2019-2020年九年級下學期期中(一模)考試物理試題(精編版)_第1頁
2019-2020年九年級下學期期中(一模)考試物理試題(精編版)_第2頁
2019-2020年九年級下學期期中(一模)考試物理試題(精編版)_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余6頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料,若有不當之處,請指正。2019-2020 年九年級下學期期中(一模)考試物理試題一、選擇題(每題2 分 , 共 20 分 ) 1我們生活在充滿聲音的世界里,歌聲、風聲、汽車喇叭聲這些不同的聲音具有不同的特性, 在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲檢測器是測定聲音的()a音色b音調(diào)c響度d頻率2. 下列選項中,能用光的直線傳播知識解釋的現(xiàn)象是()a水中倒影b雨后彩虹c海市蜃樓d手影游戲3. 下列現(xiàn)象形成的過程中,需要吸熱的是()a草地上的露水b山谷白霧彌漫c水沸騰了d瓦片上的霜4. 徐州市體育中考項目包括立定跳遠、50 米跑、投實心球等,下列說法正確的是()a. 立定跳遠盡量選用花紋

2、深的新鞋, 是為了減小和地面的摩擦b. 50 米跑的越快,所用的時間就越長c. 投擲實心球的過程,人對實心球不做功d.50 米沖刺時,沖過終點不能立即停下來是因為人具有慣性5. 關(guān)于中學生的下列數(shù)據(jù),符合實際的是()a密度大約為1. 0×1033kg/mb質(zhì)量大約為500gc體溫大約為27d身高大約為160 m6. 下列示意圖形象的反映了物質(zhì)氣、液、固三態(tài)分子排列的特點,下列說法正確的是()a丙是氣態(tài)b乙是氣態(tài)c甲是氣態(tài)d甲是固態(tài)(第 6 題)7. 下列選項中,與如圖所示實驗裝置原理相同的是()(第 7 題)a汽油機b電動機c發(fā)電機d電磁繼電器8. 在下列生活生產(chǎn)應(yīng)用中,不屬于電磁波

3、應(yīng)用的是()a電視機遙控器b光纖通訊c微波爐d b 超9.大型輪船在有明顯水流的岸邊停靠,應(yīng)采取下列哪種方式()河 岸 碼 頭水流方向acbd(第 9 題)10. 在如圖所示的電路中,開關(guān)s 閉合時,電壓表v 和 v1 的示數(shù)如圖中甲、乙所示,則該電路中的電流為()a 1ab 0.4ac 0.2ad 0.6a( 第 10 題 )二 、 填 空 題 ( 每 空 1 分 , 共 20 分 ) 11徐州音樂廳演奏會現(xiàn)場,吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的 ;琴聲是通過 傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動,目的是為了在 減弱噪聲12.

4、 小明用托盤天平測某飲料質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),這時應(yīng)該在天平右盤中3 ( 選填“增加”或“減少”) 砝碼若測得飲料的質(zhì)量為46g,體積為40cm,則該飲料的密度為 kg/m 3, 該飲料包裝上印有“隱形”防偽,可以用 照射讓它產(chǎn)生熒光反應(yīng). 13如圖甲所示,“自拍神器”給旅行者自拍帶來方便,與直接拿手機自拍相比,利用自拍桿可以 物距,減小人像的大小,從而 取景范圍,取得更好的拍攝效果(均選填“增大”或“減小”)用圖乙所示的透鏡可以矯正 (選填“近視眼”或“遠視眼”). 14某款電熱水壺參數(shù)如表格所示,此壺 (能、不能)適合家庭電路中使用,它最多可裝水 kg ,如果裝滿水, 它正常工

5、作1 分鐘可以將水溫提高5,則它的效率是 . 水的比熱容是4.2 ×10 3j/ (kg?) 容量杯體材質(zhì)500ml電壓甲乙(第 13 題)(第 14 題)方式加熱15. 甲、乙、丙三輛小車同時、同地向東運動, 它們運動的圖象如圖所示,功率不銹鋼220v/50hz底盤加熱200w由圖象可知:經(jīng)過5 秒,甲乙兩車相距 米,運動速度相同的兩個小車是 ,若以乙車為參照物,丙車向 運動 . (選填“東”或“西”)16如圖所示,重5n的一塊橡皮泥浸沒在水中, 彈簧測力計讀數(shù)為3n,此時橡皮泥受到的浮力為 n. 若把這塊橡皮泥做成碗的形狀,它就可以漂浮在水面上,此時的浮力比浸沒在水中受到的浮力

