí)何地，我對(duì)政治學(xué)習(xí)一刻也未放松，積極參 與各種思想教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想, 堅(jiān)持學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”，學(xué)習(xí)黨政方略、教育法規(guī)、教 育行政部門的相關(guān)文件，通過政治學(xué)習(xí)，思想素質(zhì)不斷提

2、高，心靈環(huán)保不斷加強(qiáng)，無任何違法亂紀(jì)行為，無論何時(shí) 何地都有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，清醒的政治頭腦，正確的政治 觀點(diǎn)，在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致，緊跟 黨的路線，堅(jiān)守在教書育人崗位上。對(duì)教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的 言行，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作，在學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué) 生，特別是對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿意教育 的服務(wù)宗旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰 學(xué)生的行為，總是曉之以理，動(dòng)之以情，做到既教書又育 人，始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo)。 二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我從備課、上課、聽課、 評(píng)課，課后輔導(dǎo)、課外閱讀等

3、方面積極地進(jìn)行積累。1、課前準(zhǔn)備 認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每 句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)， 掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，每節(jié)課盡量發(fā)揮學(xué)校的物 質(zhì)資源的優(yōu)勢(shì)，增加一些教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的興趣愛 好。 了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需 要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)技能可能會(huì)有那些困難，釆 取相應(yīng)的方法手段和預(yù)防措施。 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生， 包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。 擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)量，拓展學(xué)生的知識(shí)面。針對(duì)目前 高考與現(xiàn)代社會(huì)對(duì)全面發(fā)展的人才的要求，在課本的基礎(chǔ) 上拓展相關(guān)的知識(shí)面，使學(xué)生的思想不被禁錮于學(xué)校

4、的方 寸之地，能夠跟得上時(shí)代的步伐，進(jìn)而能夠隨時(shí)適應(yīng)社會(huì) 上的各種情況，成為全面發(fā)展的新時(shí)代青年。2、課堂情況組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào) 動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué) 生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛, 課堂語言簡(jiǎn)潔明了，在課堂中多采用肢體語言，激發(fā)學(xué)生 的積極性。走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式，緊跟新課改的步伐，將 xx年和xx年暑假新課改的培訓(xùn)所學(xué)到的新東西，充分在課 堂中體現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)校的資源進(jìn)行合理的搭配，激發(fā)學(xué)生 的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉快的氛圍中達(dá)到掌握知識(shí)技能、 增強(qiáng)體制的效果。3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要注意課的導(dǎo)入。我在導(dǎo)入課 堂時(shí)，無論從場(chǎng)地的布置、學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形、學(xué)生活動(dòng)的 隊(duì)形、活動(dòng)的內(nèi)容以及組織手段的形式等方面，都根據(jù)不 同的類型的課時(shí)內(nèi)容，因地制宜的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種富有激 情、新穎的外界條件。例如：有時(shí)的場(chǎng)地采取的是多方位 或者圓形等不同常規(guī)的設(shè)計(jì)，給學(xué)生一種好奇、新穎的感 覺。熱身活動(dòng)時(shí)，通過教師的的引導(dǎo)，師生一起一會(huì)自由 練習(xí)，一會(huì)小組結(jié)伴練習(xí)等。這種組織方式既給學(xué)生創(chuàng)造 了良好的學(xué)習(xí)氛圍，誘發(fā)了學(xué)生的練習(xí)激情，達(dá)到熱身的 效果，又縮短了師生之間的距離，為順利進(jìn)入運(yùn)動(dòng)技能狀 態(tài)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。4、為培養(yǎng)自己多種興趣愛好，我還常到圖書室博