學(xué)?;厩闆r及少先隊(duì)工作情況簡(jiǎn)介(精簡(jiǎn)篇)_第1頁(yè)
學(xué)?;厩闆r及少先隊(duì)工作情況簡(jiǎn)介(精簡(jiǎn)篇)_第2頁(yè)
學(xué)?;厩闆r及少先隊(duì)工作情況簡(jiǎn)介(精簡(jiǎn)篇)_第3頁(yè)
學(xué)校基本情況及少先隊(duì)工作情況簡(jiǎn)介(精簡(jiǎn)篇)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)?;厩闆r及少先隊(duì)工作情況簡(jiǎn)介學(xué)?;厩闆r及少先隊(duì)工作情況簡(jiǎn)介 攀枝花市第一小學(xué)位于攀枝花市中區(qū)繁華地段,是一所有著30多年歷史的老學(xué)校。全校共有教職工67名,學(xué)生89名?,F(xiàn)有大隊(duì)輔導(dǎo)員1名,中隊(duì)輔導(dǎo)員26名。中隊(duì)26個(gè),小隊(duì)156個(gè),少先隊(duì)員936名。一、學(xué)校高度重視少先隊(duì)工作,擁有良好的工作氛圍。我校少先隊(duì)工作是在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展的,以全國(guó)歷屆少代會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)和我校的辦學(xué)特色為指針,以體驗(yàn)教育為基本途徑,全面深入貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,和胡錦濤總書記對(duì)少年兒童提出的 勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展 的要求,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞 全

2、隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí) 的工作思路,加強(qiáng)了組織建設(shè),深化品牌活動(dòng),完善工作機(jī)制,優(yōu)化工作環(huán)境,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員以體驗(yàn)教育為基本途徑開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),以我校提出的 四名教育 聽名曲、讀名著、賞名畫、學(xué)名人為主線,以學(xué)生 快樂學(xué)習(xí)、快樂生活 為最終目標(biāo)開展少先隊(duì)工作。 二、少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)完善,基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)標(biāo)。 (一)、每學(xué)期初,少先隊(duì)大隊(duì)部在上級(jí)部門的計(jì)劃指導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃,為工作指明方向。學(xué)期末對(duì)照總結(jié)。根據(jù)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)的要求,結(jié)合本校實(shí)際,引導(dǎo)少先隊(duì)員從日常學(xué)習(xí)生活的具體環(huán)節(jié)入手,分階段確立自己的爭(zhēng)章目標(biāo)。輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)完善,我校大隊(duì)輔導(dǎo)員有較強(qiáng)

3、的組織和協(xié)調(diào)能力,自2005年任職以來,多次獲得省、市、區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào),我校大隊(duì)部也多次獲得市區(qū)級(jí)優(yōu)秀大隊(duì)部稱號(hào)。除了中隊(duì)輔導(dǎo)員,我校還聘請(qǐng)社會(huì)各條戰(zhàn)線上的優(yōu)秀人士做校外輔導(dǎo)員,為隊(duì)員們做民族精神教育、愛國(guó)愛家鄉(xiāng)教育、安全法制教育、心理生理健康輔導(dǎo)等。為提高輔導(dǎo)員的素質(zhì),我們還訂閱了輔導(dǎo)員、少先隊(duì)活動(dòng)、教育導(dǎo)報(bào)等書刊雜志,鼓勵(lì)輔導(dǎo)員們學(xué)習(xí),利用班主任例會(huì),進(jìn)行理論培訓(xùn)。定期進(jìn)行中隊(duì)活動(dòng)觀摩。(二)、重視大隊(duì)干部的培養(yǎng),在工作中敢抓敢放。對(duì)于常規(guī)工作和日常生活中隊(duì)員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管,不能有絲毫的松懈;但是對(duì)于小干部們的工作敢于放手讓他們開展,給足他們參與自己的機(jī)會(huì)和空間,從而可以創(chuàng)造性的完成

