2022中班春季學(xué)期工作計劃模板參考

1、2022中班春季學(xué)期工作計劃模板參考2022中班春季學(xué)期工作計劃1 一、班況分析 幼兒方面：本班現(xiàn)有幼兒31名，其中男孩15名，女孩16名，新生1名。班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往，同伴關(guān)系優(yōu)良，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解，對各種新鮮事物有深厚的興趣，生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，積極參加藝術(shù)活動，對音樂美術(shù)有深厚興趣，音樂感受力較強(qiáng)，具有美術(shù)的革新力，樂于參加體育活動，男孩子喜愛踢球，女孩喜愛玩小辮子?；顒幼灾餍暂^強(qiáng)。但部分幼兒生活自理能力較弱，存在膽子小，不善于表達(dá)的現(xiàn)象。由于剛開學(xué)，幼兒的活動常規(guī)還需強(qiáng)化。 家長方面：多數(shù)家長較配合班級工作，愿意參加班級的各種活動，家長委員發(fā)揮了重要的作

2、用。每個孩子都是家長的掌上明珠，對孩子在幼兒園的健康生活尤為重視，包括衣服的改換、飲食、睡眠，還有環(huán)境(空氣的流通等)，其次，升入中班家長普遍關(guān)心孩子在數(shù)字、語言、美術(shù)等方面的教學(xué)。老生家長對主題整合課程有初步了解，新生家長則不清楚，但多數(shù)家長對整合性、探究性的活動熟悉不夠，對現(xiàn)代幼教理念熟悉較淺。 教師方面：本班教師待人和氣，合作性強(qiáng)，三位教師是經(jīng)驗(yàn)型及革新性的互補(bǔ)組合。與幼兒關(guān)系融洽，對每個幼兒的特點(diǎn)有較深的了解，對課程的制定和組織富有經(jīng)驗(yàn)，善于對各別幼兒進(jìn)行有針對性的教育，擅長中班的教學(xué)工作。 二、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和三個代表思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大重要精神。貫徹落實(shí)幼兒園指導(dǎo)

3、綱要，以武漢市教育常規(guī)管理暫行為辦法，以第七屆質(zhì)量月為契機(jī)。在院領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，提升教育質(zhì)量。 三、工作目標(biāo)及具體措施 班級管理 1、樹立安全第一思想，及時檢查環(huán)境設(shè)備的安全性，認(rèn)真組織各項(xiàng)活動，堅決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。 2、重視班級請假制度，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請假。 3、合理安排班級物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣;愛護(hù)公物;節(jié)約用水、用電、用紙等。 4、三位老師認(rèn)真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各項(xiàng)工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時召開班務(wù)會，共同商量解決辦法。 5、強(qiáng)化班級安全教育和管理工作，認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施。 教

4、育工作 1、教師樹立正確的教育觀念，認(rèn)真思索所教學(xué)科的教育活動價值，持續(xù)有效地實(shí)施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各類教研學(xué)習(xí)，采用分組、集體和各別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動。 2、強(qiáng)化培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，提升談話的水平和幼兒優(yōu)良地傾聽習(xí)慣。 3、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。 4、依據(jù)主題活動多組織幼兒進(jìn)行社會施行活動，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。 5、注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng)，并強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識。 6、讓幼兒在全面發(fā)展的

5、基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)、藝術(shù)特長，做好特色教育。 保育工作 1、保證活動室的采光度，注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。 2、持續(xù)培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和優(yōu)良的睡眠習(xí)慣及穿脫能力，依據(jù)天氣的變幻及時改換被褥。 3、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項(xiàng)消毒工作，堅持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，堅持室內(nèi)空氣流通。 4、保持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。 家長工作 1、改選家長委員，充分發(fā)揮家長委員會的作用，調(diào)動家長的積極性，組織家長參加教育活動。 2、尊重每一位家長，認(rèn)真聽取家長看法和建議，積極為家

