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文檔簡介
1、直線與平面、平面與平面平行的性質(zhì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與技能:理解直線與平面、平面與平面平行的性質(zhì)定理的含義 , 并會應(yīng)用性質(zhì)解決問題過程與方法:能應(yīng)用文字語言、符號語言、圖形語言準(zhǔn)確地描述直線與平面、平面與平面的性質(zhì)定理情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過自主學(xué)習(xí)、主動參與、積極探究的學(xué)習(xí)過程,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心和積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣,滲透化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,體會事物之間相互轉(zhuǎn)化和理論聯(lián)系實(shí)際的辯證唯物主義思想方法二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):直線與平面、平面與平面平行的性質(zhì)及其應(yīng)用學(xué)習(xí)難點(diǎn):將空間問題轉(zhuǎn)化為平面問題的方法,三、學(xué)法指導(dǎo)及要求:1、限定 45 分鐘完成,注意逐字逐句仔細(xì)審題,認(rèn)真
2、思考、獨(dú)立規(guī)范作答,不會的先繞過,做好記號。2、把學(xué)案中自己易忘、易出錯(cuò)的知識點(diǎn)和疑難問題以及解題方法規(guī)律,及時(shí)整理在解題本,多復(fù)習(xí)記憶。 3、 A: 自主學(xué)習(xí) ;B: 合作探究 ;C :能力提升4、小班、重點(diǎn)班完成全部,平行班完成A.B 類題四、知識鏈接:1. 空間直線與直線的位置關(guān)系2. 直線與平面的位置關(guān)系3. 平面與平面的位置關(guān)系4. 直線與平面平行的判定定理的符號表示5. 平面與平面平行的判定定理的符號表示五、學(xué)習(xí)過程:A 問題 1:1)如果一條直線與一個(gè)平面平行,那么這條直線與這個(gè)平面內(nèi)的直線有哪些位置關(guān)系 ?( 觀察長方體)2) 如果一條直線和一個(gè)平面平行,如何在這個(gè)平面內(nèi)做一條
3、直線與已知直線平行?( 可觀察教室內(nèi)燈管和地面)A 問題 2: 一條直線與平面平行,這條直線和這個(gè)平面內(nèi)直線的位置關(guān)系有幾種可能?A 問題3:如果一條直線與平面平行, 在什么條件下直線與平面內(nèi)的直線平行呢 ?由于直線 與平面內(nèi)的任何直線無公共點(diǎn),所以過直線 的某一平面,若與平面相交,則直線就平行于這條交線B自主探究1:已知: /, =bo求證:II bo直線與平面平行的性質(zhì)定理:一條直線與一個(gè)平面平行,則過這條直線的任一平面與此平面的交線與該直線平行符號語言:線面平行性質(zhì)定理作用:證明兩直線平行思想:線面平行線線平行 例1:有一塊木料如圖,已知棱 BC平行于面AC(1)要經(jīng)過木 料表面ABCD
4、內(nèi)的一點(diǎn)P和棱BC將木料鋸開,應(yīng)怎樣畫線?(2) 所畫的線和面AC有什么關(guān)系?例 2: 已知平面外的兩條平行直線中的一條平行于這個(gè)平面,求證:另一條也平行于這個(gè)平面。問題5:兩個(gè)平面平行,那么其中一個(gè)平面內(nèi)的直線與另一平面有什么樣的關(guān)系?兩個(gè)平面平行,那么其中一個(gè)平面內(nèi)的直線與另一平面內(nèi)的直線有何關(guān)系 ?自主探究2:如圖,平面一滿足/, =a,=b ,求證:a/b平面與平面平行的性質(zhì)定理:如果兩個(gè)平行平面同時(shí)和第三個(gè)平面相交,那么它們的交線平行符號語言:面面平行性質(zhì)定理作用:證明兩直線平行思想:面面平行線線平行例 3 求證 : 夾在兩個(gè)平行平面間的平行線段相等已知: , ,求證: 。六、達(dá)標(biāo)檢
5、測:A1.61 頁練習(xí)A2. 下列判斷正確的是( )A. / ,,則II b B. =P , b ,則與b不平行C.,則 a II D. / , b / ,則 II bB3.直線/平面,P,過點(diǎn)P平行于 的直線()A. 只有一條,不在平面內(nèi)B. 有無數(shù)條,不一定在內(nèi)C. 只有一條,且在平面內(nèi)D. 有無數(shù)條,一定在內(nèi)B4. 下列命題錯(cuò)誤的是( )A. 平行于同一條直線的兩個(gè)平面平行或相交B. 平行于同一個(gè)平面的兩個(gè)平面平行C. 平行于同一條直線的兩條直線平行D. 平行于同一個(gè)平面的兩條直線平行或相交B5.平行四邊形EFGH勺四個(gè)頂點(diǎn)E、F、G H、分別在空間 四邊形ABCD勺四條邊 AB BC CD AD上,又EF/ BQ則 ( )A.EH/BD,BD不平行與 FGB.FG/1 BQ EH不平行于BDC.EH/ BQ FG/ BDD. 以上都不對B6.若直線II b, II平面,則直線 b與平面的位置關(guān)系是B7
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