6、. (選填“變大”、“不變”或“變小”)17. 某家(第 15 題)(第 16 題)用轎車質(zhì)量為1.6t ,每個車胎與地面接觸面積為0.02m ,停在水2(第 17 題)平路面上時,車對地面的壓強是 pa. 當車高速行駛時,強大的氣流會流過車體,如圖 . 這時車對地面的壓強此時發(fā)動機轉(zhuǎn)速為2400r/min ,則發(fā)動機一個汽缸中每秒做功(選填“變大” 、“不變” 或“變小” )次.三、解答題(第18 題 4 分, 19、20 題每題 6 分, 21-23 題每題 8 分,共 40 分)18. 作圖題 如圖甲所示,一束光從空氣斜射向水面,入射光線及法線已畫出. 請作出這條入射光線的反射光線和折射

7、光線 .(2)如圖乙是用木棒撬石塊的示意圖,請在圖中用小黑點標出支點,用符號o表示,并畫出動力f的力臂空氣of水甲乙(第 18 題)19. 小李同學用100n的推力推動重500n 的木箱,使木箱沿推力方向做勻速直線運動,10s 內(nèi)前進了 6m求:( 1)木箱的質(zhì)量(g=10n/kg )(2)小李同學對木箱做功的功率20. 如圖所示,電源電壓為18v 且保持不變, 燈泡上標有“6 v 3w”字樣,滑動變阻器標有“ 1001a" , 燈絲電阻保持恒定不變求:(1) 燈泡正常發(fā)光時的電流;(2) 當電流表的示數(shù)為0.4a 時,燈泡的實際功率是多少?電壓表的示數(shù)是多少?(第 20 題)21.

8、 小明在探究“杠桿的平衡條件”時;( 第 21 題)( 1) 如圖甲,杠桿在 支 架 上,可將杠桿左端丁的平衡螺母向 調(diào)節(jié),圖乙中要使杠桿平衡,應(yīng)在a 處掛 個鉤碼 .(2) 當彈簧測力計由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著,使杠桿在水平位置靜止時,彈簧測力計的示數(shù)將 (選填“變大”、“不變”或“變小”)(3) 實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丁所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符. 其原因是: .22. 測定小燈泡電功率的實驗中,選用的電源電壓為4.5v ,小燈泡的額定電壓為2.5v ,電阻約為 1

9、0(1)閉合開關(guān)前,圖中滑動變阻器的滑片p 應(yīng)位于端. (選填“ a”或“ b”)(2)閉合 開 關(guān), 移 動( 第 22 題)變阻器的滑片p,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù),原因可能是(寫出一種即可)(3) 排除故障后,閉合開關(guān)、移動滑片p 至電壓表的示數(shù)如圖b 所示,要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片p 應(yīng)向移動. (選填“ a”或“ b”)(4) 改變滑片p 的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,繪制得如圖c 所示的 i u圖象由圖象可知,額定功率是w.23. 閱讀以下材料,并回答題.倫敦奧運會期間,一種環(huán)?;旌蟿恿ζ嚧┧笥诟鲌鲳^之間,混合動力汽車啟動時,內(nèi)燃機并不工作,蓄

10、電池通過某種方式向車輪輸送能量;當需要高速行駛或蓄電池儲存電能過低時,內(nèi)燃機啟動,既可以向車輪輸送能量,也可以同時給蓄電池充電;當車輛需要全力加速時,內(nèi)燃機和蓄電池還可以同時向車輪輸送能量.一測試人員駕駛該車在平直公路上勻速行駛0.5h ,觀察儀表盤, 發(fā)現(xiàn)這段時間內(nèi)汽車內(nèi)燃機消耗燃油 4.475kg ,車速為50km/h,蓄電池組儲存的能量由最大值的60%增加到 80%,蓄電池組儲存的能量的最大值為1.08 × 10 j. 從汽車使用技術(shù)手冊中,8測試人員發(fā)現(xiàn)該車使用的燃油的熱值為4.0×10 j/kg ,汽車行駛時所受阻力7f 和車速 v 的f/ n關(guān)系如下圖所示 .(

11、1)內(nèi)燃機工作時, 做功沖程能轉(zhuǎn)化為機械能 .蓄電池充電時相當于(電源、 用電器)(2)根據(jù)圖像,該車在測試過程中受到了阻力v/ km/h為n.(3)該車在測試過程中內(nèi)燃機的牽引力所做功(第 23 題)是j.xx 學年度第二學期徐州市區(qū)聯(lián)校期中檢測九年級物理試題參考答案及評分標準一、選擇題(每題2 分,共 20 分)1-5 c dc d a6-10 a b d c d二、填空題 ( 每空 1 分,共 20 分)11.音調(diào)空氣聲源處312.增加1.15 ×10紫外線13.增大增大遠視眼14.能0.587.5%15. 10甲和丙西16. 2變大三、解答題(第18 題 4 分, 19、20 題每題 6 分, 21-23 題每題 8 分,共 40 分)517.2×10變小2018. ( 1)每條光線1 分( 2)支點和力臂各1 分19. ( 1) 50kg( 2) 60w(每問 3 分,過程正確,計算錯誤,扣1 分,缺少單位,整題扣1 分)20.( 1) 0.5a( 2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論