4、各項(xiàng)任務(wù);大隊(duì)部充分作好 后勤 保障工作,及時(shí)為他們提供幫助和指導(dǎo)。我們?cè)谶x好隊(duì)干部的基礎(chǔ)上,更注重的是對(duì)他們的培養(yǎng)和指導(dǎo),通過每?jī)芍芘e行一次隊(duì)干部會(huì)進(jìn)行總結(jié)交流,提高工作能力,由扶到放。隊(duì)干部由 老 帶 小 ,指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作,而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)使他們能更快熟悉工作要點(diǎn)。輔導(dǎo)員與干部的工作感想交流,可以讓干部們?cè)诠ぷ髦刑岢鲎约旱南敕ǎ⒓皶r(shí)得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo);在對(duì)工作的不斷傳承中,大隊(duì)干部的工作能力、工作方法和工作效果也與時(shí)俱進(jìn)的得到了提高。 (三)、少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)標(biāo),建有大隊(duì)部活動(dòng)室,為隊(duì)員們提供開會(huì)、活動(dòng)、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所;有一支獲得諸多榮譽(yù)的管樂隊(duì),其不僅擔(dān)負(fù)每周一升旗儀式的

5、音樂吹奏任務(wù),還擔(dān)負(fù)學(xué)校禮儀任務(wù)以及社會(huì)公益宣傳活動(dòng);紅領(lǐng)巾廣播站堅(jiān)持每周播音三次,對(duì)全校師生進(jìn)行正確的輿論導(dǎo)向,宣傳校園新風(fēng)尚。三、少先隊(duì)工作開展情況(一)著力于常規(guī)管理,切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育。 有了規(guī)范,就要落實(shí),紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗正是使規(guī)范得以落實(shí)的強(qiáng)力保證。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗由4-6年級(jí)各班選派出的6名優(yōu)秀少先隊(duì)員組成,分成紀(jì)律監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗和安全文明監(jiān)督崗。每天各個(gè)時(shí)段的檢查結(jié)果必須及時(shí)的公布在黑板上。周五統(tǒng)計(jì)評(píng)比、下周一在升國(guó)旗儀式上進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、總結(jié),實(shí)行星級(jí)考核。為使評(píng)比更加全面、細(xì)致、公平、公正,大隊(duì)部制訂了評(píng)分細(xì)則為了制止學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象,大隊(duì)部通過多種方式進(jìn)行宣傳,紅

6、領(lǐng)巾監(jiān)督崗加大檢查力度,充分發(fā)揮各班環(huán)保小衛(wèi)士和文明小衛(wèi)士的作用。通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和大隊(duì)委成員的共同管理,對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)的、全面的檢查監(jiān)督,強(qiáng)化了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,規(guī)范了少先隊(duì)員的日常行為,通過孩子們自己管理自己,使少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌積極向上。(二)重視少先隊(duì)宣傳工作,凈化少先隊(duì)員的心靈。1、堅(jiān)持中隊(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)校櫥窗定期更換制度為充分發(fā)揮傳統(tǒng)少先隊(duì)陣地對(duì)隊(duì)員的教育作用,大隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)校工作安排及少先隊(duì)的工作計(jì)劃,每月根據(jù)時(shí)事、重大紀(jì)念日更換櫥窗和中隊(duì)黑板報(bào)的主題內(nèi)容,并進(jìn)行考核打分。班級(jí)黑板報(bào)是隊(duì)員接受專題教育的主要陣地,一二年級(jí)是由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級(jí)以上則由輔導(dǎo)員和隊(duì)員們

7、合作完成,因此隊(duì)員的積極性得到提高。隊(duì)員們?cè)谶@個(gè)陣地中自己組織、活潑發(fā)展,鍛煉了能力,培養(yǎng)了合作意識(shí)。2、創(chuàng)建個(gè)性特色中隊(duì)。一個(gè)中隊(duì)一個(gè)家,一個(gè)學(xué)生一朵花。我們鼓勵(lì)每個(gè)中隊(duì)、每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過程中能夠有個(gè)性、有特色地發(fā)展。所以,帶有本班氣質(zhì)特色的個(gè)性中隊(duì)名、班徽、班級(jí)名片、班規(guī)、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)等應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)生在獨(dú)一無(wú)二的本班文化中健康成長(zhǎng),同時(shí),學(xué)生的成長(zhǎng)也幫襯著中隊(duì)的建設(shè)和成長(zhǎng)。3、利用 紅領(lǐng)巾廣播站 加強(qiáng)學(xué)生思想素質(zhì)建設(shè)。每學(xué)期開始,利用紅領(lǐng)巾廣播站,組織學(xué)生學(xué)習(xí) 小學(xué)生守則 、 小學(xué)生日常行為規(guī)范 、少先隊(duì)禮儀等。宣傳委員和廣播站站長(zhǎng)負(fù)責(zé)分版塊、分小組、各班設(shè)立通訊員收集廣播稿,讓同學(xué)們

