大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐自查報(bào)告

1、高校生社會(huì)實(shí)踐自查報(bào)告 高校生社會(huì)實(shí)踐自查報(bào)告 今年暑假，我有幸參與了我們學(xué)院團(tuán)委組織的“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)，前往從化市河?xùn)|中學(xué)支教。期間，我主要負(fù)責(zé)的是代理其中一個(gè)班(d班)的班主任、擔(dān)當(dāng)生態(tài)課的教學(xué)以及負(fù)責(zé)“生物一條街”時(shí)科普學(xué)識(shí)宣揚(yáng)-觀鳥、愛鳥項(xiàng)目。這段時(shí)間下來，收獲真的很多，與同學(xué)、隊(duì)友之間的友情，是如此地令人感動(dòng)、珍惜和難忘，這些將成為我貴重的人生財(cái)寶之一，真正體會(huì)了當(dāng)時(shí)我們老師送給我們的：“用最短的時(shí)間，做令自己一生都值得回憶的事”的意義。 下面是我在支教活動(dòng)中寫下的部分日常心得與感受，在這里和大家一起共享： 7月17日心得 現(xiàn)在發(fā)覺我越來越喜歡我們d班的同學(xué)們了，感到時(shí)間過得有點(diǎn)快

2、，怎么這么快就過了三天了呢?經(jīng)過三天的相處，已經(jīng)熟識(shí)我們d班的全班同學(xué)，也了解了部分同學(xué)的特征。當(dāng)我在班里面時(shí)，無論同學(xué)們與我，都有了那種師生的氣氛，感覺輕松多了。 讓我感受最深的是：今日早上帶班里的同學(xué)到我們班負(fù)責(zé)的區(qū)域打掃衛(wèi)生，期間和同學(xué)交流時(shí)，有同學(xué)說了這些話：“老師，您真好，我們還沒見過老師像您這么好的呢-會(huì)和我們大家一起來打掃衛(wèi)生。也包括其他班的老師，他們也只是在一旁叫自己班的同學(xué)如何如何做而已.”。聽到這些話后，自己真的感到很欣慰，原來我們平常的一些小小細(xì)節(jié)也能如此深地影響我們的同學(xué)。 今日我覺得另外比較值得提起的事是我們上午的班會(huì)課，我們玩接水的玩耍。剛開頭的時(shí)候，班里有兩位比較

3、害羞的女生就跟我說：她們不想?yún)⑴c。她們兩位同學(xué)也是剛開頭時(shí)師生見面會(huì)上在我們老師和全班同學(xué)的鼓舞之下才最終上講臺(tái)做自我介紹的。在詢問她們是不是有身體上的不舒適之后，她們?nèi)允遣辉竻⑴c。但當(dāng)看我們大家都玩得很快樂的時(shí)候，她們積極來問我：“老師，我們可不行以現(xiàn)在也參與進(jìn)來?” 可見，只要我們?cè)谘?、行方面賜予同學(xué)正確的引導(dǎo)，就能夠充分發(fā)揮她們各方面的積極性，你就會(huì)發(fā)覺，我們這一群可愛的同學(xué)-真的很優(yōu)秀! 我們d班的同學(xué)真的很活潑。上午放學(xué)時(shí)，我被她們攔住，遞給我一份試題-從化話四級(jí)考試。有選擇題，更絕的是竟然還有翻譯題，而且是翻譯當(dāng)?shù)貜幕慕?jīng)典名句。這幫同學(xué)們要考考我們這一批老師，自己試著做了前面的六道選擇題，竟然全做錯(cuò)。而且她們還要求我確定得給我們這些老師們做，答案要明天才能給我們呢。 高校生藥店實(shí)踐自查報(bào)告高校生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文高校生學(xué)期自評(píng)報(bào)告高校生自查自糾報(bào)告高校生黨員的自我剖析材料在崗高校生村官管理自查報(bào)告對(duì)高校生考察的