6、長服務(wù)，力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭，教師更要熱心幫助。 3、持續(xù)建立和進(jìn)一步完善幼兒個人檔案，把老師觀察記錄、家長觀察記錄及幼兒在活動的狀況在每個主題結(jié)束后進(jìn)行反饋，讓家長了解幼兒在園狀況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。 4、通過多種方式，如家訪、電訪、各別談話、家長園地、家長會等方法與家長溝通，使家園配合更加默契，出現(xiàn)特別狀況，即使和家長商量處理;另依據(jù)家長意愿，盡量做到對每一個幼兒進(jìn)行家訪，促進(jìn)家園雙方的優(yōu)良合作。 其他工作 1、配合園里的教學(xué)計劃，做好十月院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動。 2、配合園里的教學(xué)計劃，強(qiáng)化數(shù)學(xué)教育和舞蹈特色教育，為期末的特色教育活動的觀摩開放做準(zhǔn)備。 3、加

7、強(qiáng)幼兒對體育活動的興趣，激勵幼兒積極參加各種體育運(yùn)動。 4、保持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。 5、利用音樂組織幼兒，調(diào)動幼兒的自覺性。 四、衛(wèi)生保健工作 1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常馬上做好應(yīng)變辦法。 2、天天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單。 3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。 4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲，隔天就要洗頭，天天要更衣。 5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身

8、體發(fā)育。 五、家長工作 1、保持家園聯(lián)系制度，以面談、電談與網(wǎng)絡(luò)的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一日在園的生活，學(xué)習(xí)等狀況，積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)狀況，生活等狀況。如天天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的狀況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。并保持兩月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊，以取得家長教育與幼兒園教育的一致。 2、本學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次親子秋游活動及親子運(yùn)動會，積極參加社區(qū)教育，文明建設(shè)活動，使幼兒園，家庭，社會三方面教育有機(jī)結(jié)合。 3、利用家園天地向家長宣揚(yáng)育兒經(jīng)驗(yàn)。 4、利用網(wǎng)絡(luò)與家長進(jìn)行聯(lián)系。 2022中班春季學(xué)期工作計劃模板參照2 以學(xué)前科語言領(lǐng)域中

9、的故事教學(xué)為依托，結(jié)合本園開展的早期閱讀實(shí)驗(yàn)班，培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力，耐心地傾聽別人說話。能主動參加聽說活動，會用較為清楚連貫的語言大膽地表達(dá)自己的愿望和要求，因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、社會交往、適應(yīng)性等方面仍需強(qiáng)化培養(yǎng)。 一、班級狀況分析 本學(xué)期我班共有幼兒26名，其中有2名是新進(jìn)的插班生。通過小班一年的學(xué)習(xí)生活和鍛煉，幼兒各方面都有了一定程度的進(jìn)步。如：孩子喜愛上幼兒園，有了初步的自理能力，能夠自己穿脫外衣，疊好后放進(jìn)衣柜里，大部分幼兒能夠使用筷子獨(dú)立進(jìn)餐，幼兒基本上有優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣，知道飯前便后洗手、進(jìn)餐時堅持桌子干凈、玩具分類收放好等，初步形成了一定的規(guī)則意識。但由于孩子年齡較小

10、，自控能力較差，甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使，不愿主動遵守規(guī)則，再加上大多數(shù)的幼兒是獨(dú)生子，倍受家長的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強(qiáng)。 二、工作目標(biāo) 1、抓養(yǎng)成教育，將幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處。 2、結(jié)合中班目標(biāo)化的區(qū)域活動，抓好幼兒能力培養(yǎng)。 3、結(jié)合本園開展的早期閱讀實(shí)驗(yàn)班，抓好幼兒傾聽習(xí)慣，促語言能力的發(fā)展。 三、重點(diǎn)工作 1、把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、剪紙習(xí)慣、說話輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習(xí)慣、以及幼兒禮貌習(xí)慣、看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。 2、以快樂與發(fā)展教材為依據(jù)，結(jié)合本班實(shí)際狀況，開展有效的區(qū)域活

11、動，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定活動計劃，培養(yǎng)幼兒學(xué)會思索，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，并學(xué)會做一些力所能及的事。 3、在工作中強(qiáng)化各別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動與區(qū)域活動有機(jī)結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。 4、結(jié)合本園剪紙?zhí)厣?，持續(xù)開展好剪紙工作，與多領(lǐng)域進(jìn)行整合，做好幼兒的剪紙成長檔案。 四、具體措施 (一)自身成長方面 1、努力提升教師自身素養(yǎng)和專業(yè)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要，掌握中班幼兒的年齡特點(diǎn)，樹立正確的教育觀，并轉(zhuǎn)化成教育行為。 2、針對本班的實(shí)際狀況合理安排教學(xué)內(nèi)容，抓住幼兒興趣點(diǎn)開展主題教育活動，并做好小結(jié)。 3、善于觀察幼兒、及時寫好教育隨筆，做反思型教師。 (二)常規(guī)工作 1、班中