8、在這個(gè)平臺(tái)了解國(guó)家大事、校園新聞以及安全、健康、科普、藝術(shù)等方面的知識(shí)。在這里,隊(duì)員們可以充分的展示自己,鍛煉自己的語(yǔ)言才能。紅領(lǐng)巾廣播站還能起到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的作用,好人好事的播出更是促使學(xué)校德育工作的盲區(qū)大為減少,為學(xué)校營(yíng)造了一個(gè)積極向上的氛圍。4、利用升旗儀式,進(jìn)行愛國(guó)主義主義教育,根據(jù)每月主題,選擇國(guó)旗下講話的內(nèi)容,請(qǐng)優(yōu)秀隊(duì)員獻(xiàn)詞。開辟 周一展示臺(tái) ,為班級(jí) 一班一品 提供展示的舞臺(tái)。(三)豐富少先隊(duì)的活動(dòng),促進(jìn)了隊(duì)員的個(gè)性發(fā)展。每年我校都利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。如:三月開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng),走出學(xué)校到大自然中開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);四月利用植樹熱潮,進(jìn)行愛花護(hù)

9、綠環(huán)?;顒?dòng),各中隊(duì)確認(rèn)了護(hù)綠區(qū)域,設(shè)計(jì)了提示牌,把綠化校園、美化家園進(jìn)行到底;五月份開展 孝敬父母感恩月 活動(dòng),通過 孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩 演講比賽、孝敬卡、家長(zhǎng)反饋信等等 九個(gè)一 活動(dòng)把感恩活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼;六月份舉行慶 六一 系列活動(dòng)暨 一年級(jí)新生入隊(duì) 和 畢業(yè)班匯報(bào)演出 活動(dòng);7月開展 繼承革命傳統(tǒng) 為主題的紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨日紀(jì)念活動(dòng);暑假里開展 小眼睛看大世界 活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感;9月開展 尊師重教 感恩教師系列活動(dòng);10月孩子們用手抄報(bào)、演講比賽、歌詠活動(dòng)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的深情厚誼;11月感恩節(jié)開展 感恩親人,感恩伙伴,感恩社會(huì) 系列活動(dòng)。除此以外我們還開展一些有影響、有

10、特色的大型集體活動(dòng)。3月的體育節(jié),隊(duì)員們可以在 體育達(dá)人賽 中創(chuàng)新項(xiàng)目,突破記錄;4月的讀書節(jié),在跳蚤書市上隊(duì)員們將舊書拿來拍賣,得到的款項(xiàng)全部捐到福利院;11月的科技節(jié),隊(duì)員們開動(dòng)腦筋,做手工,搞發(fā)明,在科學(xué)的海洋中盡情遨游;月的藝術(shù)節(jié),隊(duì)員們的才能更是在音樂美術(shù)的天地得以展現(xiàn)。活動(dòng)不僅豐富了校園生活,還讓隊(duì)員們的思想道德情操得到了錘煉。學(xué)校正是以少先隊(duì)工作為龍頭,讓學(xué)生在豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)審美,從而達(dá)到提高全面素質(zhì)的目的。 (四)、積極開展師生心理咨詢工作。我校在綜合樓大隊(duì)部專門開辟了心理咨詢室 聊吧 ,接受學(xué)生隨時(shí)來訪。及時(shí)做好心理檔案的建立,制定心理檔案表格,收集學(xué)生的基本資料包括家庭狀況,對(duì)自我的評(píng)價(jià),心理上存在的困惑。便于對(duì)學(xué)生的心理狀況有大致地了解,在今后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題時(shí)能尋找到深層次的原因,做到心中有數(shù)。對(duì)其中問題突出的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的量表測(cè)試和一對(duì)一的幫困結(jié)對(duì),班主任定期與其本人和家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)溝通,防止學(xué)生進(jìn)一步產(chǎn)生嚴(yán)重的心理障礙。通過多種途徑進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳和普及。利用周一國(guó)旗下的講話開展面向全校學(xué)生的心理健康知識(shí)的宣傳。在家長(zhǎng)會(huì)上針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)開設(shè)面向家長(zhǎng)的心理講座。在講座后及時(shí)收集了各年級(jí)家長(zhǎng)的反饋信息和建議,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。近年來,我校少先隊(duì)工作無(wú)論是在內(nèi)容還

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