12、兩位教師認(rèn)真對照中班幼兒一日生活活動流程自查，找出本班常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié)，制定相應(yīng)的教育策略，并在施行中不斷反思與調(diào)整。 2、強(qiáng)化幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平常隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采納多種形式進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行狀況，天天讓幼兒輪換當(dāng)好值日生，做好小主人。 3、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)：把一些常規(guī)問題變成小故事，引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容，按故事情景來做。 4、運(yùn)用標(biāo)志，比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī)。讓幼兒在較短的時間里理解和執(zhí)行。如區(qū)域活動、喝水、入廁等。 5、用音樂和律動串聯(lián)常規(guī)，尤其是午睡起床、區(qū)域活動結(jié)束等讓幼兒減少等待和無所事事的現(xiàn)象，使得各環(huán)節(jié)銜接自然。 6、將德育滲透于

13、日常生活。學(xué)說文明禮貌用語，如"早上好'"您好'"謝謝'"對不起'"沒關(guān)系'"請'"再見'等;碰到客人會主動打招呼;與同伴友好相處，不打人，不罵人，不講臟話等;在老師提醒下遵守活動常規(guī);別人講話時會傾聽，不打斷別人說話等。 7、組織孩子一起評價游戲，如今天玩了什么游戲?有什么高興的事和不高興的事?碰到了什么困難?大家一起討論，讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好!從而學(xué)制定活動規(guī)則，知道自己是中班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。 (三)教育教學(xué)工作 1、依據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，

14、以本園計劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r，制定出適宜本班的教育目標(biāo)，班務(wù)計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。 2、依據(jù)中班幼兒活潑好動，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡，使有組織有指導(dǎo)的活動與自主性活動合理進(jìn)行。重點(diǎn)對幼兒動手能力進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)。 3、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探究欲 望，提升幼兒的動手能力。 4、依據(jù)主題活動，定期改換主題及活動區(qū)材料，結(jié)合本園特色，在教室設(shè)立剪紙作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。 5、重視幼兒

15、身體素養(yǎng)的鍛煉依據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探究和交流的機(jī)會。 6、開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。 7、對班內(nèi)各別幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，建立他們的自信心，提升教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。 (四)安全工作 1、秋季馬上來臨，我們要持續(xù)做好各項(xiàng)消毒、防范工作，杜絕傳染疾病的發(fā)生。 2、教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時讓保健醫(yī)查看、診治。照顧好生病的孩子，按時給帶藥幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。 3、定期檢查孩子的指甲，防止病從口入。 4、用晨間談話、飯

16、后談話對幼兒進(jìn)行安全教育。 5、做好接送工作，來園和離園時工作，保證幼兒的安全。 6、做好安全自查工作，上課做到眼到、心到、手到。兩位老師統(tǒng)一思想，對幼兒進(jìn)行安全教育，保證幼兒在園安全。 (五)家長工作 1、以"尊重家長'為原則，提升教師的"服務(wù)意識'，做好家園聯(lián)系欄的定期改換工作，通過"家長園地'、"成長手冊'等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。 2、強(qiáng)化與家長的交流與溝通，以約訪、 、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和和對我們工作的建議等。 3、充分發(fā)揮幼兒成長檔案的作用，讓家長了解本班教學(xué)內(nèi)

17、容，并不斷向家長提供新的幼教信息。 4、激勵家長積極參加助教，發(fā)揮家長橋梁的作用，在家天天利用10分鐘陪幼兒剪紙，并邀請家長參加各類大型活動，讓家長以點(diǎn)看面，對孩子及老師的工作進(jìn)行了解和理解。 5、給家長發(fā)一些溫馨提示小通知，宣揚(yáng)交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作，配合好班級做好安全教育活動。 2022中班春季學(xué)期工作計劃模板參照3 一、班級概況： 經(jīng)過一年多的幼兒園生活體驗(yàn)，班級幼兒已經(jīng)基本上適應(yīng)了幼兒園的集體生活，并且愛上了幼兒園的集體生活，在獨(dú)立進(jìn)餐、自理能力方面都有了較大幅度的提升，尤其是班級所組織的各項(xiàng)游戲活動都受到幼兒的深深喜愛。 二、本班寶寶特點(diǎn)及主

18、要表現(xiàn)： 我班大部分幼兒經(jīng)過一年多的集體生活體驗(yàn)，已經(jīng)慢慢適應(yīng)了幼兒園的集體生活，所以，在很多時候都可以看到他們那活潑、好動的身影，關(guān)于新事物的出現(xiàn)，他們也都表現(xiàn)出了極大的興趣，總會提出很多讓你摸不著頭腦的問題，但是，也有極各別的幼兒對各種活動參加意識較薄弱，針對以上這些狀況，這學(xué)期我班將重點(diǎn)豐富班級各項(xiàng)活動，從幼兒的基本行為習(xí)慣抓起，全面提升幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 三、工作任務(wù)： 1.班級衛(wèi)生保健管理目標(biāo)： 為了能夠讓幼兒在一個舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活，"干凈整潔'是一個必不可少的環(huán)節(jié)，從最基本的飲食開始，一點(diǎn)一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺。在一日生活活動中,我們尤其要注意幼兒

19、生活的護(hù)理和優(yōu)良生活衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，如注意活動前后及時增減衣服,按時進(jìn)餐,保證進(jìn)食量等。并在各環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的生活衛(wèi)生行為習(xí)慣,進(jìn)行安全教育,如進(jìn)餐習(xí)慣、入廁習(xí)慣、清潔習(xí)慣等。 2.幼兒生活管理目標(biāo)： 幼兒生活管理目標(biāo)可分為以下兩個方面：首先在幼兒活動常規(guī)方面，要注意餐前洗手，正確使用餐具，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，餐后擦嘴、漱口;其次是在入睡方面，要注意堅持寢室寧靜，在床鋪前有序穿脫 衣褲、鞋襪，整理好自己的東西，寧靜入睡，不玩物品，學(xué)習(xí)整理床鋪。 3.幼兒安全管理與教育： 幼兒園的安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，在日常工作中，我們老師應(yīng)該充分抓住每一個教育契機(jī)，把各種抽象、單調(diào)的自我防

20、護(hù)知識有機(jī)地滲透到幼兒一日生活中，通過制作"安全標(biāo)志'、安全情境表演等多種生動有趣的互動形式實(shí)施安全教育活動。如：在幼兒園的所有電器插座旁，我們都要貼上了幼兒自制的安全標(biāo)志，隨時提醒幼兒注意安全。在游戲方面，也要注意強(qiáng)化安全教育，引導(dǎo)幼兒在游戲中加強(qiáng)自我保護(hù)意識。 4.教育教學(xué)工作目標(biāo)： 在教育教學(xué)工作方面，我們要以"一切以幼兒利益優(yōu)先'的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識，讓家長能夠真正感受到我們的"敬業(yè)、服從、勤奮'，并且要做到在探究中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，全面培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。 語言領(lǐng)域：能喜愛運(yùn)用語言與人交

21、往，樂于當(dāng)眾表達(dá);能進(jìn)行簡單對話和表述;能正確發(fā)音，會說完整句，學(xué)說兒歌;喜愛聽故事，感受故事的主要情節(jié);喜愛看書，學(xué)會一頁一頁翻書，有初步的閱讀能力;培養(yǎng)優(yōu)良的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。 健康領(lǐng)域：喜愛參加體育活動，體驗(yàn)活動中的樂趣;學(xué)習(xí)模仿操及簡單徒手操，動作基本到位并跟上節(jié)奏;自然協(xié)調(diào)地走、跑、跳，學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等動作;學(xué)習(xí)用雙手拋接球，用單手向前做擲遠(yuǎn)動作;玩大型運(yùn)動器械，桌面玩具及簡單運(yùn)動器械。 社會領(lǐng)域：熟悉最熟悉的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境;喜愛上幼兒園，喜愛老師和小朋友;愛家庭、父母及親人，情緒穩(wěn)定，有安全感，不愛哭，不發(fā)脾氣;熟悉自己的名字，性別，標(biāo)記;會區(qū)分顯然的對與錯，喜愛模仿好的榜樣;喜愛與同伴交往，會與同伴一起游戲。 科學(xué)領(lǐng)域：喜愛自然界，學(xué)習(xí)飼養(yǎng)與種植;發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的顯然變化，感知天氣和季節(jié)的特